【熱門】三年級玩的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的三年級玩的作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級玩的作文 篇1

有一個星期五的下午放學，我要去補習，但是我的哥哥不補習，哥哥讓我跟着他去玩，我經不住玩的誘惑，就答應了。

我沒有向補習老師請假，就走了，走到離我家很近的地方，我們停了下來，我問哥哥：“怎麼不走了？”哥哥說：“不走了，我們就在這裏玩。”哥哥說着，從書包裏拿出兩個陀螺和一個光滑的轉盤放在地上，又說：“我們一個人拿一個陀螺，用陀螺來戰爭吧？”我答應了。我選了哥哥最喜歡、最愛玩的一個陀螺。我的左手拿着把手，右手拽着拉線，準備好了，“戰爭”開始了，我一拉拉線，陀螺就落在轉盤上迅速地轉動，真有趣！哥哥的陀螺也不甘落後，我兩的陀螺不斷地撞擊着……我心裏祈禱着我的陀螺一定要堅強，可不要敗啊！

過了很長時間，“戰爭”結束了，結果也出來了，最後的贏者是我，我心想：哥哥最喜歡、最愛玩的陀螺怎麼這麼厲害？我問哥哥，哥哥說：“我也不知道它的威力怎麼這麼強。時間也不早了，我們還是回家吧！”我們走着走着，突然，看見了媽媽，媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了，回到家，媽媽狠狠地打了我一頓。

都是貪玩惹的禍，以後我再也不會因爲貪玩而逃課了。

三年級玩的作文 篇2

今天，我們學校組織了外出旅遊。我的心情很興奮，我們收拾好東西，排隊上了大巴車。

我們在車上有說有笑，我們又唱起了歌，我更興奮了。不一會，就到了實踐活動中心裏，老師帶着我們上樓學習了交通安全，在交通安全裏學習了很多牌子，怎麼過馬路才安全等許多知識，又帶着我們去做餅乾了。老師先一步一步的教我們怎樣做餅乾，然後再演示一遍，我們就會了。老師給我們十分鐘的時間讓我們做餅乾，並給我們每個人各發了道具，只有一種特殊道具是每組兩個。我們組做的很多，我數了數一共二十個。我想：我們組一共八個人，二十個餅乾該怎麼分呢？最後，老師幫我解決了這個問題，每人分了兩個半。老師拿着我們組做的餅乾放進了烤箱裏，就給我們放了電影，讓我們專心致志地看着。在我看得正認真的時候，忽然，一陣香噴噴的味道撲鼻而來，我向後一看，哇！香噴噴的餅乾好了。長這麼大，第一次吃自己做的餅乾，啊！真有一種成就感，太好吃了！

下午，我們又坐車來到了科技館。我們先到了三樓看人體部分，人體部分有很多。有人的五臟、內臟等很多有關人類的。接着我們就去二樓參觀了。二樓的東西都非常神奇。比如說有一個小球球，它的中間也有一個小球球，中間的小球球發出了很多線，其實那些是靜電，只要你用手輕輕一碰，它就會電你一下，非常神奇！然後我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國非常好玩，那裏有很多球，還有小球大炮，小球大炮的玩法是把一個球放進大炮裏，大炮就會把它發射的很高很高。小球王國裏還有很多好玩的遊戲，啊！小球王國真好玩！最後，我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。

啊！今天我們玩得真開心!

三年級玩的作文 篇3

今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小遊戲，雖然這只是一個小小的遊戲，但是我從中悟出了一些道理。

首先我拿來了一本小探索者，把它捲成圓筒的形狀，接着就用兩隻手用力的.握着卷好的圓筒。然後讓媽媽幫我握着，我和爸爸開始往圓筒上放書，一本接着一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來的時候才停了下來，就不敢往上放了，測驗結束。我數了數，小圓筒的上面一共放了36本書。雖然，比我在學校和同學們一起做實驗的時候放的少一些，那是因爲我們用的是兩個小圓筒，在學校的時候老師給我們講了小圓筒它爲什麼可以承受那麼重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問媽媽小圓筒它爲什麼可以承受這麼多的書呀？還沒等媽媽回答爸爸就強着說：“因爲它不但是立體圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個 試驗的時候要掌握它的平衡力和穩定性。”經過爸爸的演示和詳細的解說，我終於理解了這個小圓筒之所以能承受那麼多東西的原因。

這個試驗讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。

三年級玩的作文 篇4

小時候，我經常和媽媽一起玩兒踩影子的遊戲。影子有時候是跟在我身後，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎麼形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什麼時候會有影子？”於是我開始留心觀察。

幾天後我發現，有光的時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏雲密佈的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。於是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑着說：“你觀察得非常仔細，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當然了。”媽媽說：“你還是再仔細觀察吧。”

於是我又開始了對影子的觀察。我發現人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，於是我得出了結論，所有物體都有影子。媽媽神祕的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對着光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因爲光是直線傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”

通過這次觀察活動，我發現了生活中到處都是學問，我們仔細觀察，認真思考，就一定能掌握許多知識。