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【精選】三年級童話的作文合集6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的三年級童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級童話的作文合集6篇

三年級童話的作文 篇1

今天是星期五,放學後,我寫完了作業,吃過晚飯,得到爸爸媽媽的同意,看了《喜羊羊與灰太狼》的第一集《餓狼的傳說》。

一隻狼帶領一羣狼來到青青草原,那裏有很多肥羊,灰狼們直流口水,有隻羊看到了狼羣,回來報告了他們的村長,村長下令,要求在他規則的地方蓋一扇又高又大的鐵門,灰狼無法進入。

一隻狼想出了一個餿主意,那就是減肥。從此這隻狼就天天鍛鍊身體,進行減肥。終於有一天,計劃完成了,他試了一次,真的穿過了鐵門。狼看到一隻又白又胖的羊,邁着輕快的腳步,走到了羊背後,一口就想把肥羊吞下肚,誰知這不是肥羊,而是一隻石羊,狼大王就被餓死了,從此灰狼們再也不敢去青青草原吃羊了。那天正好是月圓之日,所以,直到現在每當月圓之日,我們仍然能聽到山裏狼悲慘的嚎叫聲。

三年級童話的作文 篇2

小狗很挑食,他總是這也不吃,那也不吃的,一提到吃飯頭就疼,所以他的身體也不好。

一天中午,該吃飯了。在狗媽媽的再三催促下,小狗才很不情願的坐在桌前。他撅着小嘴,一副愁眉苦臉的樣子。在小狗的眼前擺滿了好吃的菜:有香噴噴的肉骨頭;有香甜可口的奶油蛋糕……讓人看了就垂涎三尺u可是,小狗一點兒食慾也沒有,才吃了一口,就說吃飽了。狗媽媽沒辦法,只好喂他吃。小狗看見了,撒腿就跑,一邊跑還一邊擺着手,嘟囔道:“我不餓嘛,我不餓嘛……”狗媽媽心急如焚,說:“不吃飯怎麼行呢?要生病的哦!”可小狗早一溜煙跑了。

一天上體育課,小狗突然頭昏起來,手腳軟綿綿的,連走路都搖搖晃晃的,感覺整個宇宙都旋轉起來。體育老師趕忙把他送到醫院。醫生檢查後,語重心長地告訴小狗:“頭昏是挑食引起的。挑食就會營養不良,營養不良就容易生病。你再挑食,還會威脅到你的生命呢u回家後,按時服藥,病暫時會好。不過你要記住,以後不能再挑食,要多吃水果、蔬菜。”

聽了醫生的話,小狗終於明白了挑食的危害。從此以後,他按照醫生的話去做,身體結實多了,還成了一名優秀的體育委員呢!

三年級童話的作文 篇3

有一天,小明在森林裏高高興興地玩耍。但是他發現,現在的森林裏到處都是被砍伐過後留下的一些樹樁,森林都快不叫森林了。

玩了一會兒,小明玩得口乾舌燥。因爲水瓶裏已經沒有一滴水了,所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊,就看到了河水渾濁不清,死魚都浮在水面上了。小明大聲說:“到底是誰把河水搞得這麼渾濁的,害得我不能喝水了。”

一隻小魚游過來,傷心地說:“還不是你們這些可惡的.人類,亂放廢氣,把原來藍藍的天空污染了。亂放污水,把原來清澈見底的小溪污染成這樣!”

這時,一隻小兔子跑了過來:“小魚說得對!每次到森林裏來採蘑菇,我都要十一二點才能回到家,你知道爲什麼嗎?都是你們可惡的人類,亂放污水,把沒毒的蘑菇變得有毒了,現在的蘑菇大多數都是有毒的,害得我找沒毒的蘑菇要到處跑!”

小鳥飛過來,說:“沒錯、沒錯。都是你們這些人類,亂砍伐樹木,害是我修了一個家,那棵樹就倒下去。每次都是這樣,把我好多的鳥蛋都摔碎了!”

小明聽了之後,羞愧地低下了頭。人類啊,你們再也不能污染大自然了!

三年級童話的作文 篇4

一天,文具盒裏的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業,記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

橡皮聽了,怒氣衝衝:“你算什麼?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大着呢!我應該當你們的頭!”

直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

“我當頭!”

“我當頭!”

“我當頭!”

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長。”

聽到這裏,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發了。

從此以後,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地爲主人服務。

三年級童話的作文 篇5

我有一個藍色的文具盒,文具盒裏裝着鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來,橡皮也從文具盒裏滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻着跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的說“哼”你算什麼,要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業,默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

文具們聽了都爲剛纔的話感到後悔,以後再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

三年級童話的作文 篇6

自從上次狐狸和狼想吃兔子的計劃失敗後,狼和狐狸一直都在想辦法,但是,兔子太聰明瞭,狼和狐狸怎麼也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐狸說:“老兄,待會我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

第二天,他們到兔子的家,狐狸說:“我的弟弟死了,大夥正爲他送葬呢!你也幫幫忙吧。”兔子已經發明瞭“複製影子機”它說:“好啊!,不過,你們先等會,我還沒忙完。”於是,兔子啓動“複製影子機”複製了一個自己,不過他需要控制,複製完後,兔子想:這狼和狐狸是不是又想吃我,待會就知道了。

於是,它控制“它”走出家門,狐狸和狼早在那裏等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼說:“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原來狼是想吃了它,於是,它控制影子發射“激光炮”狐狸和狼就死了。小兔子終於消滅了敵人,過上了幸福的日子。