【精品】三年級桂花的作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級桂花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級桂花的作文 篇1

校園裏有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我非常喜歡它們。

陽春三月，細雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸着春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢中醒來。一陣和煦的春風吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲彷彿是”觀衆們”的掌聲。

夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什麼，默默無聞地爲我們奉獻。

秋風瑟瑟，桂花樹養育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望着這個美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護着它們，這場遊戲就這樣歡樂地進行着……

三九嚴寒，朔風凜冽。冬伯伯穿着雪白的羽絨衫來到人間，不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上紮了個洞，羽毛紛紛揚揚地下着，鋪滿了整個世界，也爲桂花樹穿上了美麗的白衣裳。

桂花不僅給秋天增加了生機，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。

三年級桂花的作文 篇2

昨天是農曆八月二十一。在課本上說，八月桂花滿枝黃。說的真準，我回奶奶家的時候，在很遠的地方都能聞到香味。我們摘了點銀桂做了個香囊放到了爸爸的車裏面，希望車會變得香香的。

昨天，媽媽去了外婆家帶來了金桂和銀桂。總共加起來竟然有5盆。媽媽對我說：“準備用那些比較好的桂花做桂花蜜，剩下的就全部做成桂花香囊。”說幹就幹，媽媽馬上拿起桂花清理起來。爲了讓大家都知道桂花的來臨，媽媽在她的微信朋友圈做了個小小的活動。做20個香囊免費送給媽媽的微信好友，先報名先得。

一開始我覺得會是很寧靜，估計要幾天這些香囊才能預定完。可事實與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來，一個，兩個，三個……還沒有三十分鐘，二十個香囊就被預定完了。我的天啊，媽媽的朋友圈可真是給力呀！有個朋友因爲遲了沒有預定到感到傷心，媽媽心一軟，就又送了她一個。

媽媽在做香囊，我想我能幫什麼呢？我想到了，在送出去的香囊上送上一句祝福語，媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙，寫上“萬事如意，財源滾滾，一切順利，心想事成……"再貼在每一個做好的香囊上，希望收到的朋友看到祝福語能夠有個好的心情。

八月的桂花仍然是那樣的美麗，芬芳……

三年級桂花的作文 篇3

這天我和夥伴正在玩遊戲，我們休息時，隨着迷人的桂花香，像“中了魔”似的來到了一棵院子裏最大的桂花樹旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進入幻境中。

睜開眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹幹，茂密的枝葉保護着它們，替它們遮風擋雨。

桂花樹的樹幹，差不多有一條大水管那麼粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

桂花只有一粒米那麼大，有四片花瓣兒，在樹上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開……”

我們站在樹底下，一陣微風吹過，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準備說話，兩朵桂花跑到了我的'嘴裏，差一點兒就又跳進了我肚子裏。

我愛桂花，也愛桂花樹！

三年級桂花的作文 篇4

夏天悄悄地走了，秋天輕輕的來啦。能表達秋天來的信物不僅是楓葉，還有人們非常喜愛的桂花。八月，桂花們綻開了笑臉，散發出迷人的芳香。桂花樹的葉子和其他的樹都是一樣的，葉子的紋路都很深，但是花卻不一樣。

桂花有四篇花瓣，有兩種顏色，一種是橘色的叫金桂，還有一種是淡黃色的叫銀桂。桂花的作用很大，可以泡酒，做桂花糕，還可以泡茶呢。雖然桂花很小，很不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個小區變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時，一陣秋風吹來，桂花樹間“沙沙”作響，枝頭那些花兒輕輕飛離了媽媽的懷抱。她們隨風在枝葉間舞動，好像跳着優美的舞蹈，最後慢悠悠地落到地上。瞬時，地面鋪上了一層柔柔的亮閃閃的紅毯子，桂花還好像在用它的舞蹈告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天最美的使者。我喜歡這涼爽的秋天，但我更喜歡秋天的桂花!

三年級桂花的作文 篇5

我和桂花似乎很有緣，因爲我叫楊香桂。班上的人有些叫我楊桂花，有些叫我桂花樹，但是我並不在乎，因爲我非常喜歡爸爸媽媽給我取的名兒。我家附近種着白如雪的銀桂，而學校也種着美麗的金桂。

金秋的早晨，走進教室，就聞到一股特別讓人舒服的香味。我想：咦，這是什麼，這麼香！下課後，我跑向教室的窗戶，向下一看，哇！原來是桂花，它開了。從教室向外看，似乎看不到幾朵桂花。我又跑下樓，向桂花樹奔去。哇塞！好多人都在撿桂花，我也撿了一朵，看！金桂有四瓣花瓣，兩片花蕊。花蕊似乎一直躲在花瓣裏開心地玩着捉迷藏的遊戲呢！桂花樹上不僅有花朵，也有還在睡懶覺呀！樹上的花苞更多，粒粒小，如米粒，別說香包們小，香味卻直衝你的鼻子。樹和花連在一起就像一座美麗的大城堡，一陣風拂過，整棵大樹翩翩起舞。美麗極了。

紅花還需得葉才夫。此時的葉子更美。邊緣很光滑，葉片很綠。那麼多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙它們綠得那麼新鮮，讓我喜歡。

桂花樹，我真心讚美你，你永遠是我最最喜歡的花！

三年級桂花的作文 篇6

那天，吃好午飯後，媽媽帶我到外面院子裏曬太陽，我們看見了金燦燦的桂花，聞到了一陣陣的桂花香。一個老奶奶，這桂花可以用來做桂花糖的，以前許多人就是自己做出來的。然後，我和媽媽就去採桂花了。

我先到一棵矮的桂花樹下，看到桂花有四片花瓣，細細小小的花芯不注意還看不見呢，而且是一朵朵細小的桂花緊挨在一起組成了一個大家庭。後來媽媽叫我拿了個碗出來，和我一起摘桂花，然後攤在一張白紙上晾乾，採桂花真好玩，做出桂花膏來更香！

三年級桂花的作文 篇7

每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什麼花香啊？哦，原來是校園裏的九棵桂花樹呀！

校園裏的九棵桂花樹歷史悠久，校長說別的學校都看不到這麼多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個消息，全校同學都嗨起來了呢！

實驗小學的老師來我們學校上課，還說在大街上就聞到我們校園裏的桂花香了呢！讓我們聽了心裏美滋滋的，因爲桂花給我們學校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學們發自內心的香味。

“桂子月中落，天香雲外飄”這句話用的非常好，因爲天香是指天上的香味，而云外飄是指飄到雲外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。

我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！

三年級桂花的作文 篇8

在校園的角落裏，種着一些桂花。快入深秋了，想到這兒，才發現周身已被花香縈繞。原來，花香也是可以醉人的。那香味多麼熟悉，很淡很淡，卻很甜美，它源自於遠方。

我循着這花香來到掛滿桂花的桂樹下，擡眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。爲了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細觀察。

桂花只有米粒那麼大，小巧玲瓏。仔細看你會發現開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這麼小，花期剛到時，若你不經意是發現不了它的：它就像個害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨着秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩。這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。

校園的桂花是金桂，開花早，同學們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌豔，沒有曇花的驚豔，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年!

桂花，你於我而言是如此的珍貴。讓我爲你驕傲，讓我爲你陶醉。

三年級桂花的作文 篇9

俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃。”八月到了，桂花開了，那花清香撲鼻，千姿百態，聞一聞，看一看，都能讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。

桂花樹的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有着尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫着放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。

桂花就更不用說了。它有着橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭奇鬥豔，從遠處看就像給大樹戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個香，比仙女的香水還香，當一陣微風吹過，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到瀰漫着的香氣，聞了它，有煩惱的人會把煩惱忘記，快樂的人會變得更加朝氣蓬勃。隨着微風的拂動，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像衆多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋。”

三年級桂花的作文 篇10

在我們小區裏有一排桂花樹，每年十月份桂花盛開的時候，空氣中就瀰漫着濃濃的桂花香。人們常說“桂花香，香十里”，果然名不虛傳。我們站在桂花樹旁遊戲，隨時都可以聞到它迷人的芳香，香味中帶着一種清新的感覺，聞着讓我們覺得神清氣爽、心曠神怡。

桂花樹最引人注目的就是它的花了。遠遠望去就像秋姑娘頭上的黃金髮夾。走近細看，一朵朵小花簇擁在一起，彷彿一串串金色的小珍珠。桂花只有四片花瓣，中間是細小的花蕊。花瓣小小的，一片一片伸展開來，好像在迎接小公主的到來。

我每天上學時都會經過那排桂花樹，迷人的芳香飄進我的鼻子裏，讓我忍不住停下腳步，湊上前聞一陣子再走。

有人愛亭亭玉立的荷花，有人愛豔麗的玫瑰，有人愛嬌嫩的百合，而我卻愛這迷人的桂花。