【精華】三年級的回憶作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的回憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的回憶作文 篇1

我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多。

她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一隻老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。

少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞裏了，你叫別人怎麼救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終於想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出後我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因爲在幼兒園裏無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什麼都非常美味。

但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把鈕釦吞進了肚子裏，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，爲什麼他會把鈕釦吞到肚子裏去？他的嗓子可真大！

這些就是我美好的回憶，裏面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！

三年級的回憶作文 篇2

每當我刷牙的時候，我都會想起在我腦子裏印象最深的那件事。

換牙的時候，因爲我的乳牙總是不掉，把新長出來的牙擠歪了，所以媽媽帶我去拔牙。到了醫院，我緊張得要命，真後悔來了。我提心吊膽地來到口腔科。醫生讓我躺在椅子上，張開嘴，仔細地檢查了一遍。對我說：“你現在來得有點晚了，有三顆牙必須要拔，不然，牙齒就長不齊了。”我聽了，差點昏過去，把一顆牙都很疼，三顆牙，那不是要我的命嗎?

開始拔牙了，醫生給我打了一陣麻藥，這就把我疼得半死，眼淚差點沒掉出來。過了一會兒，醫生用鉗子碰了一下我的牙，我的心都快跳出來了。醫生問我：“疼嗎?”我點了點頭。過了一會兒，他又碰了一下我的牙：“疼嗎?”我有點了點頭。醫生好像看出了我的心思：“你是真疼呀?還是害怕呀?”我不好意思地點了點頭。醫生又問了我一些問題，還給我講了一個笑話，我差點沒笑出眼淚來。這時，他讓我張開嘴，用什麼東西在我的牙上碰了一下，對我說：“好了，拔下一顆了。不疼吧!”接着，第二顆、第三顆都拔下來了，我的心一下子平靜了，一點也不害怕了。原來，拔牙並不是那麼可怕。

三年級的回憶作文 篇3

回憶是美好的，它就像一顆顆璀璨的明珠，讓我嚐到了生活中的酸甜苦辣，品到了生活中五彩斑斕的快樂，悟到了生活中許許多多的`道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧，還有那些救人於危難的、不圖任何回報的愛心人士，更有讓我記憶猶新的“寬讓杯”國學誦讀比賽。

記得去年六一節前夕，我們班38名同學代表全校去市裏參加“寬讓杯“國學誦讀決賽，我們的代表作品是誦讀《論語》，我很榮幸扮演聖人——孔子。

決賽就要開始了，我深吸一口氣，每個動作和語句就像幻燈片一樣快速地在腦海裏過了一遍，然後便胸有成竹地走上臺：“子曰：學而時習之……”伴着悠揚的古樂，我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓，與同學們配合着形態自如的肢體。最後，我們以完美的亮相贏得了全場觀衆，震撼了所有評委，以毫無懸念的高分摘得了第一名的桂冠！

“臺上一分鐘，臺下十年功”。一次次的排練，一回回的修改，數不清揮灑了多少汗水，記不得揮舞了多少次手臂，一遍又一遍，重複又重複，雖然有些枯燥乏味，但我們在老師的精心指導下，依舊樂此不疲地排練着。就是憑着這份執着和認真，我們得到了一等獎的回報！

雖然比賽早已落下了帷幕，但那古詩古韻的誦讀表演，卻始終縈繞在我的耳畔，久久不曾離去......

自評：這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》，要求：敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下，發表出來，請博友們指正O(∩_∩)O！

三年級的回憶作文 篇4

五一假期，爸爸媽媽帶我去寧波雅戈爾動物園玩。

動物園可大了，裏面的動物可多了。有頑皮的小猴子有樹上盪來盪去；有大大的海龜在水裏游來游去；還有可愛的國寶大熊貓正津津有味地吃着竹子呢。但我最喜歡的動物是白虎。它穿着雪白的大衣，兩隻眼睛圓溜溜的，神氣極了。當遊客們來到圍欄邊時，它就慢悠悠地向我們走來，它沿着圍欄炫耀了一番。而另一隻卻懶洋洋地躺在窩裏睡大覺。

在動物園走了整整一天，我的腿都酸了，不過我還是很開心！

三年級的回憶作文 篇5

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地紮在人們的心中．每當我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾着那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啓蒙老師 ——李老師來．

我的童年時期，是一個使我夢縈魂繞的小山村裏度過的．李老師是我童年時最好的引路人．那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書裏常可以看到用綠葉製作的書籤．一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉．“李老師，你怎麼這麼喜歡綠葉？”我忍不住問她．李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 後來，我離開家鄉．分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．

教師節的時候，我特意回鄉看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點捨不得離開她．臨別時，她送給我一張精緻的卡片，上面有一片綠葉網 ，綠葉下整齊地抄着一段話：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是謙遜的．

我一直珍藏着這張卡片，也珍藏着李老師這片心．

三年級的回憶作文 篇6

雨，說來就來了，那麼突然，又那麼急切。

就這麼無聲無息地下着，如煙似粉。

家鄉的那條青黑石板路上，滴滴答答着的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。

雨，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裏、枝葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了地。那片灰濛濛的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發亮，發亮……

像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時的記憶啊!雨花兒在坑坑窪窪的土路上泛着水泡，滾着打轉兒，又彷彿是灑下了無數明珠，真好似“大珠小珠落玉盤”呵。

我仰起臉，任那雨水打着我，捕捉着它的那股清涼。空氣中，那揮之不去的泥土香味兒，久久迴盪着。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直衝心田。一切彷彿都還沒變，記憶中的畫面也一一出現，而這種感覺卻不曾再來。

那條河，那條陪伴了我多少個春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復活，再次在我的心中復活，再次在我的歲月記憶中復活嗎?

雨聲仍舊滴滴答答，敲打着我的曾經歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開，走開……

我的故鄉。