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關於三年級的回憶作文六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級的回憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於三年級的回憶作文六篇

三年級的回憶作文 篇1

回憶是美好的,它就像一顆顆璀璨的明珠,讓我嚐到了生活中的酸甜苦辣,品到了生活中五彩斑斕的快樂,悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧,還有那些救人於危難的、不圖任何回報的愛心人士,更有讓我記憶猶新的“寬讓杯”國學誦讀比賽。

記得去年六一節前夕,我們班38名同學代表全校去市裏參加“寬讓杯“國學誦讀決賽,我們的代表作品是誦讀《論語》,我很榮幸扮演聖人——孔子。

決賽就要開始了,我深吸一口氣,每個動作和語句就像幻燈片一樣快速地在腦海裏過了一遍,然後便胸有成竹地走上臺:“子曰:學而時習之……”伴着悠揚的古樂,我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓,與同學們配合着形態自如的肢體。最後,我們以完美的亮相贏得了全場觀衆,震撼了所有評委,以毫無懸念的高分摘得了第一名的桂冠!

“臺上一分鐘,臺下十年功”。一次次的排練,一回回的修改,數不清揮灑了多少汗水,記不得揮舞了多少次手臂,一遍又一遍,重複又重複,雖然有些枯燥乏味,但我們在老師的精心指導下,依舊樂此不疲地排練着。就是憑着這份執着和認真,我們得到了一等獎的回報!

雖然比賽早已落下了帷幕,但那古詩古韻的誦讀表演,卻始終縈繞在我的耳畔,久久不曾離去......

自評:這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》,要求:敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下,發表出來,請博友們指正O(∩_∩)O!

三年級的回憶作文 篇2

少先隊入隊儀式是小學生活中最莊重的事了,在寧靜小小的心靈中,少先隊員使一個及其莊重的使命,有着非凡的意義。從戴上紅領巾的那一刻起,她就會從一個懵懂無知的小孩子真正的成爲一個少先隊員,標誌着她在將來將會爲祖國做出貢獻,每當看到自己胸前那鮮豔的紅領巾,寧靜的心中總會涌起自豪的感覺。一年級時入隊儀式的場景還會出現在一一班每一個人的腦海之中。那將是同學們人生中的第一個美妙時刻,也是最最莊重、嚴肅的時刻。

還記得那個早晨,我們站在操場上的情景。一一班的同學覺得這跟每一次上操都不同了,自己馬上就要告別愚昧無知,成爲一個真正的小學生了。接下來請六年級的同學給一年級的小同學戴紅領巾,並送上美好的祝福!隨着大隊輔導員馬老師的一聲令下,從一一班隊伍的後面走出一羣六年級的學生,他們面帶微笑,手中捧着鮮豔的紅領巾,走到一一班每一個同學的面前。站在寧靜面前的是學校出了名的'好學生鄭佳,鄭琳琳經常拿自己和她一個姓來炫耀。鄭佳溫柔地把手放在寧靜肩上,輕輕地爲她繫上紅領巾,接着滿懷期待地說:從今天開始,你就已經成爲一個少先隊員,加油,只要努力,成功屬於你。相信你一定會突破自己,爲祖國創造輝煌的!不愧是鄭佳,說得就是好。寧靜悄悄點頭,心中澎湃着熱血:我一定要加油,努力向前,成爲一個真正的好學生,爲祖國做出自己的貢獻!接着是升國旗的儀式。升國旗,唱國歌,全體少先隊員敬禮!現在一一班的同學可以真正驕傲地舉起手,向所有人證明:我們已經是少先隊員了!在以前校會升國旗的時候,一一班的同學都只能默默地行注目禮,不能真正向國旗敬禮,現在,他們終於可以挺起頭:我們已經是少先隊員了!

校會短短的20分鐘,一年級的同學們都已經從一個懵懂無知的小孩子變成了一名少先隊員,有了新的風采。校會過後,一一班的同學們都互相看着對方的紅領巾。看哪,你的紅領巾已經有點皺了,看我的多漂亮!肖佳露舉着她的紅領巾在空中飛舞,帶着奇怪的口吻炫耀着。許靈靈聽後不屑地說道:老師說過,紅領巾是國旗的一角,是用戰士的鮮血染成的,不管紅領巾的外形如何,意義都是十分莊嚴的。

三年級的回憶作文 篇3

童年,是用七彩繩織成的夢,那充滿了甜蜜的往事常常縈繞在我的腦海。

那是一年的一個夏天,我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏,我們用“剪刀、石頭、布”的方式來決定誰找誰。嘻嘻, 第一輪是姐姐來抓我們。不過姐姐可不好對付,她呀,是個鬼精靈。我左思右想,對了,藏在衣櫃裏。不好!這裏是放鞋襪的,充滿了臭味,可姐姐一數到“三”了,我只好忍着。這時,姐姐伴隨着腳步聲,朝外婆的房間走去,我也屏着呼吸,姐姐邊唱歌,邊朝裏面望了望:“小兔子乖乖,把門開開,我正在喝着可口的飲料、吃着雞翅呢!”姐姐的一番說唱便把我這隻小饞貓的胃口給勾了上來。想吃雞翅和飲料,我的口水直流。可是,又不想當姐姐的俘虜。對了,姐姐怕貓,這樣不就把姐姐嚇跑了。於是,我學起了貓叫,但一不小心,我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵,喵喵,”可姐姐非但沒走,還聽着聲音朝我走了過來。遭了,已經是此地無銀三百兩,徹底的露餡了,我連忙從櫃子裏爬出來,可姐姐卻捏着鼻子跑了。原來,姐姐問到了我身上的臭味,連忙跑了。沒想到我身上的臭味還幫了我一個大忙啊!過了一會兒,姐姐認輸,我得意洋洋地走了出來,說:“見識到了我”小螞蟻“的厲害了吧!”

如今姐姐都快考大學了,可每當我想起這件趣事,我都會被那份甜、那份美所陶醉。

三年級的回憶作文 篇4

剛放暑假,我就背上行囊,獨自一人登上了長途汽車,前往父母打工之地——惠州

剛到父母住地的當晚,我隨父母去江邊散步乘涼,途中遇到爸爸的工友楊叔叔和楊叔叔的兒子楊清芸,我們很少說話。回到家,爸爸告訴我,楊叔叔一家也是南充老鄉,楊清芸來惠州讀書大半年了,暑假期間可以和他多交流。

第二天晚上,我們兩家又在江邊相遇了。我和楊清芸不再保持沉默,一路上,我們邊走邊談,我們談家鄉,談學習,談老師,談同學,談自己的喜怒哀樂……總之,我們談了很多,談得很投機。

第三天,我來到楊清芸的住處。他正在做作業,見我到來,很高興地說:“你來得正好,我有幾道數學題不會做,正好向你請教。”我接過題一看,並不難,就對他說:“很簡單嘛,只要懂得靈活運用三角形的性質就能做出來。”他抱怨道:“我在老家讀書時,成績也不錯。到這邊來讀書,不適應老師的教學方法,學校管得不嚴,我自覺性又差,我感覺成績越來越不如從前了。”

三年級的回憶作文 篇5

我心裏住着許多回憶,像河流一般時而緩,時而急……時而悲傷,時而快樂。

我的童年使我自豪,我經常考一百分,獲得好多榮譽,參加過許多賽事,寫過好多優秀的作文……這讓爸爸媽媽爲我驕傲,弟弟視我爲榜樣,所以我努力,努力,再努力!

我的童年也充滿恐懼和煩惱:害怕被老師批評,害怕被同學欺辱,害怕沒人信任,害怕沒有了朋友。每當睡覺前,我總會想到那些事兒,比如被同學背後議論,考試沒考滿分,怕別人看見我做的一舉一動……我經常告訴自己的童年沒有恐懼,只要睜大眼睛向前衝,就不可能輸!

我的童年也會偶爾有些小委屈:總有些小事,讓我難過生氣,它們是我成長路上的小障礙物,其實只要輕聲一躍,就可以跳過去。可我是刀子嘴玻璃心,總是忍不住啊!忍受了一頓委屈後,去向老師告狀,不想哭,卻總情不自禁“唔”的哭出來。我好像是嚴重的“玻璃心綜合症”,每次心裏難受之後,我都心想:我一定要做最優秀的孩子!

我的童年很快樂:我有許多許多的朋友,他們是上帝派來保護我的天使。我流淚時,他們給予我安慰;我煩惱時,他們講笑話,把我逗得捧腹大笑;我快樂時,他們伴我一起玩耍……他們是我的護身符,無論嚴寒酷暑,無論晴雨時分,他們總讓我笑口常開。我常常唸叨:“有他們真好!”

我的童年一會兒狂風暴雨,一會兒彩虹橫空,一會兒雪花飛舞,一會太陽當空,不管怎樣,我的童年我來書寫,我要記住它的一切!

三年級的回憶作文 篇6

今天我們開學了,可是我的心,還在家裏。

我的心在“家裏”,在假期的一天,我們還到了森林公園,到了那裏,我們就匆匆忙忙的進入了遊樂場,哪裏的遊樂場,可真大啊!有幾百種,玩得東西,就因爲這個,所以我的心還在家裏。到了那裏,我和媽媽和徐涇浩玩了打倒日本鬼子、狙狙我在行、比賽車……

我以前來過這裏,我玩的很不爽,因爲我和徐涇浩比賽車,我沒有贏,我很不高興,這次,我們很高興,可是哪位高人,比我以前還不高興,這次賽坐比賽,我把他甩的遠遠的,比他甩我的還快,我們一踩油門,就出發了,我沒有走之前的路,我走的是另一條路,就因爲這個我贏了。

這次我們玩的很高興。