精選三年級動作作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級動作作文7篇，歡迎大家分享。

三年級動作作文 篇1

今天，我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。

到了那兒，我看見一隻又大又肥的“貓”。黃黃的，臉上還有幾個棕色的點點，牙齒尖尖的，嘴巴小小的，後面還揹着一個蝴蝶結，真可愛，我還跟它合了張影呢！

走着走着，看見一位白髮蒼蒼的老爺爺在做麪人，可漂亮了，有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我帶入了卡通人物的世界。心想：“

走着走着，看見有好多人圍在一起做着什麼。我跑過去一看，哦，原來是在玩粘土，這可是我的最愛。我排了很久的隊，終於等到一個空位子坐了下來。開始做了，阿姨給我嗎每人發了一塊彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨說：“小寶貝們，聽我的，把彩泥搓成像麪條一樣的形狀，然後捲起來，記得要留長一點，再用剪刀把留的那一點剪開之後，阿姨會再給你一點，因爲我們要讓小蝸牛立起來對不對！做好之後，再拿一點白色和黑色的眼睛，做好眼睛之後就大功告成了！”我們按照她的步驟做，真的做出來了一隻可愛的小蝸牛。阿姨，你真厲害！

老爺爺的手怎麼這麼靈巧？要是我也能做出這麼漂亮的麪人，那該多好！”

六一真開心！

三年級動作作文 篇2

今天，媽媽爸爸帶着我去捐款。

我捐了10 元錢，我知道我捐10 元錢和捐100元錢還有捐200元錢的同學比起來是一個很小的數目，但是我知道，只要有愛心捐多少都是一樣的珍貴。

大人和小孩都開始捐款了，我們大家先排好隊伍，一個一個的捐款，他們的臉上都帶着笑容，他們可能都捐過款了，可我們是第一次，我的臉紅彤彤的，我是第五個把錢放到捐款箱裏的，眼看就要到我了我很緊張，心怦怦地直跳，到我了我走到捐款箱前，小心翼翼的把錢放到箱子裏，此時我的心情有些感慨，這次的捐款活都就此結束來，我們都像自己的家人和朋友說自己怎樣，當時的心情是怎樣的，等等……總之我們每個人的心情都非常非常的興奮不已。

這次活動讓我知道了，只要有愛心，能幫助有困難得人，不管捐多少錢，只要你獻出了愛心都是珍貴的，有意義的。

三年級動作作文 篇3

愛心接力活動以前是高年級的同學去的，這次輪到我們班了，愛心接力活動作文。那天上午陽光明媚。上完第一節課後，我們班就去看望一位年邁90歲、風燭殘年、貧困交加、雙目失明的老爺爺。我們班排着整齊的隊伍，爭先恐後的坐上汽車，便出發了。

不一會兒就到了。下了車，我們大家帶着用自己的零花錢湊起買來的米、油、蘋果等，到了老爺爺的家。老爺爺的家破破爛爛的.，比我想象中的更不好，老爺爺可真可憐呀！我扶着老爺爺，在他口中才得知，還有一位離了婚的老奶奶，每隔十天就罵他，更可恨的是還要老爺爺去跳河、自殺等……。接着我們還唱起了“世上只有爺爺好”的歌，唱着唱着我們大家眼淚水都流了下來，像一串散了的珍珠項鍊，一顆接一顆的往下落。我們還搶着爲老爺爺搞衛生，他很感激我們。

時間像一條大河，不知不覺中流了過去，我們也該要回去了。我們班戀戀不捨的坐上車，望着老爺爺，我心想：爲什麼蒼天不給一位這麼好的老爺爺一個幸福的家啊？

三年級動作作文 篇4

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們像離弦之箭似地衝出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時變得熱鬧非凡了！同學們有的在跑步，熱得大汗淋漓，有的同學在玩捉迷藏，“鬼”機警地尋找，讓每一個同學心都跳到了嗓子眼。還有的同學在跳長繩，幾個小朋友還喊“加油，加油!”

我喜歡的遊戲是“捉小魚”：我和陳承訊面對面手牽手搭成魚網，我們唱着：“一隻小魚游來啦，游來啦，游來啦……其他同學扮演的是小魚，從我們的“網”下鑽了過去。當唱到“快快抓住”的時候，我們放下“網”，捉到了一隻小魚，別提有多高興了。那位同學只好垂頭喪氣地當了“網”。輪到我當小魚了，我穿梭在“網”下，自由自在地游來游去……

叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們依依不捨地往教室裏走去，開始了新的課程。

今天的課間活動多麼有趣，多麼快活！

三年級動作作文 篇5

丁鈴鈴，下課啦！同學

們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的遊戲；有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多麼投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低着頭，兩眼緊盯着毽子，右腳有節奏地踢着。她踢得輕鬆自如，那毽

子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。

球場上，男孩子們生龍

活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃

奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。

教室裏，幾個喜歡安靜

的女孩，圍在一起看課外書

籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋裏。

豐富的課間活動不但放鬆了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！

三年級動作作文 篇6

叮鈴鈴，隨着一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。

你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進行着激烈得比賽，大哥哥們個個生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時，一個大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，擡起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進了，球進了！”臺下一片歡呼聲。中年級的我和同學們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”遊戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個小雞都隨着母雞的節奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動，想到了一個辦法。他假裝散步，悠閒的走着。好像忘了要捉小雞，小雞也放鬆了警惕。突然這時，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收穫不小，捉住一隻小雞。操場上笑聲不斷。

校園裏的課間活動真是豐富多彩。

三年級動作作文 篇7

寒假我回奶奶家，聽奶奶說村裏有幾位五保戶，他們沒有子女，孤獨一人生活。我就和奶奶去看望他們。

首先，我們來到了李爺爺家，我和奶奶幫助他打掃衛生，我們掃地、擦玻璃、打掃院子，一會就打掃得乾乾靜靜，李爺爺表揚了我。接着，我們來到畢奶奶家。一進門，就發現屋子裏很乾淨，可能是有人已經來打掃了吧！於是我就給畢奶奶唱了一首歌，畢奶奶誇獎我是一個懂事的孩子。

晚上，我對爸爸說：“今天我參加公益活動了”。爸爸說：“好啊！我們小時候假期好多這樣的活動，就是爲了培養孩子愛勞動，做好事，幫助他人的好習慣”。爸爸還說：“一個人做一點好事並不難，難的是一輩子做好事，參加公益活動，不能一時衝動，要有愛心。只要有時間，有能力就去做，養成一種習慣”。

雖然我不能完全理解爸爸的話，但我覺得力所能及的做好事，做對大家有益的事是少先隊員的責任，如果連這個都做不到，將來怎麼爲社會作貢獻呢！我一定要好好學習，多做好事，爲社會作貢獻。