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有關三年級的回憶作文7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級的回憶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級的回憶作文7篇

三年級的回憶作文 篇1

打開我的椰子揹包,裏頭有一小堆貝殼,那是在海南島撿的,一枚枚貝殼勾起了我的回憶……

拿出四個“咪咪螺螄”,這是在海灘上撿的。當時我掘開一層沙,就發現這對“四兄弟”了。第一個很“胖”,是花的;第二個是白的;第三個頭很尖,是黑的;第四個又細又長,是黃的。呦,當時那個高興的勁啊!

還有三片“大東西”,放在燈光底下一照,便發出五彩的光,這是牡蠣的殼,我好不容易把它們從石頭上挖下來的!我還有一枚很特別的貝殼,它是粉色的,面上有許多凸出來的小尖角,嘿,這是好好姐姐送我的!當然,白貝殼也不遜色,那顏色潔白如玉,半透明,可漂亮啦!

我還爲貝殼鬧過笑話。那天我撿到一個圓溜溜的東西,有花紋,很好看。我稱它爲“美殼”。意思是“美麗的貝殼”。其實那不像貝殼,是圓圓的。後來好好姐姐看到“美殼”說:“這是海螺的屁股嘛!”“啊”?!“哈哈!”

看着貝殼,撿貝殼時的情景又回到眼前。貝殼多麼美麗啊,像大海的孩子。

三年級的回憶作文 篇2

秋風吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動,也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現在我眼前。

這是一場最後的聚集會,也是我們這68位同學的最後一次班隊會,因爲,我們面臨着畢業。

數學的王國裏有許多語言樂趣,從來不幹任何事,是個最愛偷懶的懶傢伙,你們知道這是什麼數字嗎?”主持人“路路通”問道。“是七或者八,因爲有個成語叫做亂七八糟。”“不對不對,是一,因爲一不做二不休呀,就像我。”大腹便便的“冬瓜”同學脫口而出。

接下來,我們便開始了踩氣球的比賽。同學們熱情很高,努力的配合着。“我跟你一起組隊吧,保準能以二抵百!”“我們待會兒抄上傢伙從後面上,打他們個西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬別慢了腳拍子,發揮出你那跑步的飛毛腿,看一個踩一個,以迅雷不能掩耳之勢掌握大局。”參賽的同學們個個鬥志昂揚,氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。

緊接着,我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個個都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機中放出了歌聲,只見他們如河獅般鬥志昂揚,歌聲如朝花般優美婉轉,如流水般充滿活力。最後兩首便是《大中國》和《難說再見》

最後,在山楂冰棍的美味中慢慢離去

三年級的回憶作文 篇3

馬上就要畢業了,我們爲了做紀念所以就照了畢業照,不過照完畢業照後的`我們似乎卻並不滿足,於是,我們又照了小合影,其中,我最喜歡的是這張我們幾個和語文老師、數學老師照的。

這張照片中,都是我們幾個比較要好的同學,其實,我們照完合影後兩位老師就已經回到了辦公室,可是,同學們都是意猶未盡的,在同學們的推搡下,我和曉夢去了辦公室把老師們請了過來,老師們一開始也是不同意的,可是經過我和曉夢的語“攻擊”,老師們還是來了。

老師們一來,同學們就像是炸開了鍋,向老師一窩蜂地衝過去,“老師,老師咱們一起照一張唄!“老師!求你了!同學們各人都把老師砸向老師,兩位老師頓時笑開了花。在我們的簇擁下,老師和我們去了花壇裏,我們又急忙站好了隊,我和佳怡被擠到一邊去了,中間隔着一株花,我和佳怡怕踩到它,就往旁邊挪了挪,最後照片上就顯現的是旁邊一大堆人是一組,我和佳怕是一組,值得安慰的是,我們還有那株花……

我突然發現照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了,不過,正是因爲我們臉上這些童稚的笑容,才使得這張照片不再那麼單純的是一張照片,這張照是我們離別的見證!畢業的紀念!

三年級的回憶作文 篇4

對於一些人記憶深刻,並不是你們互相之間有多瞭解,而是在最青蔥的歲月裏,你們共同完成了一件事。

幼兒園時期的事情,原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的(或許是早上的)粥。是普通的白粥,還有綠油油的黃瓜,也不知道爲什麼,這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手裏好像被施了什麼法術,變得香噴噴,很美味。小朋友們都喜歡吃,每個人都捧着小碗,在座位上專心致志地吃。整個屋子裏只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。

我的小學生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁着大課間和我的小夥伴們跳繩,玩遊戲,大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉,因爲都怕給自己的團隊拖後腿。我現在才知道,原來大家在很小的時候就有一種叫做團隊精神的東西。午後的的陽光炙烤着這個小城市,也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級裏要開班會,我們幾個同學便成爲了整個班會的主力,每天放學之前都圍在一起討論分工,討論流程等等。那種夥伴們齊心協力做一件事的感覺真的很棒。結果好了,我們會高興,結果不好了,我們還是高興,這種簡單快樂的生活也就是那個時候吧。

初中剛剛經歷一年半,我卻彷彿過了很久。比起小學剛畢業時的青黃不接,所有人都成熟了許多。過去的話題不會再聊了,過去的笑點也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此,舊的不去,新的不來。男生女生之間的話題,在我看來,從小學時的水火不容漸漸多了共同話題。我們會在一起聊同學的八卦,聊遊戲裏的人物,聊一些學習有關的事等等雖然沒有小學那樣玩耍時間,但也過的挺開心,相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神祕色彩。

人生的不同階段都有不同的美好,有人會感傷失去的,也有人會期待未知的。無論是感傷還是期待,他們都是含着笑,回憶。

三年級的回憶作文 篇5

在我珍藏的回憶之中,有許許多多美好的回憶,如:春遊、旅行、野炊……其中,珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。

有一年暑假,媽媽覺得日子無奈又炎熱,正好可以去山上野炊,就說:“我們去山上野炊吧,現在是夏天,山上的氣溫很涼爽,正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個意見。

一切都準備好了,我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐,另外還準備了半袋米。於是,我們坐車野炊去了。

來到山腳下,我發現有小路可以通往山上,便一馬當先地跑上了山路,隨後爸媽就馬上跟了過來。來到山上,哇!

這裏有許許多多的草地,涼風吹來格外爽快,空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪,準備了起來,我便去撿幹樹枝,爸爸媽媽就在那準備東西,爸爸架好野炊架後,媽媽也把食物拿了出來,我想枯樹木也撿得夠多的了,便回到炊架邊。我們烤好食物後,便在這風景優美的地方吃了起來,真讓人回味無窮!

吃完後,我們收拾好東西,戀戀不捨地回去了。

啊!每當我想起這一件事時,就特別愉快,真想再一次去野炊。

三年級的回憶作文 篇6

我四月一日要去的戶外教學是陶藝館,去那邊逛老街,還有做手拉坯、馬賽克和登山,聽說呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石。”

我們一開始是去陶瓷博物館,做導遊的姐姐,她帶我們進去看陶瓷製造過程的影片,讓我們更進一步的瞭解陶瓷,博物館裏面還有許多用陶瓷做的藝術品,像盤子、碗、花瓶、杯子......等等,全部都是用陶瓷做的。

之後呢!我們一起去爬陶藝館石,在爬陶藝館石的途中,我們遇到了一隻很可愛的小狗,它一路跟着我們過來,而且呢!那一隻小狗,因爲它長的非常的迷糊,所以老師就叫它:“小迷糊!”,這個名字取得真可愛呀!

爬完了陶藝館石之後,老師就帶我們去陶藝館老街逛一逛,順便做手拉坯和馬賽克,來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什麼樣子?那就是藍色的花瓶,而我同學做的則是有碗、有杯子、有酒瓶,還有各式各樣的形狀,他們做得好漂亮,真是讓我大開眼界。

這一個難忘的回憶,我會好好的珍惜,而且我也學會了做手拉坯的技巧,以後呢!我有空我會再來玩。

三年級的回憶作文 篇7

在5年前,我在黃石市度過了一個快樂的國慶假期,爬山那件事已成爲我美好的回憶。

那是一個國慶長期第一天假期,我打算和家人到一個地方好好的玩一玩。然而這一次,我非常幸運,在黃石市的親戚買了一套房子,他們想邀請我們去他們家做客。所以在家中,我早早地寫完了家庭作業。

第二天,我們起程,坐公交車用了數小時後到了黃石市,到達目的地以後,我的心裏發出感慨:哇,黃石市可真大呀,這次我總算可以去野外爬山。

大約走了幾分鐘,便到了親戚家,我的心情無比激動。馬上大聲地對我的表哥說:“表哥,我們去爬山吧,可以嗎?”哥哥笑得很詭異:“哈哈,真的嗎,我猜你一定會半途而廢。”我理直氣壯的說:“哼,那就走着瞧。”

於是,我們來到了一個繁華的郊區,這個郊區周圍有大大小小的山,我和哥哥選擇了一座中等高度的山,山體不太陡。我和表哥戴好防具全副武裝。在確定了防具安全後,開始往上爬。

起初,我爬得很順利,幾乎不費任何體力,我得意地說:“原來爬山這種運動這麼簡單,表哥,我可不像你瓣那樣,表哥還是詭異地說:“是嗎,那就等着瞧吧。”

後來,我發現山體的坡度不斷地變陡,我爬得越來越吃力,也越來越慢,然後,又爬了一會兒,我已經筋疲力盡,再也爬不動了,我爬到一個平臺上休息,往上面看:“哇,還有這麼長的距離,我可再也爬不動了。”於是,我對錶哥說:“我們下去吧,我不想爬了,太累了。”表哥哈哈大笑起來:“看來我說對了,你果真會半途而廢。”這時,我的心裏想:“不能被哥哥看扁了,我一定要爬上去,不能半途而廢,哥哥很快就爬上去了,而我還在一點一點往上爬,我的和已經磨破了,我的眼睛裏含着淚花終於爬上了頂峯,表哥對我佩服得五體投地。

經過這次爬山,鍛鍊了我的意志,陶冶了我的情操。

這件事已經成了我美好的回憶。