精選父母的愛三年級作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的父母的愛三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

父母的愛三年級作文 篇1

廚房，一說起這個名字，大家可能會異口同聲地說：“那是有香味的地方。”可是，誰又知道這背後的辛苦。昨天，我就走進了廚房。體會了我父母燒菜的辛苦。

在昨天中午，我看見媽媽燒菜時還在哼歌，他還把菜燒的很好，我看見了，便主動要求燒湯，媽媽說：“太好了，終於有人體會到我的辛苦了，說完媽媽便走了，我開始燒湯了，我先放入西紅柿，我用水把西紅柿煮了一會兒，接着放雞蛋了，我把沒有剝殼的雞蛋放了進去，接着我把雞蛋的殼剝了以後，我又把調料放錯了，我又不停地加水，我又把調料放對了，但在再往鍋裏一看，水太多，我又把水放了一些加了一些調料，我很快把這碗湯給我爸媽品嚐，爸爸媽媽竟然說不好吃，我很難受，準備再做一次。

第二次燒湯的時候，我吸取了上次的經驗，每一個環節都認認真真地做了，但還是避免，我很自責連一個菜都燒不好，同時，媽媽燒菜的辛苦。

從這個故事，我明白了，學習是世界上最輕鬆的事，學習學不好，什麼事都幹不成。

父母的愛三年級作文 篇2

父母的愛，比那大山還堅不可摧；父母的愛，比那大海還要無邊無際，還要深不見底；父母的愛，比那陽光，還要溫暖人心。

那時，我還小，夜裏的時候，總是感覺黑暗裏藏着一隻小怪獸，隨時隨刻都會向自己撲來。所以晚上的時候，總要媽媽陪伴着才睡。當夜幕降臨，我舒舒服服地躺在被窩裏，媽媽側坐在身旁。過了一會兒，媽媽的眼皮開始打架，一會兒輕輕閉上，又猛得睜開，又閉了上去……又過了一會兒，她的身體慢慢向下斜，然後又直了起來……看着媽媽疲憊的身體，我心頭不禁一酸，眼淚在眼裏打轉。

有一天，天空灰濛濛的，不一會兒就下起了傾盆大雨。我和爸爸剛從飯店出來，車卻停在很遠處，跑過去會感冒的。爸爸想也不想，豪不猶豫地脫下外套，給我披上，然後拉着我的手衝到大雨中。爸爸的外套真暖和，不過偶爾會有雨點打在臉。這時，我下意識得擡起頭看着爸爸，啊！爸爸的頭髮被雨水淋溼了，嘴巴里都是雨水，眼睛也被雨水打得幾乎睜不開……我的眼圈紅了，臉上都是水，分不清是雨水還是淚水。

父母的愛真偉大！真是父母的愛如山，父母的愛如海。

父母的愛三年級作文 篇3

你知道我最愛的兩個人是誰嗎？告訴你吧，他們就是我的父母。我同樣也是他們最愛的人。

老媽給予我的愛雖然平凡，但正是這平平凡凡的小事，卻時時刻刻寫滿了老媽對於我的愛。

記得那是一個大雪紛飛的下午，我和我們班同學早早的放了學，我在學校的門口等老媽的到來，我等了很久，還是不見老媽的人影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣在學校的大門口團團轉，由於天冷，我鑽進了學校門口的一個小屋裏，給老媽打了一個電話，嘟……嘟……幾聲老媽終於接起了我的電話：“誰呀？”“是我，您的兒子！”老媽抱歉的說：“對不起，文文，讓你等着急了，我馬上就到。”

終於老媽頂着鵝毛大雪，來到了我呆的小屋前，眼中滿是關切地說：“文文，真是對不起，讓你等了老媽這麼長時間。”看着老媽那滿身的雪和喘着粗氣的聲音，我想：老媽來的路上該有多着急啊！想到這，我留下了感動的淚花。

而我的老爸對於我的愛是時時刻刻在背後默默的支持我，鼓勵我。

記得那次考完試，老師發下了捲紙，我看到自己只有80分的成績，鬱鬱寡歡，我愁眉苦臉的將捲紙交給老爸，沒想到老爸不但沒有責怪我，還鼓勵我說：“孩子，別灰心，下次再加油，相信你可以考好的。”果然，在下次的考試中我得了滿分。

這就是我的老爸、老媽，他們的愛時時刻刻滋養着我，讓我茁壯成長。

父母的愛三年級作文 篇4

[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻着愛，父母的愛作文300字。

記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐着我：“上學要好好學習，認真聽講，長大後當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含着父母對我的期待和暖暖的溫情。

如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的.女兒而感到榮幸、自豪!因爲，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以後，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

記得有一次雙假日，由於我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，爲我趕蚊子，還爲我送來一陣陣涼風。涼風伴着我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業後，我心裏特別舒暢，晚上睡覺都特別輕鬆了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那麼忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤着我長大。

父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動着時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。儘管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作爲未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這裏要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定爲自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂髮號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等於提倡“編寫故事”，編寫故

事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。爲了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因爲沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數考試作文語言要規範準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作爲一種特殊形式的作文，爲了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字纔好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認爲文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙爲限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都佔相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規範，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠着寫一個字;引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號佔兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響着閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因爲修改而影響了卷面的整潔。

父母的愛三年級作文 篇5

愛是一個太陽，給人溫暖；愛是一朵鮮花，給人芬芳；愛是流不盡的小河，給人滋潤萬物。

記得有一天，風雨交加，天黑沉沉的，我還在學校上數學課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上，我這纔打起精神來。現在正在下雨，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來，原來我沒有帶雨傘。我平時都是自己回家的。我的思想裏有一個小天使還有一個惡魔在鬥爭，小天使說：“在學校等爸媽來接吧。”惡魔反駁說：“直接衝回家算了吧，夠刺激！”小天使打死了惡魔，我想還是等一等吧。

當時，我在那兒等呀等，等了好長一段時間，我想老爸可能不會來接我了，學校裏都沒人了，我忽然傷心地哭了起來。這時候，學校門口出現了兩個身影，那就是我的老爸和老媽，他倆護送我回了家。

在下車時，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。老爸急得二話不說，馬上揹我上車去醫院。當時天非常黑，仍下着大雨，我在醫院住了幾天，父母每天都送餐給我吃，下班後又急急忙忙趕來照顧我，我發現父母這幾天都明顯消瘦了，我非常擔心，很焦急不安。老爸對我說：“不用擔心父母，你要心情愉快才能早日康復的。”我聽了老爸的話感覺心情好多了，焦急不安的心情又恢復了平靜。

過了幾天，我的腳好了，可以上學了，老爸輕輕對我說：“以後走路要小心呀，別再摔了，要學會好好照顧自己。”我感動地點點頭。

愛無處不在，只要你細心觀察就會發現它的存在。