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【實用】三年級的祕密作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的三年級的祕密作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級的祕密作文4篇

三年級的祕密作文 篇1

11月11日 星期三 大雪

下雪啦!

一早起來就發現了雪,只是還是溥溥的一層。吃過午飯,雪越下越大,漫天飛的都是。放眼望去,到處都是白色的!是雪花把大地變成了白色的世界。

和爸爸走在回家的路上,媽媽打來電話讓我好好的看看雪!那就好好看吧。伸手接了一片,很快化了,又接了一片,數了數還真的是六個瓣。媽媽在電話中還說了一個關於雪的大祕密!

你一定也想知道,那等我和爸爸把實驗做完再告訴你吧。拿一個水杯,裝滿雪,看看是什麼顏色?還用問嗎,當然是白色啦!

少倒一點水,這點水並不能把雪融化,但能把雪花內與冰霄的空隙填滿,很快你就發現雪由白色變成透明的啦!怎麼回事?

原來從透明到白色不透明的轉變是光線耍的把戲。原來細小的透明冰屑有許許多多的棱角。光線在每一個棱角上發生折射,大部分的光線不能順利地透過去,有的光線經過曲折的路徑又回到人的眼睛中,所以看上去是白色。門窗上裝的毛玻璃或壓光玻璃不透也是這個道理。

爸爸還讓我想想有沒有類似的現象,我想不起來,爸爸提醒我在大海邊會看到什麼?我說會看到浪花。對了!浪花是白色的,但是由透明的水變成的,應該也是一樣的道理吧!

哦,雪原來是透明的!這就是媽媽給我說的關於雪的大祕密!不信你試試。

三年級的祕密作文 篇2

我有一個“祕密花園”,它並不是一個充滿香氣,佈滿花草的花園,而是我們學校旁的那座幼兒園,

爲什麼說是祕密花園呢?因爲那是我和好朋友說悄悄話的地方,如果我遇到困難,她也總能幫我解決。

有一次,我和朋友正在那裏做數學題時,遇到了一道極難的題,使我思考了半天也沒想出個結果來。朋友見我遇到了麻煩,便“出手相救”。她也思考了很久但還是想出了結果,她細細地給我講解這道題。每當我問爲什麼時,她總能細心並毫不厭煩地講解使我明白爲止。

我的朋友每天都是開心開朗的,她熱愛學習,有時我遇到她,她總會說:“咱們一塊兒寫作業吧!“我也總是爽快地答應。

有時我被媽媽批評了,我就會傷心地來到幼兒園,她會先問我:“怎麼了?”我說明原由後,她就會安慰我,並鼓勵我。我的心情就會好轉一點兒,和她一起快樂地玩耍。

當我遇到挫折時,她就像黑暗中的一盞明燈,爲我照亮前進的道路。

我有時會被失敗打倒而灰心喪氣,但我會想到幼兒園那個“祕密花園”我想她總會幫助我的。我等待着她,我相信她一定會來,果然她來了。她匆忙跑來,說:“怎麼了?”我回答:"我的成績考砸了,媽媽一定又要批我了。”她說:“成績考砸了,沒有關係,下次努力就好,不能灰心喪氣,要勇往直前。”

當我遇到困難時,她總能挺身而出,爲我解難。

有次,我看見她滿眼淚珠地坐在那兒等着我。我連忙上前詢問遇到什麼事了。她大哭起來,說:“我被老師批了,因爲我借了一支筆,老師以爲我做小動作說話。”我知道她受委屈了,便安慰道:“沒事了,明天你給老師說明原因就好了。”

那個“祕密花園”,承載了我和朋友滿滿的回憶,是我們的“回憶花園”,我們永遠也不會忘記它。它使我從失敗到成功,從灰心喪氣到勇往直前,讓我和朋友的童年充滿了歡樂。

“祕密花園”就是我們的“快樂天地”!

三年級的祕密作文 篇3

我有一個祕密,現在偷偷告訴你哦!

那是我6歲的時候,那天中午,我和爸爸媽媽一起睡午覺。我睡不着就爬起來,輕輕地來到廚房。看到中午吃完午飯後留下的碗泡在水池裏沒有刷,就想:如果我把碗刷乾淨了,媽媽一定會表揚我的,說不定還會獎勵我呢?

說幹就幹,我把水龍頭擰開,滴了幾滴洗潔精,學着媽媽的樣子刷了起來,可是盤子很滑,我沒拿住,“砰”的'一聲,盤子掉在地上打碎了。唉,真是的,我怎麼這麼不小心,媽媽知道了一定會罵我的。幸好沒有被媽媽發現,我連忙拿來掃把和畚箕,把地上的碎盤子掃乾淨,倒進垃圾桶。

吸取了上一次的教訓,這次我再也不敢馬虎了,認真地把一個一個盤子擺好,再一個一個拿起來刷。把刷好的放在一邊,然後再用清水衝一遍就好了。這時,媽媽醒了,來到廚房,我的心裏七上八下的,因爲我把盤子打碎了。看到我把盤子洗好了,媽媽笑眯眯地表揚了我,那天還獎勵了我一個玩具。

後來,我主動向媽媽坦白了一切,媽媽不但沒有生氣,還對我說:“知錯能改就是一個好孩子!”

三年級的祕密作文 篇4

浮雲若憶,塵埃又起;日月更替,光影遊移,轉眼間,還是一名小學生的我,已經邁入了五中的大門。擡頭看看天,一片絢麗的雲霞,從頭頂飄過,在忽然的時候,我就很想念,我在七校裏的生活,還有那“不能說的祕密”。

小時候的我很喜歡看漫畫書,爸爸媽媽也經常給我買成套的《哆啦a夢》。後來上了一年級,爸爸媽媽就不准許我看這麼“低智商”的書了。爸爸媽媽說:“你都已經長大了,這種漫畫書不要再看了,多看些有文化意義的書。”唉!我是多麼想念我那些可愛的漫畫書啊!可是它們都被媽媽所在大櫃子裏,不見天日。

後來,聽同學們說七校裏有個圖書閱覽室,這引起了我極大的興趣。一天我終於找到所謂的“圖書樓”,這裏非常安靜,一個人也沒有,我小心翼翼地向前走,屏住呼吸,生怕弄出什麼動靜來。只見走廊盡頭有一扇玻璃門,玻璃門上方寫着紅色的三個大字:圖書室。這麼詭異!我伸出手,又縮了回來,最終還是小心地推開了門。“吱呀”一聲,嚇了我一大跳。這裏光線非常昏暗,因爲這裏的書架實在是太多太高了,把光線遮蔽得嚴嚴實實。我走進圖書室,看到了許多從未耳聞的書,還有許多我不認識的字,它們似乎很陳舊,散發着一股奇怪的墨香味……“譁”的一聲,我身後的日光燈管全亮了,刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭,一個老頭站在我身後,嚇我一大跳!他穿着一件很破舊的衣服,鼻子上架着一副沉重的“啤酒瓶底”,一副兇巴巴的樣子。“你是誰呀”“我……借書……”我語無倫次。“你不知道這裏的書不能給小學生外借的嗎!”他說話的聲音就像是打雷,眉毛是又黑又濃的倒八字,我的身體不由得一顫。

“借什麼書”我看他語氣稍有緩和,就壯壯膽子說:“漫畫書!”他哈哈大笑起來,笑聲就像打雷:“學校的圖書室,哪裏會有漫畫書”隨後,他從身後的書架上遞給我四本不薄不厚的書。我看也不看,拿起書就跑。我在那個詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了!他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個牛爺爺……

回到家,我纔拿出書仔細看。有一本書上寫着“三國演義”,還有一本寫着“紅樓夢”。我當是不知道那是配着插畫的名著,但那確實比漫畫有趣多了。由於我之前確實沒有讀過那麼長的故事,於是我特別期盼下一回的內容:諸葛亮是怎麼三氣周瑜的,賈芸是怎樣謀得美差的。後來我便拿到學校看,每當有同學好奇地問我書是哪來的,我纔不會告訴他呢。因爲那是我和那個很兇的老頭間“不能說的祕密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子,但他每次都會把我要的漫畫書借給我。就這樣,我又讀完了《城南舊事》、《西遊記》等名著……

不知他是否還記得,有一個愛讀“漫畫”的孩子,但我永遠都忘不了那“不能說的祕密”。它就像一段童年記憶的小插曲,雖不五彩斑斕,但每一次忽然的想念,都像是夏天裏的一抹陽光,灑在我身上,暖暖的……