【精品】三年級跳繩的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級跳繩的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
三年級跳繩的作文 篇1
新學期到了,學校有了新的創意,採用了新的教育方式,每個同學收到了一本特別的家校聯繫本,這本家校聯繫本與以往不同,上面除了要我們記載每天的各科作業,還增加了快樂閱讀和健身驛站兩個項目,今天我要講的就是我在健身運動過程中的感受。
我和媽媽一起制定的新學期健身計劃以跳繩爲主,因爲媽媽考慮到六年級的孩子已經進入生長髮育期,跳繩可以幫助我長高,我已經很久沒跳繩了,可是母命難違,每天做完作業後,只好拿着繩子乖乖地跟着媽媽下樓去跳繩。第一天,我花了吃奶的勁才跳了30個,跳完後還氣喘吁吁,而媽媽卻執意要我一口氣跳到100個才能回家,這不是強人所難嗎!第二次我使勁的跳也還是沒能跳過50個,一次、兩次、三次······都沒有達成目標,在我跳了十多次後,我終於跳到了100個,整個人都快累趴下了。此後,我每天堅持跳繩,天天都能進步一些,有時進步1個,有時進步5個,有時進步10個,經過十多天的鍛鍊,今天我一口氣跳了210個,跳完後也並不感到很累,是什麼能讓我能跳這麼多?媽媽告訴我:是我堅持不懈的`努力,是持之以恆的毅力,是每天進步一些的方法,讓你成功的。
凡事只要堅持就一定能成功,記住堅持到底就是勝利!
三年級跳繩的作文 篇2
嘩嘩譁,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在爲比賽做準備呢。
開心的一天就是過得快,轉眼間就到了跳繩比賽的那一天。
這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨後只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。
到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個爲班級爭光。說時遲那時快,同學們心裏像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。
一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。
最後一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍着光芒。我們心裏緊張的又不想上場又一個勁的盼望着,和快就到了我們班上場,上場後我們可能太緊張了毀了好多次。
誒跳繩比賽結束了,同學們的心裏漸漸平靜下來,得知分數後我並沒有太在意,因爲這次比賽是爲了開心,爲了讓我們知道多運動可以增強身體,並不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。
三年級跳繩的作文 篇3
寫完作業,我到廚房去喝水,聽到媽媽正在房間裏對爸爸說:“怎麼好呢?又發胖了,以前的褲子現在都穿不上了,咋辦啊?”
爸爸接上話說:“早點起牀到廣場上跑步去。”
媽媽乾脆說:“不行,早上起不來。”
我聽了這話,溜進他們房間插嘴說:“媽媽,你可以跳繩啊,跳繩是一個全身運動減肥的好方法。”
媽媽眼睛一亮:“咦,這倒是一個好辦法。”
說幹就幹,媽媽跑到車庫拿出了兩根跳繩,準備在樓下跳繩了。
沒過一會兒,媽媽就回來了,嘴裏還不停地呵着氣說:“啊呀,外面太冷了,路燈又不亮,這方法不行。跳得冷死了。”
我提醒媽媽:“你不會在家裏跳嗎?反正我家住一樓,樓下是車庫,不會影響到別人。”
媽媽一拍巴掌,“我怎麼就沒想到呢?”
“要不,我們倆一起比賽跳繩,看誰跳得多。”
媽媽爽快地答應了。
我們讓爸爸在一邊在裁判,比賽規則就是,三分鐘內,誰跳得多就贏,不論停多少次,只要個數超過對方就算勝利了。
我拿起我的小跳繩,躍躍試試,我有信心勝過老媽。
預備開始
一開始,我們倆不分上下,速度,個數都差不多,跳到五十個之後,媽媽明顯地慢下來了,手吃力地擺着,腳步也跳得越來越遲鈍,沒有節奏感。我看在眼裏,樂在心裏“哈哈,媽媽輸定了,她多長時間沒運動,肯定快跳不動了。”
我加快速度,手擺繩越來越有力,腳步也跳得越來越輕盈了。
媽媽被繩子絆了一下,停了下來,她稍喘一口氣,繼續開始,不過,速度還是沒有我快,隨後我也停了兩次,媽媽更是跳得不成樣子了。
在一旁計時的爸爸喊了一聲:“時間到。”
結果是,我跳了450個,媽媽跳了285個。媽媽連連喊着:“真是跳不動了,小腿真是酸死了。”媽媽邊說邊蹬下身來用手捶小腿。
我挑釁地對媽媽說:“媽媽,明天還能繼續嗎?”
媽媽咬咬牙,說:“爲了能穿上那些嫌小的褲子,明天繼續,凡凡,你監督我。”
我心裏偷偷樂,“我又有得玩了,真開心!”