【精選】假如我是三年級作文彙編五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假如我是三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是三年級作文 篇1

我們的家園，蔚藍的天，碧綠的湖，剛冒出嫩芽的草兒，一切都是那麼的美好。——題記

我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護下快樂地成長。從嫩芽變成小樹，這個過程很幸福，因爲我有很多兄弟同胞和我一起成長。

然而有一天，正當我和夥伴們玩得開心時，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉向媽媽，但是看她有點恐慌，小聲地對我說：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹都會被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看着一棵棵白楊在電鋸下含着淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無聲地悲痛起來。

但伐木工人一點也不以爲意，反而更加賣力地鋸了起來。忽然，我的身邊突然來了個伐木工，他打量着我說：“快來，這個白楊長得挺結實的！”另一個伐木工走了過來說，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說着，就“咔咔”地鋸了起來。看着身邊的爸爸倒了下去，我痛哭着：“爸爸！”爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。

轉眼間，眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們爲你們做得還不夠多嗎？要不是我們爲你們遮風擋沙，空氣能那麼新鮮？沒有我們，水土又是如何保持？如果你們再這樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會毀在你們這羣貪婪的人類手中。

放下手中的電鋸，加入到植樹造林的隊伍中來吧，還地球一片綠色，地球也會給你們一個美麗的`家園！

假如我是三年級作文 篇2

教師，是個多麼神聖的職業，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎麼做呢？

假如我是一名教師，我要讓同學們拋開成堆的作業。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學們的身影，讓他們在遊玩中受到啓示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我決不會拖堂，讓同學們學就學的踏實，玩就玩個痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個自己的小樂園。

假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識面，讓他們懂得一些科學道理和做人的真理，讓他們在書本中盡情的暢想、遨遊。

假如我是一名教師，我要學習優秀教師的教學方法，來提高自己的教學質量。講課的時候，語言生動而有趣，把一個普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發同學們的學習興趣。

但願我長大以後能當一名真正的教師。

假如我是三年級作文 篇3

昨天晚上我做了個夢。我叫火龍，來自火星。我來到了一所學校，碰上了一羣小朋友，他們的事情可真奇怪。

首先我碰到了一個叫東東的男孩，他喜歡上課睡覺，難怪他數學考了0分。現在，數學老師又衝他發火了。下了課，我給東東吃了一顆仙藥，從此，他上課再也不睡覺了，數學成績一下提到了85分，老師再也不用發火了。

我還碰到了一個叫麗麗的女孩， 她經常給別人起外號，大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片，只要她一想給別人起外號，她就講不出話。她試了幾次後，再也不敢給別人起外號。

“毛毛，快起牀，上學了！”媽媽來叫我了，原來我是在做夢啊！這個夢讓我體驗到了幫助別人的快樂！ 我真希望自己就是那個外星人！

假如我是三年級作文 篇4

第五十五屆乒乓球世界錦標賽在中國本土上海舉行。我――作爲國家隊的一號種子參加了這次比賽。經過我不斷地努力，我終於不負衆望衝破重重難關，進入了二分之一決賽。如果能夠勝利，我就實現了大滿貫的夢想。我知道數億雙眼睛在看着我，我可不能讓他們失望。

終於到決賽的那一天了。在比賽前，教練吳浩正再一次和我討論比賽戰術。我和教練十分緊張，因爲我這次的對手竟然是四分之一賽淘汰王勵勤的韓國名將――海外兵團――我的好朋友王弈浩。我和他從小打到大，在無數次比賽中，我們勝負各半。我開始忐忑不安起來。教練看出了我的心思，不斷鼓勵我，讓我沉着迎戰。

隨着裁判員郭嘯一聲令下，比賽終於開始了。

第一局由我先發制人。我發了一個超轉下旋球，對方回了一個超級拉球。我一個正手攻球，球過網擦邊――一比零······

球在乒乓桌?喜歡系靨躍着，觀衆的掌聲此起彼伏。不知不覺比賽進入到了決勝局。汗水浸溼了我的衣衫。我不斷告訴自己要穩 １確執虻攪聳七平！觀衆們凝神屏氣，勝利的天平終於傾向我！我連下兩球，贏得了勝利！體育場內歡聲雷動?/p>五星紅旗在體育場上空冉冉升起，我隨着音樂情不自禁地唱起了國歌：“起來，······”突然，一束刺眼的光射在我的眼中，我揉了揉眼睛一看――是媽媽。原來這是一場夢！

“起牀啦！寶貝！早上怎麼唱起國歌了？”我把晚上做夢的經過告訴了媽媽，媽媽笑了，語重心長地說：“想當世界冠軍嗎？你就要刻苦訓練，努力學習。”

我鄭重地點點頭，我打開窗戶，一陣清風撲面而來，小鳥在枝頭歡唱，好像在對我說：“如果你是世界冠軍，我一定每天到你的牀頭唱歌。”我深深吸了口氣，對着天空大喊：“加油！賀曉聰！”

假如我是三年級作文 篇5

人類社會瞬息萬變，文明已發展到了極高的顛峯，迎來了一個新的時代——“超世紀”。人類在地球生活、發展，其成績足可以和“外星人”一決雌雄了，但人類喜愛和平，不想和它們發生衝突。然而，“外星人”的星球也在發展，但它們的星球怎麼努力，文明、技術等總趕不上人類的水平。於是，它們把“魔掌”伸向了地球……

人類與“外星人”的戰爭已持續數年。在這些年裏，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進了“聯合國宇宙作戰部”。在這裏，每一個戰士都有自己的作戰夥伴——“高達”。這是一種高科技的巨大型機器人，每一臺都有獨立思考、作戰的能力。“高達”們一般高40餘米，重650噸，時速994公里，有獨自的戰鬥武器。我的“高達”名叫“虎風”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！

“嘟——嘟——嘟……”一陣陣刺耳的警戒聲傳來,我們就迅速來到“登機區”準備出發作戰了。只見一部部“高達”衝上雲霄，向事發地點飛馳過去……到了事發地點，映入眼簾的是滿天的硝煙，高樓的殘軀，人們死的死、傷的傷，傷者都在痛苦的呻吟着……看到這般景象，我一下子火冒三丈，心中哄道：“外星崽子，我們新仇舊恨一塊算！”又飛了大約五六公里，就看到了幾十多個敵人在那裏到處破壞。我大哄一聲，一劍就把一個敵人送回了“老家”，弟弟他們也先後消滅了幾個敵人，我不禁洋洋得意起來。不料，有一個敵人在我的後面偷襲，“轟”的一聲巨響過後，我兩眼一黑，暈了過去……