小學三年級作文：下雪了15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文：下雪了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文：下雪了1

早上，下了第二節課，我走出教室，突然覺得臉上一涼，我擡頭一看：下雪了！一開始幾片小的雪輕輕的飄起來，飛到地下，像是給人捉迷藏一樣躲起來。雪越下越大，漫天飛舞的雪紛紛揚揚，飄在人們的身上，臉上，衣服上。

這雪太美了，我情不自禁地伸出手接了一片雪瓣，這小傢伙還真調皮，我怎麼捉它們，就是不過來，過了一會兒，我乾脆把手伸出去，它們竟爭先恐後地跑到我的手心裏，我仔細端詳了一片雪，它是那樣的潔白，而且還是六個瓣的，還沒等我看完，她想害羞的小姑娘一樣不見了，原來她在我手裏融化變成了一滴水。

下雪還對農民伯伯種的莊稼有很大的幫助。有一句民諺說的好：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。明年又一定是一個好年景！

小學三年級作文：下雪了2

清晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，揉揉眼睛往窗外望去。

哇！下雪了！一片又一片的雪花像飛舞的小精靈，打着轉地飄落下來，整個世界都變白了。

雪花落到馬路上，馬路變成了白色的圍巾；雪花落到草地上，像給小草蓋上了白色的毛毯；雪花落到樹姑娘身上，樹姑娘像穿上了潔白的婚紗；雪花落到大地上，大地像鋪了厚厚的棉被；雪花落到房頂上，房頂像戴了一頂潔白的大禮帽。

我連忙換好衣服，跑到一片空地上，腳踩在軟綿綿的“白地毯”上，發出“嘎吱、嘎吱”的聲音，像是在奏樂。我和小朋友們一起滾雪球、堆雪人，打雪仗，身上雖然落滿了雪花，但是玩得可開心了！

我喜歡下雪，更喜歡玩雪，雪花給我們帶來無盡的歡樂！

小學三年級作文：下雪了3

今天中午下雪了，看着漫天飛舞的雪花，我真開心！

我站在院子裏接雪花，好奇地問媽媽：“爲什麼雪花落在我的手上就化了呢？”媽媽告訴我說，那是因爲手是有溫度的，雪花落在手上，吸收了手的熱量發生了物態變化，融化爲水了，而我們的手卻變冷了！我又問媽媽：“那爲什麼雪花落在樹上卻不會化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說是因爲植物本身沒有溫度，雪無法吸收到熱量纔不會融化的，雪越積越厚，最後形成了雪樹！嗯，我明白了。

下午媽媽帶我到廣場上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，於是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個雪球飛來，打中了我的嘴巴。讓我嚐到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！於是我開始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！

你們喜歡打雪仗嗎？

小學三年級作文：下雪了4

昨天天氣預報說今天要下雪，今天上午，老師正在教室裏講課的時候，我感到覺到一陣刺骨的寒風吹來，下雪了作文300字。我連忙朝外看。原來沒有關窗戶啊！哦！我看到下雪了。

下課了，同學們像一頭頭健壯的駿馬一樣衝向操場，我看到鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飄落下來。

下午放學，我瞞着媽媽在院子裏玩打雪仗、堆雪人……（嘻嘻！其實是鄰居家把我一塊接來的，媽媽根本就沒去！）一會兒，我的手凍得就像冰塊一樣了，我剛想要回家，撲通！我一不小心摔了一跤，成了個“四腳朝天烏龜”。“哼，真是氣死我啦！”我對着天高聲喊道。“媽呀！”又摔了一跤，弄得我屁股髒髒的。

這時，奇奇和許諾都笑了起來：“你還是再玩會吧，看看是否再摔跤”“好吧。”我回答道。玩了一大會，我覺得很累，和他們說了一聲就馬上回家了。

這一天我過得真愉快！開心……

小學三年級作文：下雪了5

今天上午，我們在上第二節課的時候，突然聽有人說：“外面下雪了，你們看。”他們一邊說，一邊跑了出去。陳老師一看，便把門關上了。

我們終於熬到了下課。小朋友像飛似的涌出教室，跑到走廊。有的小朋友把衣服弄過去接雪花，有的把雨傘拿出去接，還有的把手拿出去接。結果，雨傘也接不住，手也接不住，只有衣服接住了。同學們都說：“怎麼會這樣呢？”大家的話引起了雪花們的注意，好像都把自己飄進來，落到每個小朋友的身上。

就這樣，同學們渡過了一個愉快的上午，開開心心地迎來了下午的課程。

到了下午，厚厚的雪已經堆滿了房頂、草地……..同學們看到這樣美麗的景象，都情不自禁地說：“要是能下去玩該多好啊！”

唉，我真希望能下去玩，能和雪花親密接觸，去感受她的美。

小學三年級作文：下雪了6

星期四上午，我在教室裏上課，聽同學們喊：“下雪了！下雪了！”一下課同學們就涌向操場。

剛開始，只有星星點點的雪花隨風飄落，不一會兒，大片大片的雪花，從空中飄落下來。朵朵雪花像柳絮，像蘆花，像蒲公英隨風飛舞。就像誰用力搖動了天上的玉樹瓊花，那白色的花瓣紛紛而下，漂亮極了。雪花落在臉上，手上涼涼的，很快就化了。不一會兒，雪花變成了雪粒，像白砂糖又像小銀珠，它們直直的快速墜落下來，彷彿是要趕緊去告訴一個好消息，張開嘴巴嚐嚐吧！嘿！說它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿詩情畫意。大地變成了白茫茫的一片了，到處銀裝素裹，樹上像開滿梨花，真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

操場看上去像戰場，同學們在打雪仗，同學們有的在做“子彈”，有的向對方進攻，有的在防守，他們打得非常激烈，真是難分難解。操場上到處是歡笑聲，吶喊聲，校園裏沸騰了，像一個充滿夢幻的童話世界。

雪，真美啊！我喜歡下雪。

小學三年級作文：下雪了7

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，雪景的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

下雪的時候的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

下完雪後，那綿綿的雪景裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛雪景，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

小學三年級作文：下雪了8

今天早晨起牀，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫的。天還有點暗，不大一會兒就下雪了。

剛下雪的時候，颳着輕微的風，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它剛放到手上就化了。

雪越下越大，寒風刺骨，一片片的雪花猶如一個個白色的小精靈在翩翩起舞，比賽着誰跳的舞好看，誰就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個白毯子。如果仔細觀察，你會發現雪花是五邊形或六邊形的，天下着大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。

下雪後，看見大地，大地鋪着一層厚厚的白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛着白雪，房子上也有層厚厚的白雪，用手抓一把，涼絲絲的。太陽公公出來了，照在雪上，雪上閃着熒光。

我愛雪，它像一個頑皮的小孩子，永遠長不大，它是那麼的天真，那麼的活潑。

小學三年級作文：下雪了9

“下雪嘍 ，下雪嘍 ！快來打雪仗吧！”聽，這就是在操場上玩的同學們發出一陣陣歡呼聲。

雪像一位神奇的魔術師，把大地裝扮得銀裝素裹，一會兒功夫到處都是雪花。雪花飄在手上，立刻變成幾滴晶瑩透亮的小水珠；雪花飄在汽車上，好像汽車都變成了白卡的通色車；雪花飄在大地上，好像給大地鋪上了一層白茫茫的地毯……是不是很神奇？

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們像離弦的箭一樣衝向跑道。我們在打雪仗，把女生打的四處奔跑。親愛的`趙老師來了，我們調轉目標，雪球飛向趙老師！只見趙老師左手擋，右手擋，還是擋不住。最後，只能把帽子戴上。同學們看見趙老師狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。

真是難忘的一天，雖然很累，但是很開心。希望來年可以再下一場大雪!

小學三年級作文：下雪了10

“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會問：“五月怎麼會下雪呢”！

我來告訴大家：“其實這是天空中飄的楊絮，它看起來難道不像雪花嗎？”

楊絮是楊樹上的一次絨毛，如果飄到臉上，會感覺非常癢，如果飄進鼻子裏，會引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。

楊絮對健康的人不會有危害，但是飄揚的時候帶有一定的細菌，所以，出門時儘量帶口罩，以免楊絮進入我們的鼻腔。可是，它也給我們小朋友帶來了快樂-經常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會帶來疾病，好處是給我們帶來了快樂。各種事物都有他好的一面和壞的一面。看着漫天飄舞的楊絮，我有一種感受，那是團結的力量……

小朋友們，你們現在瞭解楊絮了嗎？

小學三年級作文：下雪了11

早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子裏，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油麪包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，彷彿走進了一個奇妙的童話世界。

下課了，同學們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙着堆雪人，先將雪團滾成兩個大雪球，一個做雪人的腦袋，一個做雪人的身體；然後拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當作雪人的帽子；接着把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最後又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學手裏捧着雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。

小學三年級作文：下雪了12

“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢着驚喜，下雪了！。同學們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看着那漫天飛舞的雪花，每個人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學伸出手去迎接着潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中，他們的說辭卻別有風味。

語文老師熱情地說：“同學們，：“同學們，讓我們用那琅琅書聲驅走這陣陣寒氣吧！”

數學老師聲音低沉，帶着一種沉思：“今天爲什麼下雪？因爲氣溫降低了，可能在0度以下，那麼0度以下用什麼數來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學習‘負數的認識’。”

英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學們異口同聲：“想？”老師話題一轉，“那麼‘玩雪’用英語怎麼說呢？snow?No!chinglish,應該是play wish snow^……”

下雪了！

小學三年級作文：下雪了13

“下雪啦！下雪啦！”星期四早上我還沒起牀，就聽見外邊興奮地喊叫聲。聽見喊聲，我趕緊拉開窗簾，看見已經是外面白茫茫一片。

我一步一滑地來到學校，校園裏的房子上、操場上、汽車上、花園裏全都積滿了厚厚的一層雪。第四節課時，老師帶我們到教室外面玩雪。我撿起一塊雪，偷偷把它捏成圓形，然後趁着老師不注意，將雪塊扔在了老師身上。老師被我襲擊之後，也捏了一個大雪球，朝我扔來，我躲閃不及，頓時滿身是雪，變成了一個雪人。老師笑的都直不起腰來。

我正在撥拉身上的雪，忽然又有一個大雪球朝我扔來，嚇得我趕緊躲開了。我仔細一看，原來是韓熠躲在樹後面偷偷笑呢！我快速團好一個雪塊扔向對方，又跑到一個大雪人身後，開始了反擊，最後，我滾了一個大雪球扔在了他的頭上，看着他狼狽的樣子，我開心的笑了。

這時，下課鈴響了，老師讓我們快速回教室準備放學回家。

我真希望時間能永遠留在這一刻啊！

小學三年級作文：下雪了14

早晨，我正在吃早餐，無意往窗外一望，這一望可讓我欣喜若狂，不看不知道，一看嚇一跳，窗外飄着鵝毛大雪，遠處的景色迷茫一片。

今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風景。於是，我帶着傘走走在去學校的路上。雪花如雨點般打在傘上。這時我想：在我心目中，雪花都是輕柔是小天使，而現在卻像一羣迷路的小娃娃，驚慌失措地橫衝直撞。雪越下越大，風越刮越猛，滿天飛舞的雪花向我飛奔而來，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。我情急之下，只好抱頭往目的地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進教室時，一雙雙眼睛都緊盯着我，我臉上火辣辣的，真不好意思呀！

下午我撐着傘往家裏趕，這時風好像故意搗鬼，颳起陣陣狂風，我跌跌撞撞地在路上行走着，傘不停地在空中亂擺，可風毫不退縮，我艱難地和它搏鬥了很久。風總算停了，我也到家了。我長長地呼了一口氣，搓着凍得通紅的小手，心想：今天的興趣班真有意義！

小學三年級作文：下雪了15

“下雪了！下雪了！”孩子們喊着。他們的聲音清脆極了。小精靈也從天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，來到人間。

不一會兒，大地變成了銀白色的地毯。可愛的小雪花給操場鋪上了銀白色的“被”。房子長高了，還帶上了銀白色的“圍巾”。車上鋪了一層層厚厚的、香香的“奶油”。好像要送給善良的春天姑娘。遠遠望去，銀白色的世界美麗極了。讓我想起了一句詩：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”

江邊的景色比我剛纔講的更加精彩，更加美麗呢！樹上掛滿了銀白色的“銀條”，還有那可愛的銀白色的“雪球”。早上每當霧凇來臨，吉林市的人都會來觀賞，讚不絕口。那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的景象真是美不勝收。

可是，冬姑娘生氣時就會冷，颳起大風，下起鵝毛大雪。讓人凍得直得瑟。小孩子的臉上凍得直紅。人們就會戴上圍巾，戴上帽子，穿上毛衣……有時我眼毛上都會落下雪。

可我還是喜歡冬天。