【精選】三年級爬山作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級爬山作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級爬山作文 篇1

星期六那天，秋高氣爽，風和日麗，我和媽媽去登神光山。

到了山腳一看，哇!山那麼高，我能爬上去嗎?媽媽看出我的心思，說：“我們倆比賽吧!，從山腳往上爬，看誰先爬到山頂，好嗎?”，“好!”話剛一落音，我一馬當先地衝在前面，奮力向山頂爬去，爬了一陣兒，回頭一看媽媽還在後面老遠老遠的，這時我也累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想比賽了。這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，休息幾秒鐘，繼續爬。快要到山頂時，我被一塊小石子滑倒了，膝蓋被摔得很疼，眼看媽媽快要趕上我的時候，我內心想起一句話：堅持就是勝利!我手腳並用往上爬，花了九牛二虎之力，終於爬到了山頂，我只快媽媽十幾秒鐘的時間取得了勝利。

“我贏了!……”，這響亮的叫聲傳得很遠很遠，我太激動了，我太高興了。

三年級爬山作文 篇2

暑假裏，我和爸爸媽媽一起去爬山。剛開始就出現很陟的斜坡，原來一共有三個長長的斜坡，爬完第一個斜坡，我早已是氣喘吁吁、漢流夾背了；爬第二個斜坡時，我就像是蝸牛爬了，走在前面的爸爸媽媽給我加油，我喝了口水，擦了擦汗，心裏對自己加了加油，繼續出發！爬完第三個斜坡，我終於有心情欣賞風景了，這個時候，樹林裏有一層薄薄的霧，像仙境一樣真美麗呀，走着走着，我們不知不覺得來到了城牆邊，這裏也有很多鍛鍊的人，看：有人在打羽毛球，有人在壓腿，還有的在練功，多熱鬧呀。

我以爲到城牆邊就結束了，沒想到，下面還有一級級石階等着我們爬呢，於是，我和媽媽約好比誰下石階快，結果媽媽贏了。我可不服氣，要求再比一次，於是，我們就爬了第二圈，再從陡坡開始……終於等下石階的時候我也能像媽媽那樣輕盈地飛跑起來了。“我贏了，我贏了。”我歡呼着。

爬山真是一件鍛鍊意志力的事情呀！

三年級爬山作文 篇3

爬山虎的具體檔案是什麼，我不清楚。不過我認爲它的名字的由來是這樣的——爬是它的長勢條件，爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個吸盤的小枝條，緊緊粘在牆上；山即是石頭或土組成的，無論是什麼東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應該是由於它長勢兇猛把！因爲着三個原因，所以就命名爲爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季裏都是極爲討人喜愛的。 春天，爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現的感覺，讓人堅信這個春天一定會是四處充滿蓬勃生機的。

夏天，被枝條所佔的那一片，長滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫製的衣裳，偶有一陣涼風吹過，就會輕輕拂動，給人以一種動感美。

秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點也不氣惱，因爲它們認爲紅色是秋的代表，它們可以爲向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？

冬天，葉落歸根的場景往往是一種淒涼，但這種淒涼卻被它們演義得無比美妙：急於投入大地擁抱的孩子，飄落於地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風中似在翩然起舞，又似乎在重現梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝幹，化入未知的世界，但終究不肯離去......

三年級爬山作文 篇4

寒假很快就過去了，我覺得發生寒假中最有趣的.一件事是爬山。

奶奶家在鄉下，那是一個空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來到了這裏。

憋了一學期的我，一到奶奶家，就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應了。

第二天早晨，我們吃完飯，爸爸就帶我去爬山了。我和爸爸走啊走，邊走邊拾蝸牛殼，差不多走了幾個小時纔到山頂上。

我們到了山頂最高的地方，往下一看。哈，我看見遠處的人像螞蟻那樣小；奔跑的汽車像小塊小塊的麪包在飛快的穿梭；遠處的波光粼粼的水田像一個個隨意擺放的“田”字格；綠油油的麥苗迎風招展，像是在向我招手；耳邊傳來陣陣鳥兒在枝頭的歡快的歌聲；春風悄悄走過，我聞到了不是城裏的帶着飛塵的汽油味，而是帶着新鮮泥土的氣息。。。。。。我感到心曠神怡，心情特別激動。啊！我的家鄉原來真美麗呀。

在這山頂上，我們玩了很久後，一邊拾蝸牛，一邊慢慢回家了。

通過這次回家鄉爬山我深深地感到：這件事不僅可以拾蝸牛，登高鍛鍊身體；還可以呼吸新鮮空氣，欣賞家鄉的美景。這真是一件很有趣的事啊。

寒假過去了，我好想下一個寒假早日到來啊，這樣我又可以回去爬山、拾蝸牛殼了。

三年級爬山作文 篇5

陽光明媚的日子裏，去爬爬山，鍛鍊下身體，是最開心的了.接下來小編給大家整理了爬山樂三年級作文，僅供參考。

爬山樂三年級作文1

爬山是種樂趣，可以健身，可以玩遊戲，享受快樂時光，青山綠水好空氣，強壯身體神采奕奕！

爬山是種休閒，假日沒事出來爬爬山，一座高高的山被我征服到頂端，碰觸到白白的山嵐。

爬山是種探險，增廣見聞了解大自然，大自然交響曲，唧唧唧！啾啾啾！蟲鳴鳥叫悅耳動聽！

爬山是種玩樂，上山下海到處趴趴走，尋找美麗風景，陶冶身心真愉快，爬山是最棒的休閒！

爬山樂三年級作文2

假日裏，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去爬山。我們準備去爬“老鷹戲小雞”這座山峯。

爸爸爬在最前面，哥哥第二，我緊接在哥哥身後。媽媽呢？她落在最後面啦。

山路陡峭，不好走。我們一會兒休息，一會兒前進。爬呀爬，我們離“老鷹戲小雞”已經不遠了。就在我沒精打采的時候，忽然哥哥叫了一聲：“呀！那就是‘老鷹戲小雞’嗎？”我順着哥哥的手指向的方向望過去，可不是嘛，一隻展開大翅膀的“雄鷹“正逗着一羣小雞”呢！哈哈，真有意思。這下，我可來了勁，爭着與哥哥比爬山速度，互相鼓勵着。順着石級，我們終於爬上了峯頂。

爸爸拍拍我和哥哥的小腦袋說：“嘿，你們真棒！勇於挑戰自我，堅持就是勝利！你們是我的驕傲！”看着爸爸滿意的笑容，我們似乎聽明白了他那意味深長的話語。我和哥哥齊聲應道：“堅持就是勝利，在困難面前永不低頭！”

爬山樂三年級作文3

今天真是一個好日子，豔陽高照，風和日麗，沒有一絲下雨的意思。我們決定去爬山，享受爬山之樂。一路上，花含情，草含笑，似乎在歡迎我們的到來。

山腳下一條小路彎彎曲曲直通山頂的烈士陵園，兩邊的小松樹筆直地站着，像士兵一樣保護着這個陵園。我站在山腳下擡頭望，山真高啊，高得望不到頂；山真秀啊，彷彿江南美女脈脈含情；山真險啊，讓人望而卻步。當時我內心打起了退堂鼓，又不好意思說回，只能在心中給自己打氣：“冷靜，別怕，你能行的！”

剛開始爬時，我比誰都快，但是，沒一會兒就感覺有點累，速度也慢了下來。這時，我發現前面有個涼亭，看了看小夥伴，一個個汗流滿面，就立刻提議休息一下。坐在涼亭裏，吹着風，眼望四周，真美，真是一種享受。繼續爬，我看小夥伴們個個生龍活虎，就在心底鼓勵自己：一定要堅持，一定要爬到山頂。到了，到了，到烈士陵園了！園前立着一塊碑，上寫着：“革命烈士永垂不朽”八個金色大字，在碑的後面記錄着我們仙居英雄的歷史。我和小夥伴們認認真真地讀了一遍，頓時，肅然起敬，心想：烈士們爲了我們美好的生活拋頭顱灑熱血，意志是多麼的堅強，難道我連這麼一座小山都征服不了麼？有了勇氣，有了決心，繼續爬！一陣風吹來，似乎在說：“努力，努力，堅持就是勝利！前面有很多美景在等着你呢。”於是，我鼓起勇氣，擡起又酸又累的腳往上爬。腿腳好像有千斤重。終於我們到了目的地，山頂上那面隨風飄揚的小紅旗搖得真歡吶，好像在爲我的成功喝彩。站在山頂上，極目遠眺：山腳公路上的汽車川流不息，就像我平時玩的遙控車。整整齊齊的房子似乎是我搭的積木呢。仙居的母親河永安溪就像一條閃閃發光的銀腰帶繞着縣城。真是美不勝收啊。

爬山樂，樂在路上的咬牙堅持，樂在山頂的無限風光。我下次還要來享受這爬山之樂。

三年級爬山作文 篇6

星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。

我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到牆壁前。我一眼就看到牆上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉聖陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。

接着，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的討論着。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順着莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到牆壁的頂端。

我覺得很好奇，這麼細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在牆壁上嗎？我伸手拉住一隻腳，竟怎麼拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一隻手，一用力，整個人差點向後倒去。原來，我已經把一小半的爬山虎莖從牆上拔下來了。

觀察完爬山虎回到教室，我想這麼渺小的爬山虎卻能這麼堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那麼我呢？在今後的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峯，一步一步、不畏艱險朝着我理想的目標前進！