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【精華】神奇的三年級作文彙編五篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的神奇的三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】神奇的三年級作文彙編五篇

神奇的三年級作文 篇1

今天小記者請來的科學老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球,就可以做實驗。

實驗是這樣的:把兩個瓶子沿三分之一處剪開,然後在小塑料瓶子杯壁的上方鑽一個小孔;然後把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最後用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢鬆開大拇指觀察乒乓球會怎麼樣。

我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開,在小塑料瓶子杯壁上方鑽一個小孔……一切準備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來我壓下去的時候,空氣也在瓶子裏,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。

我在慢慢的鬆開大姆指,乒乓球竟然又浮起來了!原來又是空氣在搗亂。我鬆開大拇指時,瓶子裏的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。

通過這次實驗,我發現空氣是多麼的神奇!

神奇的三年級作文 篇2

火辣辣的太陽,像火一樣烤着大地,一陣陣微風攜着陣陣玫瑰花香,沁人心脾。

我從同學家回來,熱得汗流浹背。突然,我看見遠處有一家超市。於是我狂奔過去,對售貨員說:“買一瓶冰鎮可樂。”我遞出三元錢。

我迅速將它下肚,瞬間感覺涼快了許多。我輕快地走着,看到一個垃圾箱,於是我就想展示一下我的神投技術。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方,“嗖”地一下,可樂瓶在垃圾箱上彈了一下,“哐當”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開了。

只見一個七八歲的小男孩看見我扔在垃圾箱外的可樂瓶之後,快步走到瓶子邊,彎下腰,十分認真地用小手撿起瓶子,把它撿起扔進了垃圾箱裏,然後蹦蹦跳跳地走開了。

看到這一幕,我被小男孩的行爲深深地打動了。是的,文明的一個動作,一句話,一件不起眼的小事,都是一個人良好的道德的見證。一個七八歲的小男孩,很快樂地彎腰撿起可樂瓶,把它放進垃圾箱,而我這個即將畢業的小學生,卻將自己喝完可樂後的瓶子,扔在垃圾桶外置之不理。面對一個美麗的彎腰,一個文明的小男孩,我真是自愧不如。我被他的行爲深深地打動了。

是啊,“種樹者必培其根,種德者必養其心。”我相信這位小男孩長大之後,必將是一位有道德的文明人,必將是國家的棟樑之材。

我想我應該像這位小男孩一樣,做個文明的人,做個有道德的人。

於是,我一路走着,見到垃圾就撿,我也要做一個好學生!一路上,我也撿起了許多垃圾,把它們一一扔進了垃圾箱,也有許多目光朝我投來,我的內心充滿了快樂。回家的路上,玫瑰花香陣陣,沁人心脾。

我想,一個文明的行爲就是一朵綻放的玫瑰花,它將影響着一個又一個喜愛它的人,欣賞它的人,文明之花將在每個人的心中永開不敗,芳香永駐。

天空依舊是那麼熱,一陣陣微風徐徐吹來,玫瑰花香陣陣拂過,我的心裏像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂!

神奇的三年級作文 篇3

去年暑假,我們一家去麗江旅遊,在我們回家的前幾天,我們去了木府,聽見木府這個詞,我就對木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。

我帶着好奇心來到了木府。那天,風和日麗,陽光明媚,站在木府的門口,都可以聞到一股淡淡的木香,於是我們買好票以後,就開始了木府之行。進了大門之後,就可以看見宏偉的大大殿,長長的走廊,走廊兩邊,有許多名畫。還有六個古代時期的大鼓(一種樂器),我們跟着解說員一起來到了中軸線線上的第一個大殿---議事廳,議事廳的外觀有三塊橫匾,分別是精忠報國,喬木世家,還有一個我不記得太清楚了,進了議事廳,裏面的擺設很漂亮,這裏是土司議事的地方,裏面的東西只可遠觀,而不能坐和踏。參觀完議事廳後,我們來到了第二個大殿---萬卷樓。這裏面彙集有幾千卷東巴經,幾百卷大藏經,還有土司詩集,雖然我看不懂這些文化,但是我都能感受到這濃濃的東巴文化,這裏也是土司的子女讀書的地方。

參觀完萬卷樓,我們又來到了土司的'家院,這是一個小型的四合院,家門口有一塊拴虎石。據說,以前是拴了一隻老虎在這裏看家。四合院裏面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀完四合院我們來到了中軸線的第三個大殿---議事殿,這裏供奉了天地君親師,也就是孔子的牌位,裏面有兩個長凳,是用來懲罰子女犯錯的地方。接着,我們來到了玉花園,穿過玉花園,就來到了五音樓,這裏是接聖旨和宴請賓客的地方。五音樓對面是戲臺,然後,我們又沿着走廊來到了最後一個大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。據說,土司就是在這裏騎着老虎成仙的。站在殿外,可以一覽古城的壯觀場景,在這裏,吹着風,聞着淡淡的木香,欣賞古城,木府的宏偉景象,真是令人心曠神怡!

這趟木府之行,讓我瞭解了東巴文化和這裏的風俗習慣,《木府風雲》這部電視劇就是在這裏拍的,如果感興趣,值得一看哦!

神奇的三年級作文 篇4

閃閃發光的牆壁,屋頂開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵......你們一定會認爲這是公園,你錯了,這是我們的教室,神奇吧!

教室的門設計可不一般,裏面裝有一臺微型電腦,可以通過指紋和麪部識別來判斷你是不是班裏的學生,若不是可進不了教室哦。它還有語音功能,如果你準時到班或提前到班,它就會用標準的普通話說:“歡迎同學到校學習,你真棒!”;如果你到校時間晚了,它就會說:“你遲到了哦,下次請注意。”

走進教室迎面的是幾個大窗戶,它能根據陽光照射程度自動過濾光線、散發清新空氣,讓你在學習的時候更加心情舒暢,更加專注的學習。

黑板還是在教室的正前方,它同樣也具有新功能,不管老師再它那個方位寫字,它都可以自動放大老師的板書且不反光哦,後面同學再也不會看不清黑板上的字了,側面坐的同學再也不用擔心黑板反光而看不到字了,真的好贊啊!

學習桌是我的最愛,它可以根據同學個子的高低智能升高或降低,爲你配備最佳坐姿,桌面就是一部隱藏的電腦,可根據講課需要自動升出來或者落下去,若果你有不太明白問題,只要用你的小手指觸動一下,它就會再屏幕上出現詳細的說明。教室的四角裝有監控攝像頭,誰再課堂上違反紀律,他的“光輝”形象就會被攝下來。

這就是我的教室,一座神奇的教室。坐在這樣的教室裏學習一定很棒很棒......

神奇的三年級作文 篇5

大家好,歡迎來到神奇教室。可以先來參觀一下,環顧四周,我們發現教學用具都是高科技的。

黑板是電子的,上課時,老師只要講出要寫的字,黑板的聽寫功能就會把老師說的話自動顯示出來。下課後,老師說保留幾分鐘,這些字就會保留幾分鐘,說消失,這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那麼多字了,就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。

教室的後面有一些掛在牆上的植物盆栽,如果有同學在那裏玩快碰到這些花盆,花盆的計算功能就發揮作用,自動上升到合理的高度,這樣,同學們就不會碰到花盆了。

再介紹一下課桌和椅子,要是同學在寫字或者讀書時,坐姿,握筆姿勢不對,沒有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規範時,桌子就會發出輕微的警報聲,提醒我們坐姿不對。如果學生在上課時說話,不認真聽講,椅子也會發出輕微的警報聲,提醒我們認真聽講。提醒超過兩次,椅子就會歪到一邊不讓我們做了。

教室裏面的玻璃都是隔音的,我們上課的環境非常安靜。如果碰到水災,火災或地震等災害時,教室會飛起來。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時,教室又飛回原位。

神奇教室真神奇,我希望在未來,我們的教室都變成這樣的神奇教室。