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精選三年級的誠實作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的三年級的誠實作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級的誠實作文四篇

三年級的誠實作文 篇1

“君子養心莫於誠,至誠再無它事矣。”只有誠實守信,才能“無它事矣……

記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。

有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴肅的訓問,”爲什麼回來這麼晚?爲什麼別人都回家了你卻沒有?“面對着一連串的訓問,我頓時鴉雀無聲,心想:如果我說出真相,那媽媽會不會說我不愛學習,天天想着玩,都不關心學習?如果我編個謊話,是不是就不會受罵。此時,我心裏就像兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈說”說謊話是不對的。你,你不能說謊話。“撒謊的精靈說:”如果你說謊話,你就不會受罵。“最後經過考慮後我編了一謊話,對媽媽說:”放學晚了。“媽媽說:”快去洗手吃飯吧。“心想,這樣都能矇混過關,太棒了。吃過晚飯,我心神不定,於是就對媽媽說了實話,媽媽說我知錯就改還是好孩子,我聽了媽媽的誇獎,我的心裏想吃了蜜一樣甜。

誠實守信能給人帶來無盡的財富,爲人誠實,是中華民族十分寶貴的美德,爲人誠實,真誠待人,實事求是,勇於承擔責任,誠實守信一向是我們每一箇中國人引以自豪美好品質。

三年級的誠實作文 篇2

前幾天,我們班舉行了一次數學測試。從老師發試卷到回家讓家長簽字這一過程中,真正地讓我明白了一個道理:那就是誠實比金子更貴重。

本以爲成績會考得不錯的我,一看到老師發到我手中的卷子,頓時成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀!我揉了揉眼睛,不僅問自己:“這還是不是我的卷子?”仔細一看,卷頭上清清楚楚地寫着“馬蔚潔”這三個字。接着,老師說道:“這份卷子帶回家後,讓家長簽字。”一聽到老師的這番話,我差點被五雷轟頂。因爲我料想這試卷被媽媽看到後,百分之百要給我的屁股”發賞”,於是我眼前呈現出了媽媽批評我的眼神。

正當我爲這事思來想去時,突然我的同桌對我說:“你不想讓媽媽簽字,可以模仿她的字跡代簽呀!”我頓時眼前一亮:“是啊,媽媽的字跡我再熟悉不過了,這樣也可以少挨一頓揍。”可是,語文老師剛講過《釣魚的啓示》這一課,我也知道那樣做是錯誤的,於是我就在心裏做了最後的抉擇:讓媽媽簽字。

回到家後,我小心翼翼地將卷子打開,移到媽媽的身旁,媽媽看着卷子,皺起了眉頭,我本以爲會挨一頓揍,沒想到媽媽竟溫柔地說了一句:“這次沒考好沒事,下次注意了就行!”

媽媽這一番鼓勵的話語讓我深深地明白:考試成績一次失利不可怕,誠實是做人之本,誠實比金子更貴重!

三年級的誠實作文 篇3

在陽光明媚的一天,小明記起來數學要考試了,老師佈置過要帶尺子……心想:“我的.尺子放哪了?抽屜裏,不對。”找了好長時間沒找到。誒!去買唄!於是他在自己的零用錢中拿了一張十元鈔,準備去買新的尺子來迎接考試。

小明快速跑到文具店,對阿姨說:“阿姨,請拿一把尺子給我好嗎?”那位阿姨拿了一把尺子給小明,說:“小朋友這把才尺子三元五角,你有零錢嗎?”小明看看手裏握着錢,說:“對不起阿姨,我只有十元整的。”小明把錢交給了阿姨,然後拿着阿姨找給的一些零錢,想都沒想就離開了文具店。

在回家的路上小明一邊走一邊算着阿姨應找給他的零錢:一百減去三十五,應該找我六元五角。哎呀不好!阿姨多找了一元錢。小明想;老師經常給我們講要做誠實的孩子。這不該拿的我一定不能拿,得趕快還給人家。他來到了文具店,走到櫃檯前對阿姨說:“阿姨這是你多找的。”阿姨也趕緊說:“是阿姨粗心,阿姨犯了錯。小朋友謝謝你,真是個好孩子。”旁邊的顧客都笑了,有一位老爺爺說:“這孩子真誠實。”是啊!老爺爺說得好,小明多誠實呀。我在心中暗暗讚歎!

三年級的誠實作文 篇4

“樂娃”是學習進步的象徵,也是老師對我們學習的肯定。然而,田釗同學退還樂娃的行爲令大家十分的欽佩,這是他最誠實的表現。

“叮叮叮”,上課鈴剛停,語文老師在一陣歌聲中走上了講臺,頓時教室裏變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子,請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落,整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來,默寫開始了,同學們都低着頭認真地寫,教室裏不時的傳來“沙沙”的響聲,不一會兒,我終於寫完了,擡起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上並把默寫本遞給了老師,接着一大羣同學都上去了,我收拾完桌面的東西也跟着去了講臺。接下來,同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的時候,只見她時而愁眉苦臉,時而微笑着。很快老師就批改完並宣讀過關的同學,真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字,這時只見田釗同學接過默寫本後,眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙着修改錯字,“老師!我這個字寫錯了,樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜,“你真是個誠實的孩子,這個樂娃作爲誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接着在班上表揚上田釗同學,並要求我們要向他學習。

在獎勵的面前,田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他,我決定認真向他學習。