精選三年級誠實作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的三年級誠實作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級誠實作文 篇1

我叫張震，是建設小學三年級二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻樑高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑眯眯的，一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠實，從不說謊話。老師非常喜歡我，家長也很喜歡我。我的誠實雖然好，但有時也讓我苦惱。

每天放學，家長們都讓我們對對作業。有一次放學了，我的好朋友王子鳴叫住我說：“放學後，你告訴我媽媽說沒作業。”我搖了搖頭說：“可是有作業呀？”王子明生氣地說：“你太不夠哥們了”。到放學的時候，他媽媽還沒問，我就笑着告訴了他媽媽今天有什麼作業。他媽媽氣憤地說：“王子鳴你真不是一個好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時王子鳴忙調皮的解釋說：“我只是想跟你開個玩笑，你別生氣，我再不了。”不過王子鳴還是因我的誠實好幾天沒有理我，我很難過。

還有一次上英語課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫上你認爲最好的.同學。一個同學對我說：“你選我一票，我選你一票”。我信以爲真，就投了那個同學一票。最後老師宣佈，那個同學兩票票，而我零票，我心裏很難過。放學後，他媽媽也說了他，我媽媽也開導我，我纔不生氣了。

瞧！我這誠實勁，真的有時讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠實，我不想做一個愛撒謊的孩子。

三年級誠實作文 篇2

放學回家，媽媽出去了。突然電話鈴聲響了，我趕緊跑去接電話，可是因爲我速度太快，沒注意腳下，電話線絆倒了，電話機“啪”的一聲摔倒了地上。我顧不上疼痛，趕緊把電話小心翼翼地拾起來放回桌上。但是一拿起電話筒，就聽到：“嘟嘟”的聲音，呀，電話沒聲音了，這可怎麼辦啊！我急得直跺腳。

媽媽辦完事回家，拿起電話就打。看來要露餡了，我擔心起來……果然，媽媽一拿起話筒就發現電話機壞了，她又試着按了幾下，還是不行。就扭頭問我：“電話機怎麼壞了？”我裝出一副非常驚訝的樣子，慢吞吞地說：“怎……怎麼壞了？我可……可沒動啊。”“哎，到時讓你爸修修看吧。”說完就做飯去了。

可是接下來的我再也沒有心情寫作業了，心裏總是七上八下的。向媽媽說說實話吧，又怕被罵。不說嘛，心裏不舒服。算了，罵就罵吧，我鼓起勇氣像媽媽走去，硬着頭皮說了實話。本以爲媽媽會狠狠地罵我，但沒想到媽媽不但沒罵我，還語重心長地對我說：“電話機只不過是一兩百塊錢，而你的誠實是用千萬元錢也買不到的。孩子，誠實是千金，記住：誠實最可貴！”

聽了媽媽的話，我心裏踏實多了。通過這件事情讓我明白了，誠實是每個人最重要的，少了他就會變得不快樂。

三年級誠實作文 篇3

我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護着、還有時你還會向別人承認自己的錯誤。這三種你會學選那個？根據我的判斷，大部分人都會選向別人承認錯誤。我想你們撒過很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來爲大家說出我的慌。

有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課後，我手上捏着錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老闆娘要了蛋撻，當時是新開業，顧客太多，老闆娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心裏暗暗高興。回到鋼琴班裏，我們坐在椅子上分享着蛋撻。“咦？怎麼會是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老闆娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們佔了點便宜，再說一份都10元佔30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊着我的外號，說：“望婧鏡，你不應該這樣，應該把多餘的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”

我聽了左糖果的話有些不好意思，拿着多餘的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老闆娘，老闆娘說：“能即使改正很好。”她偷偷地在我的提包裏放了個蛋撻。等我走出大門發現提包裏還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份。”老闆娘微笑着說：“那是送給一個誠實的學生的。”

回到鋼琴班裏，我想“這次真不好意思，相信以後我能做一個誠實的學生。”

三年級誠實作文 篇4

在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學期的一天，我班的王老師說：“今天早上不下樓去做早操，在教室裏進行詞語默寫。”一提到詞語默寫，我就心急如焚，因爲平常我只顧玩，從來不認真完成作業，所以每詞詞語默寫，我都會感到驚慌失措，一錯錯好多。

不過，今天卻不一樣，我早已做好了“準備”。一開始，就有一詞不來，於是，我就把課前準備的紙條悄悄地拿出來，把它抄了下來。不一會兒，下課鈴響了，老師說：“同學們，交本子。”於是，我滿懷信心的交了小字本。

第二天，老師把本子發下來時，我得的分數讓我出乎意料，大大的一個“優”。正當我沾沾自喜時，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學說：“快去呀！趙昕格，老師要表揚你了！”我也這麼想着。老師看見我進來了，說：“嗯，昕格，你這次考得不錯。我經常說，你只要上課認真聽講，認真完成作業，一定能考好的。”我看着王老師用讚許的目光看着我，我心裏有些過意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子，問：“重陽，今天怎麼了，是不是？“我連忙打斷老師的話說：“是因爲我肚子有一點不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，並在班上爲我默寫詞語得了“優”而表揚我多次，每當聽見老師的誇獎，我心裏更難受了。心裏暗暗地想道：向老師坦白算了，於是，下課後我鼓足勇氣走進了老師的辦公室，說：“王老師，這次不是我自己真實的成績，不是自己憑實力獲得的。”老師說：“我早知道了，你不要總是以爲老師會責備你，老師批評你，你早點兒自己說了，老師是不會責怪你的。因爲你還小，不怎麼懂事，只要批評你幾句，你們也就會改正的。”我聽了老師的這一番話後說：“老師，請你把我的分數改一改，好嗎？”老師說：“好！”因爲說了實話，這時我的內心總算是平靜了下來。

在以後的考試中，我再也沒有抄襲了，因爲我知道，騙老師就等於騙自己！這件事也會永遠印在我的心頭。