三年級植物的作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級植物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級植物的作文 篇1

桃花已經開了不少了，一朵緊接着一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人們來欣賞自己的豔麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉的守護神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構成了一幅美麗的圖畫。此時此刻，我多想變成一隻小蝴蝶，與它們一起遨遊。

桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。

三年級植物的作文 篇2

我們家裏有一種長得又細又長的青綠色植物，那就是我親手養護的“小青草”。

小青草是在12月裏種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆裏，時間一天一天地過去了，我盼望着種子快點發芽。終於，在一週的時間以後，我欣喜若狂地發現小草從泥土裏鑽了出來，發出了新的嫩芽。看到小草一點點長大，我開心極了。

我的小草不但長得飛快，而且生命力也十分頑強。有一次，好多天沒有給小草澆水，小草就垂頭喪氣地對我說：“主人，我口渴了。”一聽這話，我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒，小草就像小戰士一樣站得筆直，還露出了滿意的笑容。從那以後，我每天給小草澆水、修剪，小草也每次都擡頭對着我微笑。

這就是我那可愛又頑強的小青草，你想來看看嗎？

三年級植物的作文 篇3

清明節放假了，爸爸帶着我去植物園玩

一進門就看到許多人在比賽放風箏，那五顏六色、千奇百怪的風箏，在藍藍的天空中飛舞，溫暖的春風吹着風箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼着、跳躍着、希望自己的風箏能飛到雲彩上面。

往裏走，小樹林裏的柳樹長出了嫩芽，長長的柳絲在春風中舞蹈，這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終於理解“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮豔的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，爲春光增添了許多生機。

園子的中央是一個池塘。池塘裏的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池裏有許多數不清的小魚，小魚在水裏游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己彷彿就是一條小魚，穿着金色的衣服，在水裏自由的游來游去，一隻蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。

夕陽夕下，爲大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不捨地離開了植物園。

三年級植物的作文 篇4

我的家庭就是一個巨大形的農場，農場裏生長着許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。

老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點纔回家。我知道，媽媽的努力付出都是爲了我們這個家庭，望着正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個好老媽，我一定要好好學習，來報答她！

“三葉草”在“植物大戰殭屍”裏的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭裏，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時，我會給他們捶捶背；當老爸老媽不高興時，我便會給他們講笑話。總之，有了我，家裏永遠都是充滿着歡聲笑話。

玩過“植物大戰殭屍”的人都知道，“火爆辣椒”是見了殭屍就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經常“炸”，不過他“炸”的不是殭屍，而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候，老爸就開始“炸”了：“爲什麼字寫得這麼差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時，也是老爸“炸”的最好時間。

老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭裏。

三年級植物的作文 篇5

走進臨澤一中，一眼望到的是在中心花壇千姿百態的菊花。

從花壇邊走過，聞到了一股淡淡的菊香，尋着菊香找去，滿眼都是開得五顏六色的菊花，有的中間還泛着淡淡的紅色，引來了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵豔麗奪目的奇花異葩，有的龍飛鳳舞，有的亭亭玉立；有的玲瓏剔透，有的繁複重瓣；有的像火焰那麼熱烈，有的像月夜那樣靜謐；有的像羽毛般輕柔，有的像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯；似歌、似舞、似語、似笑。盡態極妍，令人目不暇接。

菊花是多異的。依葉的形態分，菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態分，有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色，除藍以外，紅、黃、白、綠、紫幾乎應有盡有。

菊花真是千姿百態，形狀各異啊！

三年級植物的作文 篇6

春天到了，春姑娘悄悄的來到我們身邊，它喚醒了大地上各種植物和動物。其中我最喜歡的桂花開放了，小小的，黃黃的，多可愛呀。

桂花不是隻有黃色的`，還有橙色的。桂花挨挨擠擠的。有的像是在說着悄悄話，有的在向太陽招手……桂花有的全部張開了，有的花骨朵看着飽脹的馬上要破裂似的。我看着，看着，彷彿我自己就是一朵桂花，穿着黃黃的衣裳。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。

不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，風停了，我不再舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來告訴我天空有多大。小狗跑過來告訴我奔跑的快樂。

過了好一會兒，我纔想起來，我不是桂花，我是在看桂花呢。

三年級植物的作文 篇7

我很喜歡胡柚，它是我們龍遊的特產。只要回到龍遊，就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

剛結果的胡柚是青色的。隨着時間的推移，它就會從青色慢慢地變成黃色、橙色。

胡柚和橘子很像，頭上也有綠色的蒂，越往外就越黃，到底部，完全變成橙色。

它的個頭比橘子大一些，也比橘子更飽滿一些。看上去圓鼓鼓的胡柚，底部卻是平的，所以我們能輕而易舉地把它穩穩當當地放在桌面上。

聽爸爸媽媽說，胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比，它不易過期，存放的時間更長，營養價值也更高。胡柚有清涼去火，鎮咳化痰的功效，多吃可以補充維生素。

我們那邊的人都愛吃胡柚，我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍遊的胡柚，它可是我的朋友。

三年級植物的作文 篇8

我的植物朋友是水仙花。

水仙花的葉子很長，長到可以拖到桌子上。它的顏色是淡綠、深綠組合起來的一種綠。風吹過，它們發出“沙沙沙”的聲音，彷彿在說悄悄話。

等時間久了，葉子長得足夠長的時候，一根鱗莖會從一些葉子中間冒出來，長到半空中，然後結出一個鼓鼓的東西。你們肯定想知道里面是什麼吧？我告訴你們，過一兩天，鼓鼓的東西會慢慢裂開，裏面再伸出兩根或四根或更多的花莖，每根花莖都會長出一個花骨朵兒。

花骨朵兒摸起來軟軟的，好像一捏就能捏碎。它的顏色綠綠的，頂尖有一點兒白色，那白色還挺有魔力的，只用一天的時間，它就一揮它的魔杖，把綠色變成了白色。我小心地掰開一個花骨朵兒，裏面竟然有一個綠色的小碗，小碗裏還有花蕊！夜晚，我彷彿聽見花蕊在跟花瓣說：“我們綻放吧！人們一定會讚賞我們的！”果然，第二天早晨，花兒就綻放啦！

綻放的水仙花真漂亮！小碗變成了黃色，裏面還有花粉。花瓣是雪白雪白的，每一朵水仙花彷彿就像一件裙子，小碗就是它的裙帶。誰不想穿這麼美的裙子呢？

水仙花還香，它綻放的第一天只有一點香味，第二點增加了一點，第三天，沁人心脾的香氣就會撲鼻而來。

這麼美的水仙花，你們喜歡嗎？

三年級植物的作文 篇9

我的家裏有許多多肉植物。因爲我媽媽特別喜歡，所以我家由原來的五盆多肉植物，變成了現在的“多肉王國”。在媽媽的影響下，我也喜歡上了這類植物。

在這些多肉植物中，我有一盆最喜歡的。從外形上看，它長得像一盆美麗的荷花。它的葉子的顏色與其他多肉植物都不一樣。在葉子的最外層有一圈淡淡的紅色，在這一圈紅色內，包含着淡的綠色，看上去非常光滑。輕輕地摸一摸它軟軟的葉片，好像一不小心，就會把它捏破一樣。

多肉植物的生命力十分頑強。有一次，我在觀察多肉植物時，不小心摘了一片葉子。爲了不讓媽媽發現，我就把葉子埋到花盆裏。過了幾天，我再觀察這盆多肉植物時，驚喜地發現，花盆裏竟冒出了一朵小花。我高興地把這盆花給媽媽看。媽媽看了以後感嘆道：“多肉植物的生命力可真頑強！”

我不僅喜歡它美麗的樣子，更喜歡它頑強的生命力。

三年級植物的作文 篇10

我家的陽臺上有一株米蘭，一年四季鬱鬱蔥蔥，盛開的米蘭給我們帶來芬芳，讓我的心情愉悅、歡欣！

春天來了，大地萬物復甦，陽臺上的這株米蘭又長出了許多翠綠的嫩芽，顯得別具一格。一段時間過去了，米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子，呈現淡淡的青綠色，像翡翠，像碧玉，綠得清純，綠得可愛，像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久，碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗，猶如小米粒般小巧玲瓏，遠遠望去恰似繁星點點。

一週過去了，米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細莖，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。細莖一節一節地連接着，像文竹的莖。莖旁長出小葉，這些小葉以花瓣的形式“開放”，綻出一個綠色的花之夢，再開出幾朵米色的小花，玉一樣透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲瓏，彷彿一個個靈動的音符，在莖上譜出一曲簡短的花之樂！

在陽光的照耀下，盛開的米蘭像一位美麗的少女，顯得端莊典雅，一股淡雅的清香撲鼻而來，整個客廳都瀰漫着淡淡的香味，我深深地吸了一口這帶着幽香的空氣，頓覺心曠神怡，令人陶醉！

米蘭就像一位氣質端莊的仙子，優美、俊秀——她只是一片自然之綠，只是輕輕微笑，卻贏得了多少人的稱讚，以致把高尚的君子都比作她！我愛這秀麗的米蘭！