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關於三年級學生的作文4篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級學生的作文4篇

三年級學生的作文 篇1

冬天過去了,春天已經來到了我們的身邊。

在冬天和春天之間,我有許多的問題,其中,我最想知道的是冬天和春天之間有什麼變化?

經過我這幾天的仔細觀察,這個問題終於有答案了!

我發現:到了春天植物們全部高高興興地脫下了雪白的冬裝,換上了碧綠的春裝。柳樹姐姐也換了碧綠的春裝,長出了嫩綠的嫩芽兒,開始搖動着自己長長的辮子。大樹原本光溜溜的”頭“也開始長出 嫩綠的”頭髮“。小草也穿上了春裝,開始盡情地沐浴着春光。

春天,小區裏開始熱鬧起來了,他們有的散步,有的跑步,還有的跳繩,有的……尤其是小區裏有更多的小朋友們來玩了!

我愛春天!它給植物換上了碧綠的春裝。愛它色彩的美麗,愛它帶給人們的生機與活力!

三年級學生的作文 篇2

我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認爲他是一個安靜、乖巧的男生,其實不然,現在我就來揭開他的“真面目"。

楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業。不管是語文還是數學,英語還是科學,只要作業有點多,他就會早早地來教室裏補。楊同學,你晚上在家有這麼忙嗎?

楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧!每次我在寫作業時,他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過後來我就慢慢習慣了。

楊柳輝看起來好像很堅強,從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次,我們正在玩,玩得很高興。然後謝根鑫來找他說了點什麼亂七八糟的東西。接着當我去找他玩時就看見他哭了,同學們都說是我弄的,我都還在那裏納悶呢?

其實楊柳輝的把戲可多啦,大家可不要被他的外表所迷惑哦!不過說句實話,我的同桌還是蠻可愛的喲!

三年級學生的'作文 篇3

每個人都有自己心目中的偶像,當然我也不例外。

他,富有毅力。中考前的一個月,他一不小心感冒了。吃了很多藥,仍不見好轉,我們大家都擔心他會因此而倒下。

沒想到,他仍然每天都堅持早上6點半起牀,晚上十點鐘睡覺。我以爲他老這樣,白天肯定沒有精神,中考成績肯定會因此而大受影響。沒想到,中考成績一出來,令我瞠口舌,他不僅考上了市重點高中,而且還名列全市錢20名。

他,目標堅定。不過他會說也會做。每當晚課下課鈴響,最後走出教室、回家休息的總是他,回家以後最晚睡覺的也是他。

車爾尼雪夫斯基說:“沒有目標,哪來動力?”列夫托爾斯泰說:“生活要有目標:一輩子的目標,一段時期的目標,一年的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標,還得爲大目標犧牲小目標。”說起名人們說過的有關確立目標、堅定目標的重要話,他是一套又一套,常弄得我瞠目結舌。

他,有自信。一次數學競賽,比賽前,他滿面春風,說:“你瞧着,好好瞧我是怎麼樣賽出風格,賽出水平的。”比賽後,少人緊鎖眉頭,他卻仍然是神采飛揚。回家路上,我問他考的怎麼樣?他說:“一般一般,世界第三。”成績一出來,他果然得了個全市第二。

他就是我的偶像!

三年級學生的作文 篇4

秋天輕輕的來了,他加快腳步,將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統統染成了紅色,其中的楓葉讓我陶醉不已。

漫步在樹林的小路上,一陣優雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什麼聲音呢?原來是微風輕輕掠過樹葉的聲音啊!我聽得正入迷,這時,一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意,它猶如一隻美麗的蝴蝶,在陽光的襯托下騙騙起舞,顯得更加優美。我輕輕將那一片落葉捧在手中,它的顏色呈耀眼的鮮紅色,大小跟我的手掌差不多,象一片張開的腳蹼,細數上面的紋理,我彷彿讀了一本厚厚的歷史書,讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。

爲了一探究竟,我加快腳步,不會兒就來了樹林旁,一陣風吹過,樹葉輕輕飛起,在空中向我招手,又輕輕落下,在樹林裏爲我鋪上了一條長長的紅色地毯。一走進樹林,我彷彿聽到了一首歡快的交響曲,鳥兒是這首曲子的主唱,而樹葉的沙沙聲剛好成爲伴奏,形成了這大自然的歡快樂曲,繼續向前走,我嗅到了大自然的芬芳清香,漸漸地,我感覺身世外桃源,心裏無比舒服。

很快,我便走出了這片樹林,回頭一望,那片紅色的樹林彷彿是一件紅色的大衣,精巧的披在小山上,我被一種無形的吸力吸在了樹林邊,被這大自然創造的美麗的畫卷所陶醉。

我愛碩果累累的秋天,更愛那秋天裏頻頻起舞的落葉。