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精選鳥的三年級的作文彙編六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的鳥的三年級的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選鳥的三年級的作文彙編六篇

鳥的三年級的作文 篇1

你們知道我最喜歡的鳥是什麼呢?它就是和平使者-鴿子。

鴿子身上的羽毛是白色的,頭頂上卻有火燒雲般的紅色,就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子,顏色淺紅,小巧玲瓏。

鴿子象徵着和平友愛,而且使我驚歎不已的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪裏,都能找到回家的路,就 算你把它帶到千里之外,它也能找到回家的路 。因此鴿子成爲古代人們的信使。

爸爸媽媽告訴我,鴿子生一個蛋,要再三天才能出第二個蛋,然後,還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時,就是把鴿子放飛,它們也會自己飛回來的。

這就是我最喜歡的鳥-鴿子。

鳥的三年級的作文 篇2

我很喜歡小鳥,尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛乾淨的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個硃紅色的點,像動畫片裏的哪吒似的。最特別的是它的嘴,長長的,有好幾釐米呢,我還給它起了個外號,叫“長嘴。”

我每次都親自餵它吃食,和它說話解悶。

突然有一次,我發現珍珠鳥不停的往籠子裏銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“爲什麼珍珠鳥老往籠子裏銜樹枝呢?”爸爸笑眯眯地告訴我說:“因爲珍珠鳥很快就要生蛋了,它要造窩。”“啊!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發現有兩隻小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉着眼睛吱吱的叫着,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子裏跳來跳去,好像在說:我該做些什麼?真是一幅全家樂的情景。

在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那麼清澈、透明!

可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我帶來了快樂,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!

鳥的三年級的作文 篇3

奶奶家養了一隻鳥,名叫“三三”。它非常可愛,是一隻會說話的八哥。

“三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項鍊,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長着一雙又長又尖的嘴。

“三三”已經五歲了,在這五年裏,他跟我們家人學了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會迫不及待地學着奶奶的口氣說:“喂,哪個?”有一次我正在專心做作業,忽然聽見媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛生間一看,根本沒有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果,它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開個玩笑。”看着他可憐的眼神,我又把蘋果還給了它,它得意地學着我的聲音說:“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭。”我說:“笨蛋,這是蘋果。”

“三三”是一隻聰明而淘氣的小鳥,在假期,我準備教它乘法口絕表,這樣它就能當我的小助手了,我說九九,它就回答八十一,哈哈!

鳥的三年級的作文 篇4

我家養了兩隻鸚鵡,一隻叫小藍,一隻叫小青,它們很機靈 ,常常在籠子裏跳來跳去,平時都是謙讓的,有時還在說悄悄話呢!

它們都長得非常漂亮 ,羽毛都鮮豔奪目,它們長着一雙黑溜溜的大眼睛,真像 一對雙胞胎,長着淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎章。背上的羽毛花花的。腹部的'羽毛像橄欖色的襯衫,繡滿了翠綠色的花紋,一雙可愛的小爪子,顯得非常好看。

一天晚上我很晚纔回來 ,兩隻小鳥唧唧地叫着,好像在說:“主人,主人回來啦!我餓了,我餓了!”於是 ,我趕緊拿了一些穀子在小青的旁邊,兩隻小鳥搶着吃了起來,邊吃還邊互相啄,看來它們真的是餓了。於是 ,又在小藍的身邊放了一些穀子,這時它們才認真的吃着自己身邊的穀子。

有一天晚上,兩隻小鳥都飛到了木屋裏,閉上眼睛睡覺了。它們第一個起牀 ,唧唧地把我叫醒了。我看到它們在玩雜技,表演得很精彩 。

後來,媽媽說要把它們帶到外婆家去,我心裏很捨不得它們 ,可是我每個星期都會見到它們可愛的模樣,因爲這兩隻鳥帶給了我們很大的快樂 ,我很喜歡這兩隻鸚鵡。媽媽說:“下一個星期六又能看到它們了!”

鳥的三年級的作文 篇5

有一天下班回家,在小區的花園裏看見一隻可愛的畫眉。它個頭比較大,穿着褐色的套裝,頭上帶着一頂淡褐色的帽子。眼睛黑黑的,圓溜溜的,特別的機靈。

它在草地上跳來跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的看着它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閒自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠處去,消失的無蹤無影,我靜靜的,靜靜的站着,欣賞它的一舉一動,就這樣持續好幾分鐘。大概是沒有找到什麼,於是張開翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的柳樹上,小腦袋東張西望的,然後又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中,我看不見它的身影了。

我感謝這隻可愛的畫眉,是它給了我輕鬆的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。

鳥的三年級的作文 篇6

我家裏養了一隻鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機靈”,它語、數、英,全都會。

今天,我給你們介紹介紹我的“小機靈”,它已經三歲了,它是男生,我就它一隻寵物。

今天我們先來考數學,先考簡單的計算題,我先問它九加五等於幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等於一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度。”我說:“七十四乘以八十三等於幾?”我又把筆給它,它寫的是等於六千四百四十一。我心裏想,不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題,它寫完以後我檢查了一遍還是全對,我覺得它是一隻神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也不可能那麼聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學,我先讓它做英才教程,從第一單元到最後一個單元,它做了三個小時,做完以後我用了一個小時檢查。經過檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時間,經過檢查還是完全正確,我驚呆了。

第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以後它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了,一到三十一課全部都得默。又默了一個小時,居然還是全對。

第三天,這是最後一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照着英語書給它出了很多題。考完以後果然不出所料,英語考了一個七十分。下午了,我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了,它已經寫完了,它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

怎麼樣,我的鳥非常與衆不同吧。