小學三年級作文：我的

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級作文：我的，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文：我的1

童年是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年是一曲婉轉悠揚的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，散發出醉人的芳香，童年的趣事我們難以忘懷。

回想過去，在一個風和日麗的上午，我的好朋友去找我跳繩，然後我就和她一起去了，我們在那裏跳的非常開心，然後她突然說,要不然我們比賽跳繩吧.我又說,當然可以啊.我們的遊戲規則三局兩勝,接着我們就開始了比賽,第一局他跳的比我多,我就在想,第一局她贏了,第二局她再贏了,那麼我不就沒希望了,所以後兩局對我來說很重要.緊接着,我們又開始了第二局比賽,結果她又贏了,哎,我只好低下頭,因爲最後一局我已經沒有機會了,沒希望了，我還要再和她比賽,可是誰也萬萬沒想到,最後一

我竟然贏了,我高興的不得了,可是她已經贏了兩局,我只贏了一局.我想了想,又對她說,你敢不敢後天再和我比一次呢?然後她又說,可以啊,這幾天我在家一直練習，終於到了比賽那一天，我自覺的去找她，我們的規則還是三局兩勝，第一局她贏了，經過我的努力，後兩局我都贏了。

童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年裏裝着哭聲、笑聲。童年的趣事好像天上的星星，數也數不清。

小學三年級作文：我的2

說起我有趣的事，簡直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。

下面聽我講個可笑的吧。

那天，我去給我朋友過的生日，剛過完生日時，朋友將我們召集起來，宣佈：?爲了使本人的生日過得快樂一些，也爲了讓各位朋友玩得高興，來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。?我高興得手舞足蹈。

遊戲開始了，我怎麼找也找不着一個安全隱避的地方，只聽見朋友數着：?91、92、……?眼看就要數到一百了，我慌亂之中，躲進牀底。?吱嘎?門開了，他從我面前走過，我的心繃得緊緊的，終於，那雙腳離開了。過了許久，我聽見了腳步離開的聲音，爲了探測是否隔牆有耳，我小心翼翼地探出頭四處張望，這時，我看到一個大衣櫃，我慢慢將身子挪出來，躡手躡腳的躲了進去，將門關好了。一分鐘之後，門再次?吱嘎?的打開了，衣櫃的門打開了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來，朋友壞笑着說：?是你那雙大腳出賣了你了哦。?我心裏一慌，可還是一動不動的站着。朋友不緊不慢地說：?好啊，不出來是嗎，我要發大招了，看我的無敵撓腳功。?他邊說邊撓我的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來，從衣櫃裏滾了出來，?哇哈哈，我認輸了，饒了我吧。?我在地上一邊打着滾一邊說。

哈哈.......這笑聲傳得很遠很遠...

小學三年級作文：我的3

今天晚上，我坐在家裏看着電視節目，突然，一陣風把我捲了起來。我醒來時，發現我正躺在一張沙發上，只見一位中年男子正端坐在一張桌子前，我問道：“你是誰啊？”“我就是25年後的你啊！”聽了他的介紹我知道了:

這時的我已經是一位大名的大教授了，我因發明了一種叫“超思維控制軟件”而獲得諾貝爾發明獎。

這種軟件是一個可以幫助殘疾人克服自身缺陷，健康生活。只要盲人戴上含有這種軟件的眼鏡，就可以擁有跟普通人擁有一樣的視力。這是爲什麼呢！因爲眼睛的鏡片攝影機，就可以把周圍的景物拍攝下來，對人腦發出一種無害的電磁波，這樣，盲人就可以“看見”東西了。同樣。聾人只要帶上含有這種軟件的帽子，就可以聽見聲音了；四肢殘疾的人，只要把這種軟件裝在假肢上，就可以自遊行走了。

我還利用諾貝爾獎學金創辦了一個全國性的殘疾人慈善機構。一位失明多年的老人，通過我的發明，看到了鮮明的花朵、茂盛的樹林、翠綠的草坪--------世界在他的眼裏是那麼美麗。一位優秀的芭蕾舞演員，因爲一次車禍失去了雙眼，通過我的發明，她又重新回到了舞臺。一位先天性的聾啞人，通過我的發明，說出的第一句話就是“謝謝你！”

望着他們一張張激動的臉，我的心情也難以平靜，因爲我多年的研究終於成功了。如今，我的“超思維控制軟件”已經被全世界大力推廣了。它給千千萬萬的殘疾人帶來了新的生活和希望。它使世界上所有的殘疾人都過着幸福美滿的生活。

小學三年級作文：我的4

照鏡子我的童年多姿多彩，童年裏發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間裏瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇着了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不併作兩步，來到媽媽牀前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”

媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉着媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子裏的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子裏看出自己的影子。怪不得我幹什麼，它也幹什麼呢！現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！

小學三年級作文：我的5

我叫趙xx，今年八月份就九歲，是重慶市沙坪壩區第一實驗小學三年級的一名學生。我是一個活潑、開朗、愛閱讀的小女孩。下面，是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。

我長得不算漂亮，不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點小，但挺有神，再配上我那若隱若現的雙眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什麼感覺；我的嘴巴小小的，紅嘟嘟的嘴脣很可愛；說起我的頭髮就更有意思，因爲我那“櫻桃小丸子”的髮型看上去很像蘑菇，所以被同學取名爲“蘑菇頭”。怎麼樣，現在你對我的外貌應該有個清晰的認識吧！

我是一個性格開朗、活潑好動的小女孩。我可是個天生的樂天派，大大咧咧的，好像從來沒有什麼煩惱。爸爸、媽媽常說我是個“沒心沒肺”的孩子。我和小夥伴鬧矛盾，人家還在生氣呢，我早就忘，所以率先打破僵局的總是我。我還是個很粗心的孩子，在學習上經常會犯些讓人意想不到的小錯誤。告訴你一個祕密，我在上一年級的時候，僅一學期的時間，就讓三十塊橡皮先後“失蹤”。這學期，我又在一個月的時間裏，讓三支鋼筆先後“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆，我只拿去一天，它就不見。唉，我這粗心的毛病呀，還真得下決心改改！

小學三年級作文：我的6

我所在的班裏有一位同學叫宋紫音，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。

她然而我們班裏最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不然而經常說要我們持續教室的乾淨整潔嗎？多幹點活只當鍛鍊身體。”

宋紫音還然而一個助人爲樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先然而宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，最後把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”

這就然而我的同學宋紫音，一個勤勞、樂於助人的好同學。

小學三年級作文：我的7

星期六，我向爸媽提出：今天我當家。他們高興地答應了，給我五十塊錢做家用。

早上，我跑到麪包店裏買了三個麪包和三瓶牛奶，爸爸和媽媽都豎起大拇指對我說：“女兒，你買的東西好吃又好喝。”

吃過早餐後我整理了一份菜單，有排骨、雞、魚、西紅柿、雞蛋和青菜等。然後到中心市場，先買了一條排骨，再走進了一間燒雞店，我問正在賣燒雞的阿姨：“阿姨，請問燒雞怎麼賣？”阿姨微笑着說：“10元半隻，20元一隻。”我說：“我要半隻。”買了雞我又到魚攤前買了魚，叔叔不但幫我宰了魚，還斬成一塊一塊的裝好。接着我又去買了菜單上餘下的菜就回家了。回到家以後，爸爸媽媽正在房間裏看電視。我走到廚房裏，先把魚洗乾淨，又把爐火打開，然後把油放到鍋裏，再把魚放到鍋子裏煎，魚熟了。就做西紅柿炒蛋，一個小時後，我把要煮的菜都煮好了。爸媽都讚我的手藝好呢。

睡過午覺，我決定打掃房子，一開始我覺得還是很輕鬆的，做着做着，覺得房子好大噢，怎麼這麼難搞定啊？平時看媽媽做家務時不覺得辛苦，原來自己來做是那麼辛苦的。看來以後我得幫媽媽做一些力所能及的家務才行，因爲媽媽上班已經很辛苦了。

吃完晚飯後，爸爸和媽媽都誇我做得好。我非常高興，但覺得當一天的“家庭主婦”真不容易啊！

小學三年級作文：我的8

我家住在沈蕩鎮永慶村3組。家裏有四個人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家裏開廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過得倒也悠閒自在。我呢？當然是在學校裏學習咯。

我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠裏一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀，手裏還拄着柺杖，走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶着老奶奶進了家門。請她坐下後，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說：“大媽，您先坐一會，我去叫您的女兒過來和您說說話。”這一說就說了一個多小時。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請假。爸爸卻說：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說：“我們有車，方便！”“多謝！多謝老闆、老闆娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉着爸爸的手：“真是好人吶！”……

爸爸媽媽對別人很熱情，對我卻嚴格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會翻來覆去瞧上好幾遍，看我錯在什麼地方，還要讓我說這道題目爲什麼會做錯，再給我講解，直到我弄懂爲止。他們經常囑咐我：爺爺年紀大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時對人要有禮貌，同學之間要和睦相處……

這就是我的家，一個和諧、美滿的家。我愛我的家！

小學三年級作文：我的9

我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但就是我卻認爲我的老家卻就是全世界上最美的一個地方，那就就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。

早晨，毛毛細雨從天上慢慢灑落下來，像牛毛，如絲線，似銀針，讓家鄉變得更美，更有光彩，更有活力。

中午，我吃了午飯，溫暖的陽光照射大地，讓植物們快快成長。百合花開了，金黃色的迎春花也開了，演奏着春的贊曲。

下午，我和小夥伴們一齊去了我們最愛的池塘，池塘裏生活已久的小魚兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎之後我們，我們和小魚兒整整玩了一個小時呢、我又和小夥伴們一齊去了草地上，草地已經長滿了又小又嫩的草，爲你一齊踩在這些小草上，做遊戲，開小會，玩了一個下午。

晚上，回了家，發現自我的衣服好像有點綠，我有立刻換了一件衣服，晚飯吃完了，擡頭看見星星十分多，我想明天就應又就是一個完美的晴天。

我愛我的家鄉，它就是生我養我的地方，我愛我的家鄉，美麗的家鄉。

小學三年級作文：我的10

我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短髮，月芽兒似的眉毛下嵌着一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，然後這雙靈巧的手每一天爲我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心着我，關心着這個家。我愛我的好媽媽！

媽媽像變化無窮的“天氣”，總然後因我的表現而改變自我。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時光去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但然後，我明白媽媽然後爲我好，媽媽然後愛我的。

記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什麼東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了，我捨不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見了，連忙拿着針線，走過來幫我縫褲子，小小的針在媽媽手裏十分聽話，一針一線中透着細膩，不一會兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕爲笑，心裏甜甜的。

媽媽，一個多麼響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴着我，守護着我；多少個日日夜夜媽媽爲我的明天而憂慮着；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛着我，關心着我……看着您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

小學三年級作文：我的11

這幾天，幺爸帶回來只松獅犬，叫多多。很小，才兩個月大，不過毛茸茸的，挺惹人愛。不過我有個心願：那就是讓多多會爬樓梯。

我家在6樓。每天我帶多多去撒尿，都要抱着它，他還裝作一副挺享受的的模樣，就像不抱不行似的。這天，我早晨起來，依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿，他撒完尿以後，便跑進樓道，擺好姿勢讓我抱它了。不過，我這次故意不抱它，訓練他自己上來。不過他也挺聽話的，它看見我走遠了，以爲我要丟下它了，便把懶懶的前爪放在樓梯上，後爪一蹬，拖着它圓鼓鼓的小肚皮上來了。它看我還沒來抱它，便有些不耐煩了，裝作不能走的`樣子，像小嬰兒似的，汪汪的叫了幾聲，不過，我可不會中他的“三十六計之苦肉計”，我就是不抱你，看你怎麼上來。可是，多多就像一隻賴皮的小孩，還蹲在地上睡起叫來了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”，我連忙弄了一下小多多，他看我實在不抱他了，便只好自己爬上了好幾層階梯，我在前面走，他在後面追，樣子十分滑稽，又很天真，好像在說：快來抱我，快來抱我似的。不過，靠多多自己努力，他還是爬上了6層樓，我也十分驚歎，兩個月大的松獅犬，竟然能爬這麼高！不過話說回來，我的願望，也實現了。

這就我的心願。

小學三年級作文：我的12

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因爲我也有一個關心我、愛護我的媽媽。

我的媽媽長着一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在然後漂亮。

媽媽不但外表美麗，而且然後位稱職的媽媽。

在學習上，媽媽很關心我，如果我有什麼不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做爲止。所以，我的成績在班上名列前茅。

我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總然後彈不好，我十分着急，但又無能爲力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵然後在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以後的幾年裏，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那裏包含着媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”

媽媽然後一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們複習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那裏，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不苟的工作作風。

這就然後我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛着我的媽媽。

小學三年級作文：我的13

我的媽媽雖是個小個子，但我覺得她特別有精神，齊耳的短髮，劉海用一個閃閃發亮的髮夾夾起，圓圓的臉像十五的月亮散發着迷人的光澤，非常美麗。

媽媽喜愛讀書，她包裏永遠放着一本書。媽媽常常利用等車、等飛機或辦事需要等待的時間看書。有一次，她在廚房裏炒菜，菜要等幾分鐘才熟。這個時候她可能覺得乾等是浪費時間了，於是在書櫃裏拿起一本書來認真地讀者。可能是太入迷了，鍋裏的菜都幹水了，她也不曉得，等聞到焦味，她才急忙放下書本，把菜舀起來。

今年暑假，媽媽和我去貴州旅遊，她隨身帶着一本書，她利用坐高鐵的時候閱讀。雖然車上人很多又吵，但是媽媽一點都不受影響，看得非常專注，連車到站，乘客都幾乎下車了都不知道，還是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾東西下車。我們旅程剛結束，她就已經讀完那本書了。那本書叫《無聲告白》，是有關家庭教育的。媽媽說她讀完這本書獲益良多，知道了一些教育我的知識，很值得閱讀。你看，媽媽是不是一個書迷呢？

媽媽因爲常與書爲伴，所以知識豐富，是個有趣的人，我非常經愛她。

小學三年級作文：我的14

放學一回到家，媽媽已煮好佳餚等自己回來，那飯菜香是幸福的香味；要出門時，外面的天空灰濛濛的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸福總是化成生活中的小事，藏在我們身邊。

但對於有些人，幸福可能是賺進大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成爲衆所矚目的大明星，對於這些人來說，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢想也許就是種幸福。

既然幸福有這麼多種形式，那幸福又是什麼滋味呢？它無色無味、也看不到它在哪裏，只能用心去體會。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴裏；也像是一陣微風，輕輕吹過你的發尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個人心裏，所表現出來的都不一樣。

那對於我，幸福在哪裏？幸福的定義又是什麼呢？只要你的每一天都是快快樂樂的，那就是我的幸福了！那你呢？

小學三年級作文：我的15

我最喜歡的小動物是我在家裏養的一隻小烏龜。

星期天的時候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館裏有許多海里的小動物，它們都在玻璃缸裏放着。其中還有賣小烏龜的，工作人員把評測放在一個透氣的塑料盒子裏。小烏龜在裏邊爬呀爬的，非常有趣。經不住我的再三要求，爸爸給我買了一隻。

回家後，我把它放出來，仔細觀察它。它長得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個小房子，走起路來一搖一擺的，樣子十分可愛。

聽大人們說，小烏龜愛吃魚肉、菜葉。我就把一點魚肉放在它的旁邊。小烏龜發現魚不動，就伸長脖子咬了一口，覺得非常好吃，接着就大口大口地津津有味地吃了起來。看着它吃得這麼香，我不禁也流下了口水。

有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚。它將嘴一碰小魚，小魚嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼裏。我心想：它真是個膽小鬼。

小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛，我非常喜歡它。聽了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?