【推薦】遊玩三年級的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的遊玩三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

遊玩三年級的作文 篇1

你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安，媽媽帶我去見識了兵馬俑規模宏的壯麗景象。

我們走進1號廳，數不清的兵馬俑頓時涌入眼簾。他們姿態不一，有的雙手交垂於腹前拄長劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長襦，外披彩色魚鱗甲，頭帶鶡冠，是秦俑坑中級別最高的將領。

“哇，中級軍吏俑耶!”我興奮得叫起來。

中級軍吏俑頭戴板長冠，身穿鎧甲，有的立於“將軍”的身旁，似爲“將軍”的副手;有的立於士兵俑的隊列之中，似爲士兵的領對。它們身材魁梧，英姿煥發!

“古代人，沒有發達的技術，怎麼能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望着栩栩如生，姿態不一的兵馬俑。我想：製造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學習，我想去挖掘的秦始皇陵。

兵馬俑，真是舉世無雙、享譽世界上最珍貴的歷史文物啊!

遊玩三年級的作文 篇2

今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺的車來到了奧運火炬洛陽的傳遞的`終點——新區體育館。

到了那裏，我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎麼比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細，這樣，打得很不順利，在加上天上颳着風，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打着打着，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍着游泳館轉一圈，於是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟着姥姥她們，但當我走到游泳館樓梯那裏時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標，我打算捉兩隻大蛐蛐回來鬥蛐蛐，當我上到臺階上時，一隻大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙裏跳走了，我來到最頂端時往樓梯那裏一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個空，後來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費了九牛二虎之力終於找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙裏跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不捨，終於逮着了，有了這經驗，我輕而易舉的又捉了一隻，哈!終於可以鬥蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那裏把兩隻蛐蛐放在一個瓶子裏，讓它們開始鬥，逗樂了我和姨姥爺，過了一會兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨着家人依依不捨地回家了。

我想：捉蛐蛐多麼有意思啊！以後有機會我還要來新區體育館捉蛐蛐！

遊玩三年級的作文 篇3

雖然去年才拜訪過日本，但至今仍念念不忘，昔日情景歷歷在目。如果有機會，我樂意再踏上那片土地，見識更多的民情及風俗。

五彩繽紛、熱鬧非凡的迪士尼樂園，是孩子們的夢想城堡。華麗的花車遊行精采絕倫，帥氣又美麗的舞羣，震撼我的心，令人回味無窮;充滿歡笑聲及尖叫聲的遊 樂設施，更是讓人即使排隊排二個小時也不想錯過的據點，可怕的鬼屋、驚險刺激的雲霄飛車、可愛的小布偶、好玩有趣的賽車，讓我玩得不亦樂乎。

我也喜歡日本的美食，那精的點心、料好實在的章魚燒、酥脆可口的炸蝦以及令人食指動的龍蝦餐，令人難忘的好滋味，讓我現在回想起來還會口水直流呢!

整齊的街道、翠綠的草木、奼紫嫣紅的花朵，以及和藹可親的人羣，深深吸引着我，令我訝異的是，水龍頭的水竟可以生飲!日本的一景一物的確與衆不同

日本的美，一言難盡，物價之高，也讓我瞠目結舌，所以我得多存零用錢，才能再度重溫我的美夢，期待下回造訪富士山，欣賞日本第一高山的美。

遊玩三年級的作文 篇4

星期六的下午，我和爸媽一起來到潮濟老街遊玩，聽去過的同學們說，那裏有許多我們從來沒見過的古董。

一下車，我遠遠地看見一個穿紅色運動服的男孩，走近一看，原來是我們同班同學王一翀和項天樂。我們真開心，沒有約好，卻在這裏見面了，這算是緣分吧。

走進古街的一棟樓裏，我看見一個叫“升”的木製東西，媽媽說那又叫做“鬥”，是爺爺奶奶輩的人用來量米的東西。擡頭看見一件黑黑的類似衣服一樣的東西掛在牆壁上，媽媽告訴我說：那就是古詩《江雪》裏提到的“蓑笠”。我很驚奇，古時候的人，那麼聰明。

我還看見了爸媽小的時候睡過的搖籃，磨盤，還有風車等等。不來到這樣的古街，那裏會看見這麼多稀奇古怪的東西。