【精華】介紹自己三年級作文彙總八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹自己三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹自己三年級作文 篇1

教學內容：三年級記人作文

教學目標：

1、激發興趣，願意把自己介紹給別人，能主動動筆寫作文。

2、初步學習抓住特點進行介紹。

教學重點：激發學生的興趣，打開學生的思路，使學生主動寫作文。

教學難點：學習抓住特點進行介紹。

教學過程：

一、激趣導入

1、師：同學們喜歡看動畫片兒嗎？老師今天請來了大家喜歡的動畫明星，跟你們一塊學習，高興嗎？

2、師：來，咱們猜猜他是誰。

（課件範文一）：

（1）學生邊聽邊猜。

（2）猜出來的同學請舉手，一起做口形說說他的名字。

（3）指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

3、（課件出示圖片）同學們太棒了，看，海綿寶寶在表揚你們呢！

4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！

5、（出示課題）介紹自己。

二、學生作自我介紹。

1、指名讓學生作自我介紹，教師簡要評價。

2、小結：剛纔同學們都是從外貌、衣着、愛好等方面來介紹自己，一會兒寫出來會不會都一樣呢？爲什麼？

3、師：是的，每個人都是不一樣的，他們都有各自的特點，不信，咱們請出第二位小明星。

（課件範文二）：

（1）讀一讀，猜一猜。

（2）猜到第二位動畫明星是誰了嗎？指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

4、小結：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與衆不同的地方，也就是特點告訴了大家，我們纔會這麼容易就猜出來。所以，我們也要把自己與衆不同的地方介紹出來，纔會讓朋友們更瞭解我們。

三、拓寬思路。

過渡：怎樣才能找準特點，把自己介紹得與衆不同呢？老師來幫幫你。

1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）

2、師：這裏面有你影子的請舉手！祝賀你們！這裏沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因爲你們的生活是豐富多彩的，這裏只是很少的一部分。那麼，現在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與衆不同的自己呢？

3、小組內交流，向別人介紹自己。

交流時要注意：

A小組內的每個小朋友都必須說。

B可以說外貌，可以說衣着，也可以說愛好。可以說一個方面，也可以說幾個方面。

四、抽生在全班交流，師、生隨機評價

1、過渡：看同學們交流得這麼熱鬧，我們教室裏有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

2、（課件出示範文三）：

（1）找一找、猜一猜這是誰？

（2）爲什麼我們不敢肯定是誰呢？

3、師：我們再來看看（課件出示範文四）：

（1）這下猜出來了嗎？

（2）師：現在你們都認識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人瞭解你、欣賞你，好嗎？

4、抽生說，師、生評價。

五、寫作文。

師：老師真喜歡與衆不同的你們。現在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個可愛的標題。

六、玩遊戲——猜猜我是誰。

教師讀學生習作，請大家猜猜是誰？（感悟抓住特點來寫的重要性。）

介紹自己三年級作文 篇2

大家好，我叫鹿禕，鹿是梅花鹿的鹿;禕是美好的意思，我今年十歲了，是一個活潑、可愛的小女孩。

我有着烏黑光亮的長髮和一雙炯炯有神的眼睛，我有着高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮，體型偏瘦，體重也比較輕。

我的愛好比較廣泛，跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候，繩子一甩總是跳不好：有時跳快了，繩子還沒到;有時跳慢了，就被繩子給絆倒了，經過我長期的練習，終於“功夫不負有心人”，我跳過了一個，從此往後我就找到了跳繩的方法，現在我一口氣都能跳五十多個呢!

哈哈，這就是我，一個活潑、可愛的小姑娘。

介紹自己三年級作文 篇3

大家好!我叫×××，今年9歲。我的體重是29公斤，身高130釐米。

我有一雙大大的眼睛，還有一個小小的鼻子。特別是我的小嘴巴說起話來有甜有講道理，我的小耳朵最愛聽老師講課了。

我的愛好是：打羽毛球、唱歌、游泳。我的特長是彈古箏。在我彈奏出美妙的旋律時，也讓我的家人共同陶醉其中。

再說說我的優點吧，我的優點多的多比如：上課認真聽老師講課，下課不打鬧，和同學之間互幫互助，在家裏我自覺幹完自己的事情，也時常幫助爸爸媽媽幹些力所能及的事情。我的缺點只有一個，就是特別膽小，幹什麼事情都膽小。我一定要克服我的這個缺點。力作一個陽光自信的女孩。

我真切希望能和大家做個朋友，也請大家記住我，一個快樂的女孩，名字叫×××。

介紹自己三年級作文 篇4

大家好！我是一名三年級的小學生，今年九歲了，我喜歡做家務、跑步、上網、看電視、轉呼啦圈和做一些具有冒險的事情，當然，學習和看課外書我也一樣不賴喲！

喜歡的課程也有許多，比如：語文、數學、英語、體育、電腦等。

我在日常生活中也有一些小小的毛病，雖然它很小，但我卻老是改不了，我覺得很失落，經常讓爸媽傷腦筋，拿我一直沒有辦法；老師有時也不知該如何是好，因爲我記憶力實在是有點差，老師交代給我的事情也常常忘記，更何況急事呢？

平常我也會犯一些十分低級的小錯誤，父母便會從不嚴肅變得十分嚴肅，並問我以後再犯這種錯誤怎麼辦？該如何處置？把我弄得暈頭轉向，這時讓我覺得他們十分地煩人，心裏總是在想：唉！真煩！都說幾十遍了，好討厭吶！！！幹嗎呀？

可每當我靜下心來，仔細地想一想，我們的老師爲了每一位同學能學到有用的知識，每天講得口乾舌燥，從早到晚的工作，沒有自己輕鬆的休息空閒，我們不用心讀書實在是無法迴應老師的`辛苦付出。我的爸媽爲了讓我健康成長，能安心的學習，他們不辭辛勞，給予我無限的關懷和無窮的愛，我在慢慢長大，也明白要好好的聽他們的話，做一個讓爸媽、老師和同學都喜歡的好孩子！

介紹自己三年級作文 篇5

我叫梅金偉，我是個調皮的男孩。我的頭髮烏黑的烏黑的，一排劉海都快要超過眼睛了；臉長長的，像一個褪了皮的哈密瓜；眉毛濃濃的厚厚的，像兩個彎彎的大月牙。嘴呢？一口能吃四個餃子，看起來很威風吧。

我很活潑，每當看到圍着很多人看熱鬧的事時，我不會走掉而是上去湊熱鬧。你別說，我有時還挺膽小，但有時也還挺膽大的。如果我在玩着手機，玩着玩着我就入迷了的話，十隻大老虎來我都不怕。如果沒手機玩的話，我就看書。書看入迷了，也什麼都不怕。用手打我都不疼，你用辮子抽我也不疼。

雖然我總是玩手機，但是在學校裏我的成績還很好，考試都考前五名。我還是老師得力的助手呢！所以每次有什麼美術比賽啊，唱歌比賽啊，老師都會喊我去參加。

你們應該已經瞭解我了吧？

介紹自己三年級作文 篇6

我是一個聰明的男孩,有着一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來爲大家說說我的“。?!”

我。——我是一個多方面都不錯的好孩子。每當我下學回家時,我都會仔仔細細的看着大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個衝上去,幫助他。到過馬路時有老爺爺或老奶奶過馬路時,我也會去扶住他們。這就是一個普通的、愛幫助別人的我。

我?——我是一個怎樣的人呢?有時候我也搞不清楚。我在學校都會和班裏的同學和睦相處。可我有不知怎麼,會犯糊塗的打我們班的有些人。有時候主要原因還是我。但我還會幫助同學們學習。有時對同學們很好,可有時候還會想發怒的獅子對待班裏的同學。

我!——我是一個愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會帶着我的籃球“小分隊”練習,模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因爲不僅能教會同學們打籃球,還能鍛鍊身體。還有最令我驕傲的是我還會在下課時,和同學們組織比賽。比誰的記憶力好,我拿一本古詩書,看誰先背會。誰就贏,這激發了我們班很多同學的激昂。老師還特意誇獎了我,真棒!

怎麼樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?

介紹自己三年級作文 篇7

我叫呂曉詩，今年已經10歲了，身高144釐米，長長的頭髮，有一張瓜子臉，一雙小眼睛上還戴着一副近視眼鏡。

優點是:喜歡看課外書，一有時間就看，所以，家裏的2個書架全是我喜歡的書，只要媽媽剛買了新的書，就拿起來津津有味的讀起了，一向到媽媽叫我吃晚飯，纔不舍的放下。

雖然說愛閱讀，但是我的體育也還能夠，個性是跑步，在校運會上得了銅牌。

缺點是:馬虎和做題不仔細，因爲這個缺點多次把會做的題做錯，我下決心要改掉這個壞毛病。

這就是我!

介紹自己三年級作文 篇8

大家好，我是一個活潑開朗的女孩，我也十分善良。我有一米三的個子，梳着蘑菇頭。喜歡穿粉色的鞋子。

我是一個助人爲樂的女孩。記得有一次，鹿禕的鋼筆尖壞了，我豪不猶豫地拿起我的鋼筆給鹿禕。因此，我多次被評爲班級“助人之星”。

但是，我也有不好的地方，就是懶，每次寫作業拖拖拉拉的，而且字也寫得不太整齊。我以後一定會改掉這個壞毛病，要讓我的作業和人一樣漂亮。

你們想知道我的名字嗎?我悄悄地告訴你，我是一個雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，一說話就愛笑的女孩。想知道的就到懷仁實驗小學三年級二班來找我吧!