【推薦】三年級的踏青作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級的踏青作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的踏青作文 篇1

清明節到了，清明就是一個踏青的時節，我怎麼能夠錯過這麼大好的時光呢？陽光明媚，媽媽帶我去踏青。說去就去，於就是我們就出發了。

真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可就是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶着，“歐耶！”終於有人陪我作伴了。

到了農田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風的撫摸下，它們個個挺直了身板，像一個個士兵一樣。我和同學慢慢走在羊腸小道上，沐浴着陽光，欣賞着這迷人的景色，舒服極了。

走着走着，我們來到一個池塘。李怡然說：“我們捉泥鰍吧！”我說：“真就是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就就是捉不着，氣死我也！我一個“餓虎撲食”，哈！終於捉到了一隻。到了最後，雖然搞了一身泥巴，但就是，收穫還不錯哦，一共八隻。

原來踏青這麼好玩，原來農田那麼漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來體驗着美麗的風光。

三年級的踏青作文 篇2

早上起來，望着天空燦爛的陽光，明亮的照射着大地，給大地帶來了一個溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進入的是奇妙的大自然，看他在春裏的一出。

我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門，第一眼，就發現了春天美妙的生機。花兒朵朵開，小草呼呼長，樹木結新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個信息----春天來了！看着周圍茂盛的柳樹，讓我想到了賀知章的一首詩----《詠柳》。乘着溫暖的陽光，享受着春風的吹拂，靠着大樹，靜靜的聆聽春天的聲音……

這是一次既美好又快樂的踏青！

三年級的踏青作文 篇3

春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽光明媚的週末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。

田野裏，嫩綠的小草從泥土裏鑽出來，毛絨絨的，田野裏就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點綴着五顏六色的野花，星星點點，好像夜空中的繁星。

遠處，大片的油菜花開了，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜着少許青色，一浪一浪的，非常美麗，微風吹過，到處散發着甜甜的花香。

小河邊的空地上，養蜂人擺出了蜂箱，大羣大羣的.蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地採蜜。

鄉間的小路上，踏青的人們成羣結隊，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風箏，到處是歡聲笑語。

春天的田野景色真美啊！

三年級的踏青作文 篇4

今天，陽光明媚，我們一家人手挽着手，唱着歌去踏青。

我們來到田野裏，金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風中翩翩起舞。

我們來到草地上，小草探出小腦袋，正東張西望呢！我和弟弟光着小腳丫，在草地上奔跑、遊戲，空中迴盪着我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。

我們來到小河邊，蘆葦伸出雙手在歡迎我們，柳樹姑娘對着小河正在梳理她長長的辮子。水中的魚兒在自由自在的嬉戲。

今天，我真開心！

媽媽點評：從字裏行間可以看出你平時是個善於觀察的孩子，想象力豐富，恰當地運用了擬人的修辭手法，把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生，好一幅美麗的畫卷。