實用的難忘的三年級作文彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的難忘的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文 篇1

今天的自然課真難忘啊！

上午，老師帶我們去小實驗教室上自然課。唐老師笑眯眯地說：“今天我們來學《放大鏡》。”老師接着向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料製成的。“你們用放大鏡看一看書上的小字、自己的指紋，你會看到許多你過去沒注意過的有趣現象。”聽老師這麼一說，同學們迫不及待地看了起來。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。

接着，老師神祕地說：“現在我們把火柴放在太陽光下，慢慢調整放大鏡與它的距離，看看會出現什麼現象。”老師一邊說一邊做，只見直到在地面上看到一個很亮的亮點。“啊！火柴燃燒起來了！”同學們不禁大叫起來。老師告訴我們：陽光通過放大鏡是，把光的熱量會聚到一點，火柴就燃起來了。噢，原來放大鏡有聚光作用。

今天的自然課又讓我學到了新的知識。

難忘的三年級作文 篇2

今天我到正大廣場八樓去滑冰了。

滑冰場上燈火輝煌，燈光照耀着冰面如同白晝。女孩子們穿着毛衣，飄揚着花圍巾，瀟灑地滑着曲線，冰面上出現了深淺、長短交錯的滑印，還有幾個男同學戴着小紅帽，穿着灰線長衣，“噌，噌，噌”地像燕子一樣飛過。一個戴着絨線球帽的小女孩突然出現在人們面前，忽又一鑽，不見了。還有幾位穿着棉襖的初學者，戰戰兢兢地拉着欄杆挪着步子。

我買了票，換了鞋，穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開始就要摔跤，可是被我擋住了，我覺得我的身體就像兩段，要麼腳底下像抹了油一樣，“嗖”地向前滑去，身體向右傾斜，摔了個跟斗；要麼腿上像拴了沉重的鉛塊，挪也挪不動。我只好扶着欄杆，慢慢地挪着步子，走了兩圈後，停了下來，想：如果我再這樣下去的話，肯定一事無成。

於是我決定不扶欄杆，在離欄杆一米遠的地方慢慢走動着，然後我憑着經驗越走越遠了，接着又試着一個腳蹭着冰面，另一個腳向前滑，連續做了幾個這樣的動作，我便滑得越來越快了。可是，有時我會在停止的時候摔跤，甚至還聽見冰刀鞋撞擊欄杆的聲音。我還自己在冰上轉了個圈呢。

通過這次滑冰，使我懂得了一個道理，只要努力，困難是可以戰勝的！

難忘的三年級作文 篇3

我，善談，雄辯，而這是因爲那件令我至今難忘的一幕。

一年春節，爸爸媽媽與我參加家庭聚會，在飯桌上，大家紛紛說了祝詞，由於當時我很害羞，我便遲遲不敢上去說祝詞，連表叔家的小弟弟都用他那稚嫩的童音逗得大家哈哈大笑，但是我在媽媽的支持下還是上去了，我剛想說話，又看到親戚們那一雙雙期盼的目光，這樣使我更害羞、更緊張了，於是我剛到嘴邊的話就嚥了回來，就在這時，表姑說：“早聽說東健大侄從小就聰明，還出口成章，快讓大夥兒見證見證。”大家也都七嘴八舌地附和：“對啊！沒事的。”“來，來”我越看他們我就越害羞，過了一會我覺得自己尷尬無比，最後，我看向媽媽，媽媽鼓勵的眼神使我找到了一些信心和勇氣，我就像打了雞血一樣滿血復活，我鼓起勇氣滔滔不絕地說出心中所想：“首先祝老人福如東海長流水，壽比南山不老鬆；再祝父母輩工作順利、心想事成；最後祝我們小孩芝麻開花節節高，學習更上一層樓！！”我剛說完大家如雷的掌聲響起，表嬸說：“你真是不鳴則己，一鳴驚人啊！”大家也哈哈大笑起來，他們的笑聲也使我緊繃的神經也放鬆了下來。

歲月流轉，轉眼3年過去了，那一次的當衆祝福，使我邁出了挑戰自己的第一步，讓我脫離了內向；讓我不再膽小；讓我重新認識了自己。

都說往事如煙，那一幕卻讓我永生難忘，因爲它給予我奮進的力量與自信，也是我人生的一次跨躍！

難忘的三年級作文 篇4

講文明，樹新風——這是中央電視臺的一句廣告語。而文明的使者，就在我們身邊。他們用行動告訴我們文明的意義。

一天放學，我在回家的路上遇到了一位掃地的奶奶，火辣辣的太陽下，她低着頭，揮舞着手中的掃把，認認真真地清掃着馬路，汗水順着她的臉龐一滴一滴的掉到地上，她依然忙碌的掃着。我走上前，建議她休息一下，她拒絕了。她告訴我，如果馬路不掃，我們的城市就會變得很髒，但是，只要人們都不再亂扔垃圾，講文明瞭，城市就會越變越好。

是啊，如果沒有那些像奶奶一樣的環衛工人，我們的城市將會變得很髒，沒有人喜歡在又髒又亂的地方生活，如果我們都將垃圾扔進垃圾桶內，做一個講文明的市民，我們的城市將大不一樣。

看看我們周圍，有的人身體健康，在身旁有着一位老人的情況下，霸道地坐在公交車的老弱病殘席上;有的人隨地吐痰，一點都不在意別人異樣的目光；有的人亂闖紅燈，給交通帶來不便，造成擁堵；有的人隨地亂扔垃圾，破壞了城市的美好形象；還有的同學在校園中大聲喧譁，打鬧，說髒話，不但影響了同學們的學習，還在校園中形成了不好的風氣，令人討厭。

文明，是冬日裏的一束陽光，溫暖我們的身心。

文明，是乾旱後的一場雨水，滋潤我們的心靈。

讓我們記住這位掃馬路的奶奶，多做文明事，做一個文明的使者，講文明，從我做起！

難忘的三年級作文 篇5

“沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現。在我的世界裏，帶給我驚喜，情不自已……”，猶如這首歌裏唱的，在我的世界裏出現了一段難以泯滅的美好時光。參加暑假夏令營，但讓人久久難以忘懷。

“大家好，我叫鱷魚，這是代號。叫我鱷魚教官就可以。”同學都知道，鱷魚是冷血動物，冷酷無情，但眼前這位胖乎乎的鱷魚怎麼這麼可愛呢？一笑起來更是喜慶！嘻嘻，看來“冷血動物”也有可愛的一面嘛。

鱷魚教官帶領我們做遊戲——“同心鼓”和“珠行萬里”。“同心鼓”的玩法是由15個人拉着一隻有15根繩子的大鼓，把球放在鼓心，讓大鼓呈平面，大家一起拉繩讓球彈起，超過20公分算一個。“十足萬里”是由幾個人手託幾根下水道一樣的圓柱形切面體，讓網球從每個同學手中的管道順序滾過，落入桶中。我本來是要參加“十足萬里”的，但後來又被老師調到“同心鼓”中。我喜歡這個項目，因爲它更需要團結的力量。活動開始了，一開始由於大家配合不好，球總是從鼓上掉落。但大家不埋怨、不氣餒，從每次球彈起3、4個，到彈起40多個，大家的動作越來越協調、越來越默契。看來只要團結一心，沒有攻克不了的難關啊。

接着，我們又參加一個極具挑戰性的活動：從模擬火災現場逃生。我還是第一組，好興奮吶！鱷魚教官帶領我們來到一個通道門口，一打開房門，滾滾的濃煙迫不及待的涌了出來，鑽進我的眼裏，鼻子裏、口裏，嗆得只想流淚。沒等大家多想，鱷魚教官就毫不留情的把我們推了進去，“砰”的一聲就關上了大門。關門聲是那麼刺耳，這時候，我才覺得“鱷魚”果然有些名副其實。教官在門外說了一句：“放心，你們會很安全。”望着大門，大家知道已經不可能再回去，拿着準備好的溼毛巾捂住口鼻，胸口因缺氧而發悶，呼吸也有些喘不過氣來。但我們沒有驚慌，一個跟着一個，在通道中右手扶梯，左手捂鼻，在這伸手不見五指的濃煙中彎腰低頭，摸索前行。漸漸的在前方看到了光明，大家一起衝了出去。啊~清新的空氣，久違了！

今天馬上就要離開了，大家心裏真有點捨不得。我們坐上了大巴，鱷魚、盛夏、大象……整齊地站成一排給我們送行，大家望着教官們想笑，可是笑不出來。大巴車開動的一瞬間，我的眼淚奪眶而出，止都止不住的涌出來。回望着，我捂住嘴小聲的抽咽，看着教官們的身影漸漸從我的視野裏消失，再次掩面而泣。

鱷魚、盛夏、大象，我愛你們，我會永遠記住你們的.……

難忘的三年級作文 篇6

記得有一次，大概是我三四歲時發生的事情。

那天，媽媽帶着我到市場去玩，我看見了一隻非常可愛的小白兔，它的兩隻耳朵毛茸茸的.長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應了我。

回到家後，我把小白兔放進了籠子裏面，餵了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃着呢，那樣子別提有多可愛了。

晚上,睡覺的時候，我忘記把小白兔放在屋子裏面了，讓它睡在了陽臺上，因爲那是冬天，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起牀的時候發現小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因爲它想念自己的親人了。”“如果它找不到回家的路怎麼辦？我有些爲它擔心。”我想。但是，我也有一些不相信。

於是，就每天都問媽媽是怎麼回事，終於有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經被凍死了。”我聽了非常傷心。可是，又有什麼辦法呢？都怪我的一時粗心大意。媽媽對我說：“只要你以後保護動物，不去傷害它們，對它們要細心呵護，動物就不會再失去生命了。

小朋友們，我們一定要保護動物，可不要像我這樣噢。

難忘的三年級作文 篇7

今天，我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱，太陽亮的耀眼，毒剌剌的炙烤着大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的，誰都不想再太陽下多呆一會兒。走在半路上，看見一位和藹可親的環衛工阿姨正在馬路上打掃衛生。

阿姨身上的反光背心已經被汗水浸的溼漉漉的，汗水順着臉頰直流，齊耳的短髮緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸着眼睛的汗水。她繃着臉，一句話也不說，在一絲不苟的幹着自己的工作。我感動極了。爲了道路的清潔，有多少這樣的環衛工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無聞的辛勤勞動着，無論氣候多麼惡劣：颳風的時候清掃樹葉；下雨

的時候清理積存的雨水，爲行人提供着方便;下雪的時候清掃積雪。總之，無論你走在那條馬路上，只要肯留心，就一定會看到默默耕耘的環衛工。可是，又有多少人用正眼看過他們，尊重過他們？這時的人們顯得那麼無情。當人們走在乾乾淨淨的馬路上是有誰想到過環衛工的辛苦？當環衛工看見有人亂扔垃圾是不但沒生氣，而且還會趕緊走過去把垃圾撿起來。

有時想想，環衛工不就像馬路天使嗎。

我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環衛工的辛苦，那麼就不會隨手亂扔垃圾，多一點點文明舉動，環衛工就會少很多的辛苦。其實，愛護環境，人人有責。回頭看看這位環衛工阿姨，覺得她就像是一位文明的使者，用她的沉默的奉獻，來向人們傳遞着文明。

願人人都能成爲文明的使者，讓社會變得更加和諧。

難忘的三年級作文 篇8

11月18日，我們學校藝術節開幕了，我很激動。

尤其是開幕式音樂響了，我們學校每個班一個班一個班地入場，終於輪到我們班入場了，我們穿着統一、漂亮的服裝入場，那個時候我的心情很激動、很興奮，心撲通撲通地跳，我們班每個同學都和我一樣開心、興奮。

難忘的三年級作文 篇9

“嘎嘎嘎!”課上，有一陣笑聲突然想起，引得同學們的目光紛紛轉向了同一個地方——王子揚的座位。

不用說，這笑聲一定是他的。每當課上有哪位老師幽默地寫錯了字，或有同學因答錯了老師提出的問題而着急的時候，笑聲就會出現。這笑聲總能讓全班同學鬨堂大笑，有時連老師都會忍不住消除了聲。這一笑，讓課上的氣氛倒輕鬆了許多，誰讓他的笑那麼有特色呢?不過這笑好像是王子揚專用，除了他，這種在誰的嘴裏都變了味。都製造不出來原來的效果了，因爲他笑時總會配上誇張的笑容。瞧，有位同學答不出老師提的問題，笑聲就又出現了。王子揚捂着肚子，笑得前仰後合，嘴角都快咧到嘴根了。本來不怎麼想笑的我們也被他給感染了。而那位同學也禁不住“撲哧”笑了。老師也一笑，便揮手讓那位同學坐下了。