實用的假如我是三年級的作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的假如我是三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是三年級的作文 篇1

水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。

假如我是一滴水，我會去幹旱地區，看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓乾裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這裏的人有乾淨的水喝，有我養育的農作物來充飢！讓這裏的生物充滿希望之光。

假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。

假如我是一滴水，我一定要去發電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視裏看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。

假如我是一滴水，我會去幹旱地區，看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓乾裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這裏的人有乾淨的水喝，有我養育的農作物來充飢！讓這裏的生物充滿希望之光。

假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純淨的甘美的水，讓我更好地爲人類服務！

假如我是三年級的作文 篇2

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出自動調節溫度的服裝，讓人們不再爲四季增減衣服而操心。

假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏雲，讓它爲乾旱地區的人們及時下一場大雨，緩解那裏的旱情。我還要畫一條條水渠，爲人們灌溉播種。

假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室裏學到豐富知識。

假如我是神筆馬良，我要在校園裏畫出參天大樹，在夏日裏滾燙的太陽曬着我們的身體的時候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。

雖然我的這個夢想永遠不可能實現，但是，我一定會努力學習，學好本領，長大後一定要爲社會做更大的貢獻。

假如我是三年級的作文 篇3

我晚上做了一個夢，夢裏我是神筆馬良。

夢後，我心存幻想。

假如我是神筆馬良，我會畫一個大吸塵器，把地球上的垃圾全部吸掉，讓地球媽媽變得美麗，讓人們在變美麗的地球上快樂生活。

假如我是神筆馬良，我會畫一隻清潔魚，把地球上的污水裏的對人體有害物質排除掉，讓大地得血液變得乾淨。

假如我是神筆馬良，我會畫一個空氣清潔器，把空氣淨化乾淨，把廢氣和汽車尾氣排除，讓人民隨時隨地都可以呼吸新鮮空氣。

假如我是神筆馬良，我會畫一個機器人，如果有人犯法，機器人就會把他（她）抓住送去警察處理。它還會幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

假如我是神筆馬良，我再會畫一個地球，讓我們現在的地球母親好好休息。

總之，假如我是神筆馬良我一定會造福人類得！

假如我是三年級的作文 篇4

如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學校，我想把世界所有的失學兒童，帶進這所寬敞的.學校，讓他們在這裏快樂的生活、快樂的學習，讓他們得到老師們的關心、幫助和愛護。

如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那乾旱的大地，讓萬物復甦，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍更青，到處百花爭豔。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機勃勃的景象。

隨後我乘時光機來到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎嚥的吃起來。於是，我用神筆給他們畫了一個加工麪包的機器和許多小麥，供大家免費食用。我想起媽媽說過這裏的人們由於災難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫院，免費爲他們治療。人們爲此歡呼起來。

有一天，我正和非洲小朋友一起討論數學題，忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：“心妍，起牀了！”原來是一個夢，多麼美好的一個夢。但願我能美夢成真。

假如我是三年級的作文 篇5

我在家中努力的寫作業，可十、一的作業彷彿永遠都寫不完。睡神也在召喚着我，不知不覺中，我便進入了夢鄉。

在夢裏，我是一朵雲，我會藉着風的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我彷彿看見了我在開心的笑着，看着這美麗的景色。假如我是一朵小小的雲，看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片烏雲，爲他們遮擋烈日；假如我是一朵小小的雲，我會化作雨水，滋潤着莊稼；假如我是一朵小小的雲，我還會伴隨着火箭去探索宇宙的奧祕。

假如我是一朵雲……

“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來後，我依然沉浸在我的想象中……

假如我是三年級的作文 篇6

假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。

我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中瀰漫着屍體腐爛後散發的臭氣。倒塌後的房屋大都成了“疊餅狀”，餘震還不斷髮生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認真的畫着一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。

我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這裏的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最後還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，並分發給那些可憐的人們。看着他們高興的樣子，我也高興的笑了。

如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。

老師評語：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結尾表達了自己美好的心願。

假如我是三年級的作文 篇7

假如我會變，我會變成一條魚。

春天，萬物從沉睡中甦醒，小草從泥土裏鑽了出來，柳樹長出了嫩綠的葉子，我就和小夥伴們一起在水裏快樂地做遊戲。

假如我會變，我會變成一條魚。

夏天，樹木長得枝繁葉茂，太陽火辣辣地烤着大地。這時的我最幸福了，躲在清涼的水裏，痛痛快快地洗個澡，別提有多舒服了。

假如我會變，我會變成一條魚。

秋天，樹葉變得五顏六色，有的黃，有的紅，還有的仍舊很綠。這時，我會一邊在水裏慢慢地品着美味，一邊把頭探出來欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上，漂來漂去。我會把黃色的葉子當成帽子;把紅色的葉子當成雨傘;把綠色的葉子當成小船。

假如我會變，我會變成一條魚。

冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。這時，我會安安靜靜地把找來的食物拿出來吃，吃飽後就美美地睡上一覺，等到明年春天再醒來。

哦!做一條魚真好。假如我會變，我一定會變成一條魚。

假如我是三年級的作文 篇8

每當望着全身髒兮兮的貓躲在沙子裏曬太陽，還時不時用爪子抓傷別人時，我就浮想聯翩。

假如我是一隻貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然後洗個澡，把身上的髒東西沖洗乾淨，我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我，有個故事叫《穿靴子的貓》，別的貓能穿靴子，我爲什麼不能扎蝴蝶結？

假如我是一隻貓，我想我會有點近視，因爲我愛看電視？不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現嘛！你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我纔不會像那些笨貓，只會在洞口傻等，我可以在麪粉堆裏裝死，等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

假如我是一隻貓，我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來快若一陣風，身體收縮時彎如弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找到一隻狗並跟他決鬥，撒的它天昏黑地。

我要是能真的變成一隻貓，該多好玩兒呀！