【必備】遊三年級作文彙編6篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的遊三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

遊三年級作文 篇1

今天，作文課上，老師笑容可掬地走進教室，出人意料地宣佈：“這節課我們來玩猜成語遊戲。”說完，就在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師邊寫邊說：“每答對一題，就獎一朵紅花。”大家聽了，都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說了遊戲規則，請一些同學上去做動作，讓大家猜是什麼成語。

遊戲開始了，宇超同學先上臺做動作，只見他走上講臺，就先做熱身運動，然後想搬起椅子來，可椅子好像千斤重似的，他怎麼也搬不動，最後，終於被他搬起來了。這是個什麼成語呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個時候，我靈機一動，想到了答案，我馬上說：“九牛二虎。”宇超聽了，連連點頭，說：“對！”我終於如願以償地得到老師獎的一朵紅花。大家越玩越帶勁，另一位同學也走上了講臺，只見他張開大嘴哈哈笑了起來，我們爭先恐後地舉手，一位同學搶先說了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒能搶到這次答題的機會，接下來的十幾個成語，表演的同學都很精彩，我們也發揮聰明才智一一猜中了。

下課鈴響了，遊戲在大家的歡聲笑語中結束了。猜成語的遊戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。

遊三年級作文 篇2

國慶節是我期盼已久的日子，因爲媽媽早就說國慶放假後要帶我和爸爸去她的老家——四川南部縣神壩鎮。一想起又能看見老家那清清的湖水，一想起又能站在山頂俯視整個神壩鎮，一想起又能和我那調皮的哥哥、姐姐一起在寬闊的坪壩裏歡快地玩耍，我的心裏就有一種無法用語言形容的興奮和激動。

一路上我懷着期盼的心情望着車窗外，雖然已經有一年多沒有回去了，但眼前的一切還是那麼熟悉。

“到了，到了！快放我下去！”我已經看到那座老房子了。

“別急嘛，等我把車停好了再說。”爸爸不慌不忙地說。

下了車，我一回頭，就看見哥哥正對着我笑呢！

吃過晚飯，我和哥哥姐姐一起到樓頂陽臺玩。擡頭一望，看見了滿天的星星亮晶晶的，心裏立刻冒出一個點子，就三步並作兩步地跑到哥哥身邊悄悄說了幾句，他也回話了。我又告訴了姐姐，姐姐也點點頭同意了，於是，我們很快便開始行動。

“要參加滿天星晚會的人請入場！”我們向樓下喊。

“哦，原來是要開晚會呀！”我媽媽來得很快，“要不，我把其他人叫上來吧。”

“好啊。”我回答。

人到齊了，晚會該開始了。告訴你一個小祕密：我就是晚會的主持人，也是演員。晚會開始了，我們一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒演小品，一會兒背詩，非常有意思。

最有趣的要算觀衆互動節目了，我和外公外婆姨媽一起玩搶板凳的遊戲。遊戲開始了，媽媽找來四個板凳，我們五個人隨着音樂開始圍着板凳轉，音樂一停，大家就趕忙往板凳上坐，沒坐到板凳的人就被淘汰了。

我們還做了很多遊戲！

在這兩天，我們玩得很開心，小鎮裏也不停地迴盪着我們歡快的笑聲。

第三天，離開老家，我們又去閬中古城玩了半天，也很不錯哦！

回家的路上，路邊的大樹向我們招手說再見，小飛蟲飛舞着約我們再來閬中這個美麗的地方。

經過綿陽的路邊，有一座金碧輝煌的房子，我們在裏面看到了一種獨特的設計方式：矮矮的房頂上燈光把一條條條紋照得五光十色，還一閃一閃的，漂亮得不得了！

一出門才發現下雨了，就飛快地跑進了車。

我從車窗往外看——啊，路燈把雨絲照得特別亮，人就好像在仙境一般。

雖然旅程很長，坐車久了不免感到有些疲倦，但不時地覺得大家在一起很溫馨。

到家時，雨已經停了。望着彎彎的月亮，我禁不住慨嘆道：這個國慶節過得真有趣！

遊三年級作文 篇3

星期天的天氣不是很好，天空中漂浮着一朵朵白色的雲彩。我見天氣也不算太差，就向爸爸，二姨爹和弟弟提議說：“今天我們去花溪公園玩好不好？”沒想到我的建議立刻被大家採納了。

坐上公交車我們向着目的地進發。在車上，窗外的景色吸引了我：外邊一會兒是高樓林立的城市，一會兒是滿地碧綠的田野，它們交錯着，又彷彿融合在了一起。

轉眼間就到了花溪，我和弟弟迫不及待地衝向公園售票處等着爸爸他們來買票。買完票，我們進入了公園。

首先映入眼簾的是一個圓形的廣場，許多人在廣場上悠然自得地騎着自行車。走過廣場，路的兩旁出現了兩個荷花池。現在正是荷花開放的季節，池中粉紅色和白色的荷花爭相綻放，淡淡的清香隨風向四面八方飄散開去，沁人心脾。穿過荷花池，就來到了河邊。河水緩緩地向東流淌，水清澈見底。水中長滿了綠色的水草，河的兩岸是翠綠的楊柳，長長的柳條垂在了水中，隨着水波輕輕地擺動。河邊的人們，有的在樹蔭下乘涼，有的在岸邊垂釣，有的在柳樹下下棋。

過了馬鞍橋就來到了租船的地方，我們租了一艘紅色的腳蹬船。我的腳剛踏上船身，船就搖晃了起來，差點沒把我晃下河去。坐在船上，我用手去觸摸清清的河水，冰涼的河水劃過手掌特別的.舒服。這時，船開動了，我們邊欣賞美景邊戲水。河的上游有一個小型瀑布，瀑布流下的水拍打着石頭髮出“嘩嘩”的聲響，像是在打鼓一樣。告別了瀑布，水面上出現了許多野鴨，它們在水中開心地嬉戲着，相互追逐着，並用翅膀拍打着對方，不時發出“嘎嘎”的叫聲……

時光如流水，一轉眼就到了說再見的時候了，花溪公園，我什麼時候才能再見到你呢？。

遊三年級作文 篇4

今天我校舉行一次出外活動，去郊遊—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。

到了湖光巖，一進門就看見了一隻孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。

拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮豔的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹，成爲了一幅五彩繽紛的風景畫。花兒各種各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態：有的才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來纔可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應該叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完，同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這裏有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什麼垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風吹來，像一個妙齡少女在梳理着自己的秀髮。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發。湖光巖有自我淨化功能，湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

湖光巖多美麗啊！

遊三年級作文 篇5

星期六的下午，小桔燈萌芽班的師生到南山公園去秋遊，我們興致勃勁，開心極了。

汽車開到了南山公園門口，我們擁擠地下了車，一窩蜂地跑進了隔河巖大門，走在一條寬闊的大道上，兩旁的大樹綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，高大挺拔。

首先，我們來到南山公園的後門，看見兩排蒼綠的松樹，像一個個軍人，威風極了。

接着，跟着隊伍一路前行，來到了仙女身邊，那個仙女反抱着一把琵琶，這讓我想起了作文課中所學的反彈琵琶寫作法。

我們又來到鵝卵石鋪成的小路上，那裏有許多枇杷樹，綠而高大。那兒還有野菊花，一簇簇，一叢叢。別的花都謝了，而它卻開得正豔。我愛它那堅強不屈的品格，不然它怎麼是植物四君子呢！路的盡頭有假山，有的像頭骨，有的像仙桃，有的像花朵。

順着假山間彎曲的小路走向石橋，湖中央有個仙女,手裏捧着一朵花,十分好看。

接着往下走有一塊石碑，上面寫着五個醒目的紅色大字：清江桃花源。一個高大魁梧的陶淵明雕像立在中央，傳說他不爲五斗米折腰，罷官隱居。我懷着對詩人崇敬的心情大聲讀了雕刻在石牌上的《桃花源記》。詩句特別優美，處處流露了人們對美好生活的嚮往。

很快，我們結束了秋遊，高高興興踏上了歸途。南山公園真美啊！

遊三年級作文 篇6

今天我們的行程是歡樂世界。進入大門，首先映入眼簾的是特別大的過山車，上面已經有遊客坐在上面，時不時傳來他們的驚呼和尖叫，我想我恐怕不敢坐。

我們開始排隊我們能玩的遊戲，第一個遊戲是激流勇進，我們做到一艘船上，船開始加速，衝坡，然後突然衝入水中，我渾身澆了個透心涼，太爽了。第二個遊戲也是一個過山車，但沒有一進門那個大，我們坐上去，我有些害怕，媽媽說，你害怕時就大聲喊出來出發了，一會上，一會下，我覺得我的心都要出來了，我突然發現我只要閉着眼睛就沒事了，我就聽到我媽喊得那個聲音大呀，太搞笑了，還是我的方法好。然後我們參觀了森林神廟，哇，真是恐怖世界，到處是骨頭人，時不時蹦出一個小鬼，把我嚇得半死，不喜歡。後來我們又做了星際旅遊，就是假裝我們坐在宇宙飛船裏，帶上一種眼鏡，感覺像真的一樣。

今天玩的真開心，歡樂世界真是歡樂的地方。