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【精選】小學三年級夏天作文3篇

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日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的小學三年級夏天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學三年級夏天作文3篇

小學三年級夏天作文 篇1

春天春風拂面十分清爽,秋天落葉繽紛十分優美,冬天雪花飄舞,在跳着舞蹈,但夏天花開的是那樣鮮豔奪目,有一股別樣的美。

夏天,開了好多好多美麗的花兒,有木棉,月季,牡丹,茶花、蝴蝶花、玫瑰……個個開的鮮豔無比,月季花亭亭玉立,柔嫩的花瓣像一個個嬌嫩的少女,在花盆中站立,有的月季花開的奪目,但是有的月季花還是一個花骨朵,但是還是讓人感到美,月季花沒有葉子,但是花開的一簇一簇的,含苞欲放,有的開了,但是覺得還沒有開,因爲這些花瓣都變身爲一個個害羞的少女,捂着臉,看着這些過路人,幾株月季花靠攏在一起,難捨難分。牡丹花不愧爲花中之王,開的是那樣嬌豔,不像月季那樣羞羞答答,大大方方的向人們展示自己美麗的面容,牡丹花要數柏鄉漢牡丹園的牡丹第一,開的令人羨慕,紅的似火,白的似霜,粉的似霞,讓人目不暇接,芍藥開的更加豔麗無比,大朵大朵的開放,引得遊人個個到前拍照。蝴蝶花可真是名符其實,柔嫩的'花瓣真就像一雙雙蝴蝶的翅膀,似乎一眨眼就會飛上天,我曾夢幻着,蝴蝶花一個個化身爲花蝴蝶飛到天空中,翩翩起舞。鬱金香是那樣的華麗,讓人爲之讚歎,茶花不像牡丹芍藥那樣嬌豔,也不像鬱金香那樣華麗,而它卻有一種獨特的美,茶花就如同一個個正在向上帝祈福的一個純潔的少女,亭亭玉立,茶花是那樣純潔那樣美麗。

夏天雖有花朵相伴,但是畢竟是夏天,十分炎熱,刺眼的陽光照射着我們,但是我卻十分享受這陽光的洗禮,感覺到自己全身都被陽光照射着,十分愜意,如果能在院子裏面朝太陽睡一覺最好,夏天,相信小孩子們都十分喜歡,因爲夏天女孩子可以穿上漂亮的裙子,不用再穿厚厚的大棉襖,男孩子則一個個跳水游泳,在池塘裏嬉戲,你破我倒,玩的不亦樂乎,還有一個十分重要的事,那就是有六一兒童節,那天可以大聲的笑,大聲的歌唱,隨便的玩,不用受大人的約束可不用被老師批評,六一兒童節是屬於兒童的節日。

我愛夏天!啊!夏天,一個多姿多彩的季節!

小學三年級夏天作文 篇2

可怕的夏天來到了,太陽好像是發燒了一樣。以前我總是喜歡白天長,晚上短,可是現在就不一樣了。我巴不得太陽快一點下山。太陽就像一個不聽話的小孩子,就是和我唱反調。 花兒有氣無力,好像生了病一樣,可是沒人給它喝草藥。小草也低着頭,柳葉也打起了卷。小魚在河裏遊着,在釣魚的我可真想太陽能燒得更厲害一點,這樣魚只要一釣上來,就可以吃了。

小狗也躲在房子裏不肯出來,它伸長了脖子,喘着粗氣,好像在說:好熱啊!好熱啊! 人們也躲在空調房裏不出來,生怕自己變成巴西烤肉。

夏天好熱啊!

小學三年級夏天作文 篇3

你們一定聽說過夏天吃火鍋,冬天吃棒冰,那有沒有聽說過夏天去滑雪?這次,我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日,我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內滑雪場去學滑雪。

我們一到滑雪場,透過玻璃窗,看到雪地裏有很多人在滑雪,都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地換上滑雪服,又穿上滑雪靴,拿好滑雪板,像一隻只小企鵝,一搖一擺地,跌跌撞撞地跟着滑雪老師進了室內滑雪場。

“哇!好涼快啊!”我們一進去,就感到一陣冰冷的風撲面而來,真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界,興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊,教我們滑雪的基本動作。她教完以後,就帶着我們來到了滑雪場的雪道,開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去,有的摔了一跤,有的躺着滑了下去,還有的滑得非常好。

輪到我了,我雙手扶着膝蓋,身體向前傾,就這樣滑了下去。我感覺速度非常快,不能控制了,有點害怕,身體微微向後傾。這時,我忽然失去平衡,摔了個四腳朝天,然後以這樣的姿勢滑到了終點。我想,應該是我身體向後傾了,所以失敗了。總結好經驗,我向第二次滑雪發起衝擊。

第二次滑雪前,我練習了好幾次剎車的動作,感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是,這一次比上一次還慘,由於沒有掌握好平衡,結果我坐着滑了下去。我灰頭土臉地回到起點,準備再來一次。我想,我一定會比上一次有進步的。

第三次滑雪開始了,我雙手扶着膝蓋,身體向前傾,人好像一陣風一樣地滑了下去。我覺得速度有點快,就運用剎車讓速度減慢,這樣我就不害怕了,也不會因此失去平衡。這一次,我終於順利到達終點。這讓我開心極了。

我喜歡滑雪,我喜歡從雪道上滑下去的感覺,好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難後所獲得的成就感。

指導老師 xxx

夏天滑雪是一件很暢快的事情,小作者真是不虛此行呢。習作緊緊扣住滑雪來展開,既描繪了滑雪場的特點,又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮,還詳細具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學習滑雪技能的過程,這樣寫來讓習作顯得完整全面。其中,還運用了動作描寫的方法,表現了小作者在滑雪時遇到的困難,以及克服困難後的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經驗,是成功的必要條件哦,同學們不妨學習一下小作者這種不畏困難的精神吧。