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未來的學校三年級作文彙編六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的未來的學校三年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的學校三年級作文彙編六篇

未來的學校三年級作文 篇1

未來的學校非常美麗,像個大花園。大大門上有聲音識別器,只要隨便說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果不是他就說:“對不起,我不認識你您。"如果你是本校的學生或老師,他就會說:“歡迎您回到學校,希望您在這裏度過一段美好時光。”

走進校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就會把你送到教學樓裏。走廊裏四周的牆是水晶玻璃的,能看見外面的紅花,綠樹,碧水和藍天。而且,牆上有隱形自動換氣系統,能把室內污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進來。牆上掛滿了同學們的藝術作品,有剪紙,有繪畫,有書法。在這裏,同學們多有展示自己的機會。

還沒走進教室,先聽見教室裏傳來朗朗的讀書聲:“子曰:詩三百,一言以蔽之。曰;思無邪。”是一年級的學生在上誦讀課。哎,怎麼深奧的東西呀!據校長講,在這裏,同學們都會背《論語》,個個知書達理,樂觀堅定;寫起作文,一點兒都不發愁。可孩子不會覺得太枯燥了?不會的,老師把這些文字的意思編成了一個小故事,學生自然而然的就背下來了。

環顧四周,你會發現教學用具都是高科技。牆上掛着電子黑板,老師需要寫板時,只要對電子板一說,黑板就會自動顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課後,只要說Yes或No,黑板就會自動保留或自動牆上還有自動顯示資料的屏幕,能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空,一到晚上,他就會繁星閃爍,幫助同學們認識到許多的星座。

我真希望這種未來的學校能早點出現。

未來的學校三年級作文 篇2

我的學校位於滑縣小鋪鄉大武莊村,它的名字叫大武莊中心小學。這是一個環境優美、人際關係和諧發展的學校。

雖然我的學校現在已經非常優秀了,但我還是希望它變得更好。未來,我希望我的學校是這樣的。

校園內像一個大花園一樣,自然環境更爲優美。春季,校園裏百花齊放、泉水叮咚;夏季,荷花池裏的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀,但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美;秋季,荷花雖然凋謝了,但菊花在衆人的注目中昂首挺胸,它寧可枝頭抱香死,也不吹落在北風中,是值得每一個人讚歎的;冬季,雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香,但卻仍然有紅梅和青松傲然在風雪中挺立。那紅梅向人們展示着自己不屈的風姿,好像在告訴我們:同學們,梅花香自苦寒來!你們一定要加油哦!

校園內人際關係更加和諧。未來,在我們學校老師的言傳身教之下,同學們的素質越來越高,大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人爲樂是中華民族的傳統美德。同學們交往的時候全部都彬彬有禮,大家在學習中互相幫助、勞逸結合,只爲了一個目標而奮鬥——爲中華之崛起而讀書。

我愛讀書,更愛給我提供了讀書、學習場所,見證我不斷進步的學校!希望我的學校能變得更加美好!

未來的學校三年級作文 篇3

科技是人類生活水平提高的保障,科技是人類探索萬物的指明燈,科技使我們的生活更加豐富多彩,科技使我們學校迎來了智能化的未來。

“叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們立即走進教室,找到自己的位置坐下,並且敏捷地打開筆記本電腦準備上語文課。“滴嗒,滴嗒……”五分鐘過去了,可數學老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當同學們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候,一陣廣播聲傳來:“五(3)班的同學請注意,你們的數學王老師今天生病請假不來了,請打開大屏幕進行‘自我複習’吧!”

幾個班幹嫺熟地打開大屏幕,操作起來。只見大屏幕上出現了王老師那熟悉的面孔。咦?這是怎麼一回事兒?哈哈!原來這是因爲學校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯網了。王老師只要插上視屏,同學們再打開大屏幕,王老師和同學們就可以看到對方、互相對話了!這樣一來,即使老師生病不來,也不用擔心了!怎麼樣?神奇吧?

像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧!四(1)班正在上課呢!嗯?怎麼一黑板的字卻看不到一支粉筆呀?連黑板擦都沒有。等等,等等!老師頭上戴的天線是做什麼用的呀?哈哈!告訴你吧!爲了老師的健康着想,科學家們專門發明了智能化黑板。只要戴上這根天線,老師腦子裏想寫什麼,黑板上就會顯示出什麼,不想要的了,又會自動消失,。完全依靠意念來控制,老師再也不用吃粉筆灰了。

“叮鈴鈴”放學鈴聲響了,讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧!說實在話,我還真有點兒依依不捨呢!

未來的學校三年級作文 篇4

我在小學畢業已經20年了,我已經成爲了一個公司的總經理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學“學校”變成什麼樣了?今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮的天行小學。到了小學我看校門怎麼有個刷卡機?我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字“歡迎光臨”。

艾!教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯,這裏有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了!突然發出“咕咕”的聲音,啊是我的`肚子發出來的我怎麼找也找不到餐廳。突然出現了一個機器人說要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀!我看那個機器人也不知道餐廳在哪,呀!怎麼有一扇大門?哦,原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內容不夠好!

未來的學校三年級作文 篇5

人們想飛,就發明了飛行器;人們不想跑,就發明了火車;人們想看很小很小的東西,就發明了放大鏡。我是一個小學生,我希望我們的學校可以變得更美好。如果讓我來設計未來的學校,我會怎麼設計呢?請聽我來介紹。

未來的學校不是建在陸地上,而是建在海面上。它是一個圓形的學校,這個學校很安全,因爲它的建築材料是棉花。有同學摔倒?不怕,地板夾層裏的棉花會保護他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它馬上又會長出來。

在這所學校裏,我們可以看到海里的小魚,可小魚卻看不到我們。下課了,我們可以看着鯊魚游來游去,看着大大的螃蟹很威武地揮動爪子,看着海面上迷人的風景……自由而快樂。

未來的學校沒有老師了,我們的老師就是機器人。機器人來給我們上課,幫我們改作業,它們不會對我們生氣,只會耐心地教。

放學回家時,回家的路太遠,書包就可以變成一條小船,把我們帶到岸上,到了馬路上,它又會變成一輛小汽車,把我們帶回家,這樣多方便!

我希望我的想法可以早日實現。

未來的學校三年級作文 篇6

隨着科技的發民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天,我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。

我走進了校園,未來的校園發生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時,來了一個小女孩說:“你好像不是本校的學生吧!”我說:“是的,我是來自20xx年的本校學生,想看看我未來的校園。”“哦,那就由我來做你的嚮導吧!”她高興的問道。我點了點頭。

我們來到了教學樓,小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學樓,就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大,其實空間大着呢!裏面有幾百間教室,可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室,已經都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現一對耳機,這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。

這時,我突然聞到了一股芳香,我順着香味飄來的方向,來到了這芳香的“出產地”。原來這就是花園,花園裏有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的桂花,隨風舞動着,像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧!

後來,我們還參觀了美術樓、健身樓、科技樓、音樂樓,讓我看到了未來是多麼的美好。校園是多麼的美麗。