【精選】學會游泳三年級作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學會游泳三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會游泳三年級作文 篇1

今天，媽媽要帶我去游泳，我興奮地穿上了泳衣，跟着媽媽來到了游泳館。一進去，看到別的小朋友就像小魚一樣游來游去，我心裏癢癢得很，就讓媽媽教我學游泳，媽媽痛快地答應了。

我迫不及待地跳進了水裏，呀！水一下子沒過我的頭頂，我感覺整個身體都被水淹沒了！嗚哇啊嗚，咳咳，天哪，我快要淹死了！媽媽一見，立刻過來把我抱出水面，過了好一會兒我才緩過來，媽媽說：“你什麼都不會，怎麼能下水呢？”我說：“你教教我吧。”媽媽教我憋氣，我在水下面用鼻子吹泡泡，感覺很簡單，媽媽又教我划水和蹬腿，我都學得很好。學會了，學會了，原來學游泳就是這麼簡單！我想圍着泳池遊一圈，結果，才離開媽媽，一劃手，立刻被水嗆得直喝水，因爲我快沉到水底了。

媽媽馬上過來把我拉出水，對我說：“你呀，並沒有真正掌握游泳的技巧，來，你看，划水和蹬腿的同時也要憋氣呀！”

我照着媽媽說的試了一下，我真的能夠漂起來，可以遊了，我圍着泳池一圈一圈地遊着，心裏興奮極了，我高興地大喊：“我成功了！我成功了！”

後來，我又學會了水中花樣游泳，水中舞蹈，水中翻跟頭等。太好了，我也能像魚兒一樣在水裏游來游去了！

學會游泳三年級作文 篇2

夏日的午後烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉着腦袋，蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

到大壩了，我迫不及待地往水裏衝，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光着小腳丫，鑽進汽車內胎，扶着游泳圈向深水處游去。因爲輪胎太重了，這個見了幫我推一把，那個見了幫我推一推。遊了一會兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，遊起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，遊起來太慢，它只是浮在水面上，又不會動，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下襬動……抱着抱着，趁我正遊得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了游泳。我這個小淘氣驕傲極了，不再聽媽媽的再三忠告了，拼命地往深處遊，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我後面。小夥伴們不斷從壩面往下跳，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說：“你敢跳嗎？那麼高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼裏啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧。”我擡起頭往旁邊望去，是一位小胖子衝着我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心裏數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼着，又紮了一個猛子，像魚兒一樣歡快地遊着……

這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地扎進水裏，才能在水中一主沉浮。

學會游泳三年級作文 篇3

今天，爸爸帶我去學游泳。

到了那裏，我們首先換好衣服，就開始學游泳了，教練先讓我們跑步熱身，再讓我們下水游泳。

水池裏的水清澈見底，隊員們都在拼命地游泳，我也興高采烈的加入了大部隊，教練教了我們幾個簡單動作，我們就撲通撲通地下水了。

教練還教我們蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等動作，我們在水裏游泳的時候，就像快活的小魚一樣游來游去，非常自由。

我愛游泳，我一定要好好地學習游泳，將來做一名優秀的游泳冠軍！

學會游泳三年級作文 篇4

星期天，爸爸答應教我學游泳，我好高興啊！

開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水裏游來游去，我也壯着膽子跳入水中。哇，好冷啊！但第一次學游泳的興奮勁兒馬上戰勝了怕冷的感覺。

爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然後把頭沉入水中。我反覆練習，在水裏憋得時間越來越長。接着學“划水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然後雙臂分開，手掌轉向後方，兩臂向兩邊用力划動。學“蹬腿”時，我便手扒着欄杆把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學了，但看到別人那樣自由自在地遊，我下定決心一定要學會。經過努力，我終於攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水，這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習，很快就能學會。”於是，我按爸爸的指導，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手划水，兩腿蹬動……由於分解動作已經掌握，所以我很快就學會了游泳。

現在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“遊”了。

老師點評：

習作條理清楚、描寫細緻。先寫分解動作的練習，再寫配合練習。僅“划水”一項，就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉掌、划動”等五個動作。另外，感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫得真實具體，讓我們如見其人，如感其心。

學會游泳三年級作文 篇5

“我學會游泳了，我學會游泳了”，這是我學會游泳後的喜悅吶喊。

今天是週末，我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以爲學游泳很容易，就有點漫不經心，所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風，一句都沒有聽進去。等我開始遊的時侯，因爲不知游泳要領，所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了，我氣急敗壞地上了岸。

可是，回到岸上，我看到水裏的人遊得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水裏自由自在地游來游去，愜意極了。看到這個景象，頓時，我既忌妒又羨慕。媽媽彷彿看出了我的心思，她走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什麼事一定要認真，學游泳也一樣，只要你認真學，就一定能學會。聽好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁。”媽媽邊說邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來。

我先練憋氣，就這一項我就練了30分鐘，經過我的努力，我能憋一分多鐘。接下來，我練單手劃，這一項真難，有好幾次我差點淹着，但我並不害怕，尤其看到媽媽鼓勵的目光，我練得更刻苦，更努力了。經過一個多小時的刻苦努力，我終於練會了單手劃，但我不驕傲，接着又練雙手劃。會了以後又練怎樣劃得快，劃得遠。我一遍一遍的練習，時間一分一秒的過去了……

“功夫不負有心人”，我終於學會了游泳，最後，最高成績是一口氣遊了20米，這對我說真是一個大進步!

這一次，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀。”

學會游泳三年級作文 篇6

去年夏天，爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。

那天當我們來到黃岡河畔，看到了許多人正在河裏游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水裏，讓我鑽到圈裏學游泳時，我的心就怕了。在水裏，爸爸示範地教我怎樣用腳尖打水，用手划水。我就這樣由爸爸託着身子在水裏學“游泳”了。可身子總要沉下去，一不小心還得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。

經過幾次這樣的練習後，我開始放開救生圈學游泳了，但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀，只叫我用腳使勁打水，用手划水，可就不過來幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴，纔不會沉下去。學游泳真難，我真想不學了。見我畏難了，爸爸總是說：“學任何事物，要知難而上，才能進步。”

從此，一放學我便堅持到河裏學游泳，學會了要怎樣讓手腳去協調身子在水裏的變化，慢慢地從能遊幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個道理：做任何事情都要象學游泳一樣，不單自己要有信心不怕困難，而且要掌握好技巧，才能容易學會，才能做到熟能生巧。我心想，長大了我要成爲體育健兒，在將來的奧運會上奪得金牌，爲國爭光！

學會游泳三年級作文 篇7

我要先想想我第一次學游泳時的'場景了——

那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每週五的晚上去學。我聽說後，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學游泳！”因爲我怕嗆水，所以我不想去學。可媽媽說道：“萬一我掉進水裏，你怎麼救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對！爲了媽媽，我也一定要學會游泳！

那個週五的前一天晚上，媽媽真的給我準備了泳衣、泳褲和泳帽。週五到了，下午，我上完學校的課，去託管班抓緊時間寫作業，寫完作業，媽媽五點左右就來接我。

我們奔跑在路上，趕到學游泳的地方。一進門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了。”只見老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的教我了。

第一個學的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水裏，再擡起右腿，把手擡平，腿一蹬，我就遊走了。第二個學的是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒。”腳的動作是“收、翻、蹬、並。”我就照老師說的去做，做了幾次後，老師誇我做得好。

哇！我會游泳了！

學會游泳三年級作文 篇8

記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學會了游泳。

在上學期暑假我去學游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒有下水時，吸一口氣，再把頭放到水裏，慢慢地吐氣。我也學着吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時，我不小心把水吸進了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭擡起來，臉色發青，老師問："你沒事嗎？"我說沒事，老師讓我們穿水線，我穿過了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學了，媽媽對我說：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒廢不了整個人生。”

第二天，我又去嘗試着憋氣，我學着昨天的樣子，嘴緊緊閉着，我忍着不要把嘴張開，可是我的嘴巴不聽我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點，但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久，老師說：“嘴放輕鬆，不緊張，慢慢就會的。”我試着用老師說的方法去憋氣，果然憋了很久。

老師又教我們漂，我說人不會浮。老師說："沉重的木頭也能浮起來，人只要放輕鬆，憋足氣就會浮起來。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動就遊起來，我們在上面練了一會兒就下水了，我把動作合了起來，果然遊了起來。

我學會了游泳，從中領悟到：世上無難事，只怕有心人。