關於小金魚三年級作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小金魚三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小金魚三年級作文 篇1

我的小夥伴給我玩了一些甩炮，它們有一個好聽的名字——彩色小金魚。

我們甩“彩色小金魚”。這是最平常的玩法。我們抓着它們，使勁向地上一扔，“啪”一聲炸開了，會冒出一點點灰色的煙。有時我們會無意中扔到別人腳邊，他還沒反應過來，就已經炸開了，就嚇了一跳。等他明白是怎麼回事，我們就一起哈哈大笑。

我們踩”彩色小金魚“。有時仍在地上它沒有炸開，我們就用腳去踩，”啪“的一聲就炸開了。有時我們會特地在地上擺上幾個，再一腳踩上去，”啪啪啪……“全炸開了。有時，我們在地上放好幾個，一個人說開始，其他人就去踩地上的，看誰踩的多。

我們點燃“彩色小金魚”。我們把幾個分別放在一個盒子的四周和中間，再點燃一根香，去點燃它們，它們就一個個地炸開了。有時候沒點着，反倒把盒子燒了個洞。

我們都很喜歡玩“彩色小金魚”。

小金魚三年級作文 篇2

在上學期間，媽媽給我買了六條小金魚。

它們有的個頭很大，有的個頭很小。它們紅紅的身體，尾巴尖上稍微帶一點白邊，遊起來尾巴一擺一擺的，身子一扭一扭的，有時把頭挨着水面吐一個泡泡發出“撲嚕”一聲。

一開始把它們倒進我家的魚缸裏時，它們是緊貼着魚缸的玻璃，好像要衝破似的，有時游來游去，好像在熟悉這個新家。

有一次，爸爸給家裏打滅蚊藥了，我一回家準備給它們餵食時，卻發現有幾條大一點的金魚正浮在水面側面朝上，好像要死了一樣!有幾條小金魚也沉在水底，一動不動。我用手撥拉一下，才遊幾下，過了一會兒又不動了。我一個骰子骰七點——大吃一驚，急急忙忙去找爸爸，想問個明白。

“爸爸，這魚是怎麼了?”我丈二和尚-----摸不着頭腦。

“我看看。”爸爸走到魚缸旁說，“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什麼東西蓋一下，弄得它們都吸毒了。”

我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個晚上，魚纔好了許多，我給它們餵食，它們也開始吃了。

直到現在這六條魚還沒死一條，還是我厲害。

小金魚三年級作文 篇3

王老師帶來了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點點。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點點呢？膽子特別的小，如果你用手去點點魚缸，它一定會四處逃竄，樣子實在很滑稽。因此，老師喊它點點。

初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風凜凜的金盔甲。細看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點區別的，更像草魚的腦袋。我們先來看點點吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來擺去。再看看胖頭吧！胖胖的身子，像個充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳着歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！

我最喜歡點點了，每次看到點點時，它都會躍到水面上來然後再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當看到這個場景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來游去。

可愛的金魚，我喜歡你！

小金魚三年級作文 篇4

一天，爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發光，就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的`，大大的象水晶般一樣；小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。

金魚的家安置在小魚缸裏，我把它的家佈置得舒舒服服的，裏面有各種顏色的小石子：有紅的、白的、黃的、藍的，還有一片片帶着斑紋的石頭......

有一次，我在放麪包渣時，悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的意思，便跟着筷子游了起來，筷子在哪裏，它就游到哪裏，真是太有意思了！我便用筷子夾起了一點麪包渣，放在了小金魚面前，它真的吃了下去，我於是給金魚取名叫好吃寶。

記得還有一次，我剛回家，猛然一想，呀，要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時，爺爺說要跟荷葉放在一起。我想：好吃寶會不會咬斷葉柄呢？最後，我還是按爺爺的要求做了。寫完作業後，我來檢查時，好吃寶真得咬斷了葉柄，氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀！

儘管好吃寶調皮，可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。

小金魚三年級作文 篇5

在我家的魚缸裏，有一條條金魚。

一般的金魚都爲頭大身小，一隻黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡，有時把它吃進去又吐出來，像在玩似的。

那些小金魚既機靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！ 小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話，威風凜凜，彷彿自己就是大王。

金魚還挺刁。一開始，它們都置之不理，看到了的，也當沒看見，過了一會，小金魚聞到了氣味，一一圍過去，一隻小魚上前搶來，剛到嘴裏又吐出去，真好吃，又衝上去搶，其他的也不甘是弱，也衝上去搶，一隻小魚吃到了，吐吐泡泡，像在說：“真好吃呀，好想再吃一粒。”

吃飽了來玩吧！有的在吐泡泡，問：這是什麼呀！”“是零“小黑說不對是英語哦。”這是什麼呀！”“ 是零”“錯是哦。”有的在追逐，一隻紅金色的玩另一隻的尾巴，另一隻小金魚不耐煩了，追起小紅魚，忽然，撞到了學問小魚，學問小魚也加入了玩的行列，還有的在清理，他們在水底穿梭，在石頭叢中穿梭着。

玩累了，休息休息，開目養養神，睡一覺，“呀！還真開目養神呀！”我說。

這樣的金魚美不美？

小金魚三年級作文 篇6

今天，朱老師神神祕祕地端着一個東西進教室，然後他把東西遮在一本書後面。剛開始我們都不知道是什麼？直到半節課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸裏快活地游泳。

小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有塗口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。

下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎麼對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什麼，不過我們還是很對不起小金魚。

我喜歡朱老師帶來的金魚。

小金魚三年級作文 篇7

我家養了4條小金魚，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩隻眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每次放學回家，我第一件事就是要給小金魚餵食。喂的時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐着水泡。

吃飽了，喝足了，它們就在水裏自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山後面躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。

有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山後面躲了起來，一會兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！

小金魚三年級作文 篇8

今天是星期日，天下着濛濛細雨。下午，我們一家人從教堂裏回來經過玉海樓，爸爸說要到玉海樓裏玩一下，我們就進了玉海樓。一進去，發現裏面有個大水池，水池中有許多可愛的金魚在自由地游來游去。有大的，有小的，還有一條金魚，不知怎麼回事，游到岩石上面去了。

我一靠到水池邊，很多金魚都嚇跑了。我迫不及待地把媽媽包裏的麪包拿出來，撕一小塊扔下去，只見他們爭先恐後的搶起食物來。這裏的金魚可真多呀！有金黃色的，有雪白色的，有鮮紅色的，還有一條是藍紅相間的……美麗極了！只見他們你擠我一下，我碰你一下。只要扔一小塊麪包，金魚們就一涌而上。水面上一下子變成了浪花的世界，熱鬧極了。

一碰到麪包，他們就機靈地轉身，張開又小又圓的嘴巴來吞食。金魚眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡似的。魚鱗彎彎的，像一個個U形緊貼着。尾巴舒展開，像M形，游泳時就是靠它的擺動來前進的，看上去真惹人喜愛。

金魚太可愛了，我非常喜歡它們。

小金魚三年級作文 篇9

今天，我們全班舉行了“水果拼盤”製作大賽，暨慶祝三八婦女節活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙籤……

活動開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“聖旨”後，我們連忙都幹起自己的事來：小松把香蕉切成一片一片的，當做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來了，她把一個個桂圓放在盤子裏……我也不閒着，將小番茄在邊上切開，當小金魚的尾巴，又把另一個小番茄用牙籤和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現在我的面前，咦？小金魚怎麼少了一對大眼睛？該用什麼做呢？我一轉頭，發現附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當我心急如焚的時候，“對了，用桂圓核。”不知誰喊出這一句，真是一語點醒夢中人。“趕緊的，快把桂圓吃了，把核留下來。”我對我們組的“貪吃鬼”說。只見他二話不說，就吃了好幾個桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終於有了，於是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現的小金魚終於大功告成了。接着我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預示着我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋裏。“大將”看了我們的作品讚不絕口。

今天，我感受到了成功的喜悅。