精選信任三年級作文錦集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的信任三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任三年級作文 篇1

茫茫人海，有多少難捨生命場景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

從小到大，我就像一個孤獨的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個斷翅的小鳥，有飛向藍天的夢想，卻無法實現！

三年級開學的時候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語重心長地對我說：“這是我們學校大門的一把鑰匙，從此以後，你就是學校的掌門人了。”聽了這句話，我非常驚訝，因爲我一直被視爲是一個孤獨者，當聽了這句話時，我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎麼也想不到，楊老師會立我爲“掌門人”。我感覺，我的美好生活來臨了，我感受到了一縷陽光，以後的生活，從此變得豐富多彩了。

回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在牀上，想着那一把金燦燦的鑰匙，常常會從夢中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽了老師竟然立我爲掌門人，非常驚訝：“這可是你一個表現的機會，好好發展你的才華吧！”這句話雖然短，但是裏面包含着媽媽對我的鼓勵和信任，還有期望。

第二天，清晨，我早早地來到了學校，我知道，我的美好生活就從這開始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來，鑰匙在陽光下閃着金光，我迫不及待地把它插進了鎖孔，在插進鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責任是如此重大，不知不覺，門被我輕輕地打開了，打開門的那一瞬間，我感覺是那麼的美好。從此，我再也沒有因爲上學遲到而影響學習。

每天早上，我與太陽一同升起，傍晚，我與太陽一同落下。

週六上午，風輕雲淡陽光明媚，老師急匆匆地來到了班上，她掃視了全班，開始表揚了我：“這是對信任的堅守。責任的履行，乾的它，它是人生中的第一個任務，做一個完美的成功者吧！”

轉眼，我已經升四年級了，雖然我的脖子上，已經不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。

一把鑰匙，一個時代，一直心靈的召喚。

信任三年級作文 篇2

在日常生活中，我們要學會寬容他人，因爲這是一種美德。

一次語文課上，大家在安靜的寫作業，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。

下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，並且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之後我就出去了。

轉眼下午了，我一進班級，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長。”然後，我正準備用我這支心愛的鋼筆寫作業，剛一打開，就發現筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎麼就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，於是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她紅着臉說：“對不起，對不起，我......。”“算了，我換一支就是了。”我笑着對她說。

雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因爲這是一種美德。

信任三年級作文 篇3

有人說，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的'激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

“信賴，往往能創造出完美的境界。”

那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了，我把家裏所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發覺了什麼似的，但一聲不吭的寫作業，等他走後，我才把所有的門打開。

過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家後，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什麼丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什麼，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我纔會更加的信任你！”此後，我請同學到家玩，屋子總是開着。

以後，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命纔會更加精彩，世界纔會更加完美！

信任三年級作文 篇4

人生本是一條有始有終的長旅，它的珍貴就在於它的不可逆轉。如果我是那個年輕人，我會拋棄“金錢”“榮譽”或者“美貌”，我會用生命去扞衛“信任”，因爲那纔是屬於心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的：“我把世俗的東西都拋開，只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“信任”，又何以慰藉心靈，使之安寧和溫馨呢？

金錢這些物慾越來越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時尚。人們在越來越富足的同時，精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅守着“信任”二字作爲人生的準則和信條呢？

人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看着“信任”，如同看一位不合時宜的美女，滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕，我還能說什麼呢？

於是，我把“信任”拉過來，與我一同上路。

我遇見一個躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒；我給他我的麪包，給他喝我的水。然而待他體力恢復之後，卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅信他有一天會內疚，併爲此感到深深的不安。

我繼續往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純淨無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶着明淨的微笑，真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆信任之心是多麼幸福的事啊！”

在布撒“信任”的人生之旅中，我疲憊甚至暈倒過，不知名的人用自己的水和麪包救醒我。我繼續向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“信任”也越來越發出熠熠的光彩。我的人格和整個生命也因此格外美好。

儘管我除“信任”外仍一無所有，但我快樂而且滿足。

人生之旅的終點到了，長翅膀的天使把我領進天堂：這裏歡迎“信任”的人。

與此同時，我看到了那個拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊。“你的信任呢？”“我丟了。”“那對不起，天堂不歡迎無‘信任’的人，你將‘信任’找回來吧。”

人們啊，請不要忘記帶着“信任”上路！

信任三年級作文 篇5

“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來，落到我的本子上。

呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最後一節課，放學了我怎樣回去呀！我心不在焉的，出神地望着窗外。

“轟隆降－”一陣雷聲傳進我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣貌是要在學校裏待到雨停再走了，可萬一到明日早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎樣辦？

好不容易熬到放學，下課鈴一響，我快速整理書包，衝出教室。“譁－譁－”老天爺不知怎樣哩，從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發出“啪啪”，落在水坑裏發出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多麼期望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。

我猛地想起，教室裏有一把傘，就應是上一屆學生留下來的，用一用沒關係吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一隻手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一隻手的主人胡馨怡抓着我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望着我，說：“你就把傘給我吧，到家以後我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！

我撐開傘，轉身要走，她又把我拉住，說“我家離學校不遠的，就五六百米路，我作業都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會着急的！求求你了，一會兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當然也收不回來了。“多謝！”胡馨怡接過傘，飛快地往雨裏奔。“記得拿傘回來！”我衝她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。

胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她必須能做到！我就在校門口等着，望着那條人行道，期望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧！

當我準備冒雨衝回家時，一隻手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什麼時候來的？

原先，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！

信任三年級作文 篇6

有一位名人說過：“財富並不是永久的朋友，但朋友卻是永久的財富。”真正的朋友，永遠信任對方。——題記

現實社會物慾橫流，人們之間往往互不信任。但這並不要緊，要緊的是自己首先信任別人，做到問心無愧。對信任的體會，我也經歷了一個過程。

我有一個要好的朋友，他就是我的同學小陳。在週末，我們常常一塊兒玩，一塊做作業，一塊體育鍛煉。在學校，下課時總在一起，形影不離。

一次，我在外玩後回家，一口氣爬上八樓。我掏鑰匙開門，可口袋裏沒有鑰匙，全身的口袋掏遍了也沒有那硬硬的金屬鑰匙的蹤影。我心頭一涼，想：“要是鑰匙在路上丟了，被別人拾取，又去開我家的門，進出我家不是如入無人之境了。而且我媽媽反覆叮囑過我，鑰匙一定要保管好，千萬不要搞丟了。現在不見了，怎麼辦？”

我慌慌張張地沿着我去過的地方往回尋找，邊找邊想：“但願能找到，但願能找到。”對了，剛纔是在小陳家裏玩，打個電話給他。我掏出小靈通，打出了電話。小陳接到電話後，說讓我別掛電話，他看看地板上、沙發上有沒有，但很快回話說“沒看到你的鑰匙”。

路上沒有找着我的鑰匙，小陳說他那裏沒有，剛纔走過的路都走了一遍，鑰匙遁逃，毫無蹤跡，我的心涼透了，絕望了。這可怎麼辦啊？

我無處可去，仍然走到小陳家。他正在做作業，知道我的來意，就說：“你自己找吧，我已經找了一遍了。”我雖然不抱什麼希望，但還是找了起來。我趴在地上，一眼就望見沙發下面有一串鑰匙，正是我苦苦要尋找的鑰匙。我一把撿起來，說：“在這裏，你怎麼沒有看見呢？”他也傻眼了，說：“我剛纔確實沒有看見。”

我心裏開始懷疑起他來，認爲他不誠實，我們是那麼好的朋友，怎麼不仔細給我找鑰匙呢？但是我沒有說出來。我拿起鑰匙說聲“再見”就走了。

我出了他家的門，他卻追了出來，說：“你的錢掉了。”他手裏拿着10元錢還給了我，這10元錢可能是我剛纔趴在地上找鑰匙丟的。我又說了聲：“謝謝，再見！”

我走在路上，想着剛纔是事。我想起來了，我在小陳家與他玩卡片時，我就是坐在地上背對沙發的，鑰匙就是從我的褲兜裏掉出去的，掉在沙發下是沒有動過的，小陳也不會去找沙發底下的，他不可能看見鑰匙，是我剛纔多疑了，我怎麼居然不信任他呢，要是他有別的想法，會把10元錢還給我嗎？

朋友之間一定要互相信任，信任別人就是信任自己！

信任三年級作文 篇7

翻開這本奇特的書，讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她並不喜歡學習，比較內向，沒有把它寫作文的潛力展現出來。所以讓老師們認爲她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學後，一位叫波迪的小姐當上了她的老師，她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀，後來在波蒂小姐的鼓舞下，她終於敢把自己的日記讀出來了。當他讀完後，得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評爲小信息員，讓已經對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。

撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。爲了能爲班級爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時。可我還沒有跑上一個小時，就因爲體質太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸並沒有因爲這樣就讓我停止訓練，而是用溫和的語氣鼓勵我：“不要放棄，長跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習，一定能跑出好成績。”於是我大受鼓舞，一鼓作氣，完成了訓練。當我參加比賽時，爸爸的話總在我心裏迴盪，鼓勵着我，給我信心。於是，我跑出了21名的成績。

其實，信任是一種美德，它是奇蹟的源泉，是奇蹟的創造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任，是對人精神上的鼓勵，能夠改變命運。信任，是人與人之間的一種肯定！

信任三年級作文 篇8

星期天，我讀了《信任》這篇文章後，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多麼的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那麼，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

信任，是架設在人心的橋樑，是溝通人心的紐帶，是震盪感情之波的琴絃。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

我們不應帶着有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

信任三年級作文 篇9

有一幅漫畫，內容是這樣的：一個小姑娘在學校裏炫耀自己的新發箍，許多女孩子多紛紛圍上來，都說髮箍好看，突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買，她答應了，接着更多孩子上來訂，她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上，小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又鬆了口氣，想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽，反而引起一大堆傳聞。

我看了這幅漫畫之後，深刻感悟到：信任是不可丟失的，一旦失去別人對你信任，就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

這使我想起發生在自己身上的一件事：一位朋友帶着作業來我家做客，一直到五點多，他說要回家了，我再三挽留，最後還是依依不捨地目送他回家了，直到晚上九點左右，電話鈴響了，原來是我那朋友：“喂，是顧玥嗎?我作業本忘在你家了，能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點，”我還沒說一句話，他倒幫我說了，而且說得很輕，顯然是偷偷打的，爲了遵守承諾，我想當時就幫他把放在陽臺書櫃上的作業送過去，可媽媽又發話了：“玥玥，幹嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了：“沒什麼，就幫同學送東西，”“這麼晚了，就別去了，明天我幫你送，”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多，“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上，我在媽媽的催促聲中起來牀，一看鐘，天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢，一手往嘴巴里塞麪包，一手扣鈕釦：“媽，快點去送作業吧，”我含糊不清地說，“你想遲到啊!都這麼晚了，人家都要走了，”“、、、、、、”我沒有再說什麼，只是後悔後悔，快要出門時，我一直跟在媽媽身後嘮叨，媽媽終於在我得勸服下說：“好了，去送，不過遲到了別怪我，”我急忙說好，在他們一家剛準備走時，我們及時趕到，免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕鬆自在，但卻快遲到了。

信任是世界上美好、珍貴的品質，同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。

信任三年級作文 篇10

有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上，有一個週日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊。”他收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什麼事情。

晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的語文資料費用收好沒有？”我這纔想起了我的錢夾在那本書裏了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因爲他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包裏，在我的牀邊還留了一張紙條。

第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

還是一個週日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的事情；“錢在書桌的角落裏。”我放下手中的活，立刻去寫了一封道歉信，準備第二天給他。

第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼裏頓時充滿了淚水，我打開那封信，信裏寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們仍是好朋友。讀到那裏，我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏着。

我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。