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【推薦】親愛的媽媽三年級作文四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的親愛的媽媽三年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】親愛的媽媽三年級作文四篇

親愛的媽媽三年級作文 篇1

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”我的耳邊又響起了那熟悉的旋律。是啊,母愛的力量是偉大的。

我的媽媽她是齊肩短髮,大大的眼睛,嘴巴總是掛着甜美的微笑這就是我的媽媽。她爲人特別的好也特別善良。記得有一次,我們在路上看到了一位要飯的奶奶,我和媽媽的心都非常的可憐那位奶奶,我把我好不容易攢了三個月的零花錢給了這位可憐的奶奶,媽媽也拿出了她近七天的工資給了老奶奶,那位奶奶不斷地對我們說“祝你們發大財,考試滿分,全家幸福健康快樂!”直到我們走遠了。回到家中,我想着那件事不禁嚎啕大哭。媽媽過來問我怎麼了我便一五一十的告訴了媽媽媽媽對我說:“我希望你長大後做個大好人,只要遇到需要幫助的人就請你伸出援助之手,好嗎?”我點了點頭。

你們看,我的媽媽是不是算五星級媽媽?此時的我真一邊哭一邊寫着呢。

親愛的媽媽三年級作文 篇2

我最熟悉的人就是我最親愛的媽媽了。她有一雙大大的眼睛(都說我的眼睛像我媽媽)和小小的鼻子,還梳着短而整齊的頭髮,但我最想說的是她那張特別會嘮叨和管人的嘴巴。

我記得有一次,媽媽帶我去上英語課外班,我們早到了20多分鐘,媽媽想:閒着也是閒着,就拿出英語書要給我默寫英語,默着默着,我就已經有好幾個單詞不會默寫了,媽媽自然很生氣,後果很嚴重讓我回家把每個單詞都默寫五遍。

晚上下了課回家以後,我就開始默寫,寫着寫着,我有點不想寫了,媽媽看出了我的心思,嚴厲地說:“繼續寫,不寫完不許睡覺,我也一直陪着你!”後來我認真的寫,不一會兒就寫完了。

還有,我媽媽平常也讓我刷碗,不刷不讓玩遊戲,還讓我頭天晚上要自己收拾好書包,不收拾也不讓睡覺。平常還要求我自己能做的事儘量自己做,媽媽說這是要養成我的好習慣。

你看,這就是我媽媽的一張特別會嘮叨還老管人的嘴,夠嚴的吧?

親愛的媽媽三年級作文 篇3

在我的`家,最大的力量來自於媽媽,媽媽總是負責做家事、忙工作,甚至是我們的學業,她就像是轉動的陀螺一樣,一刻不停歇,十分辛苦,爲的是讓我們有美好且安定的生活。

媽媽喜歡把家裏整理得乾淨整潔,隨着我們逐漸長大,媽媽也會分派一些家事給我們,例如掃地、折衣服、洗碗……等等,她是希望我們明白,身爲家裏的一份子,就應該要學習爲家付出一份心力,住在乾淨整潔的環境裏,也才能擁有清明的心。

此外,媽媽非常熱愛她的工作,她是一位英語老師,因此舉凡備課、批改作業或教學,她都是盡心盡力,就連我們的英語也不假他人,爲了增廣我們的見聞,媽媽還會利用假期帶我們出國旅遊。

我們的學業,也大部份是由媽媽負責督促及教導,每天她都固定花時間檢查我們的作業,或是檢視我們各科的學習狀況,當然除了學習的部份之外,媽媽對於我們的品德以及生活習慣,也都十分要求,她常告訴我們品德的重要,也常和我們分享一些小故事。

我覺得有這樣的媽媽很幸福,因爲媽媽的力量,使我們在各方面的表現良好,我希望自己能夠好好地孝順媽媽,做到守本分、學習負責任,以減輕媽媽的負擔。

親愛的媽媽三年級作文 篇4

我的媽媽是一個非常善良、美麗、快樂的一個人。因爲她永遠是沒有煩惱、爲什麼說她沒有煩惱呢?那是因爲她對煩惱愛理不理。

晚上,我和同學一起去圖書館;我們看書看得非常投入,當我看完了一本小說的第一集時,我看了看手錶;我非常驚訝的說:“哇塞!10點了,我們回家吧,”同學答應了。正當我們準備回家的時候,我們看見自行車不見了。心想:“完了完了,這次非被爸爸媽媽打一頓不可。”我保持冷靜,想了個辦法:11點再回家,那時候爸爸媽媽肯定睡覺了;然後明天慢慢的個媽媽解釋,”同學說:“好吧,誰叫我們兩個今天倒黴。”

第二天早上,我聽見妹妹再叫我起牀,今天我不和以前那樣懶懶的很久不起牀。但是我今天以我最快的速度起牀來,走進媽媽的房間,我神祕的告訴媽媽:“我的自行車在昨天晚上掉了;”媽媽聽了也不給我解釋的機會、罵了我一頓。然後就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了,很明顯媽媽現在非常發火和非常煩惱。

當我們掃完地後,媽媽帶我們去吃早餐。路上我看見媽媽笑了,慈祥的表情又出來了,一路上媽媽說了一些讓我們自立的話;媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。

我的媽媽就是這樣,得到非常煩惱或非常發火、不可心的事或話;當時火氣就非常大。但是過了半個小時,她依然開心,哪些煩惱的事都忘得一乾二淨。