實用的小倉鼠三年級作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小倉鼠三年級作文9篇，歡迎大家分享。

小倉鼠三年級作文 篇1

我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以後，恐怕它再也不敢了調皮了。

我這在房間裏專心致志的看書，媽媽來爲倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又擡頭看了看媽媽，也沒發生什麼呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以爲然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿蔔一樣，而且還流着血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎麼度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步着，漸漸的，它感到累了，於是鑽到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞裏，睡醒後，它剛要去吃東西，

卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那裏一動不動，忍受一晚上的飢餓，直到被我們發現。想着想着，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家裏的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子裏拿出來了，我捧着倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺着眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪着，因爲繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽着急得都出汗了，她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨着卡嘣一聲，繩子終於剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地塗抹在小倉鼠傷口處。一切處理好後，我又給了它一些食物，它狼吞虎嚥地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。

我和媽媽事後仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞裏，線便繞住了腳，於是便有了之後的結果。

小倉鼠呀！你一定要嚐到苦果才知道對自己不好嗎？

小倉鼠三年級作文 篇2

暑假的一天朋友送我四隻小倉鼠，我給這四隻小倉鼠分別起了名字：倉鼠一眼睛很紅，我給它起名叫紅仔，它最小也最瘋狂，每當我準備伸手抓它時，他就吱的一聲快速豎起兩隻爪子做好進攻的準備；倉鼠二胖乎乎地叫冬瓜仔，雖然它很胖但是行動速度卻和其它倉鼠不分上下；倉鼠三耳朵受傷了就叫它傷仔吧；倉鼠四背是灰色的只好是灰仔嘍。

我很喜歡這四隻小倉鼠。每天一回到家我就去看它們，幫它們洗籠子，餵它們吃東西。

有一次，我把他們放到桶裏去洗籠子，回來後卻發現冬瓜仔和灰仔逃跑了。我找了很久都沒找到，我想：還是明天再找吧。可又想：現在陽臺門是開着的，它們很有可能跑到媽媽的房間去，亂咬東西，必須現在把它們找到。於是就又開始找了，誰知不一會兒我就聽到了倉鼠的打鬥聲，我循着打鬥聲，確定它們在陽臺上的櫃子裏。我輕手輕腳的走過去，把櫃門一拉，發現它們果然在裏面。當我拉開櫃門時，兩隻小倉鼠都突然擡起了頭，好像在說：是誰把櫃門打開的呢？我二話不說就把這兩隻可愛的小搗蛋給抓到籠子裏了。

我的小倉鼠還有很多趣事呢！它們真是調皮又可愛。

我愛我的小倉鼠。

小倉鼠三年級作文 篇3

寒假裏，爸爸帶我去英雄山文化市場買了兩隻可愛的小倉鼠，它們非常可愛。

沒過幾天，倉鼠媽媽就生了一隻小寶寶，倉鼠寶寶肉嘟嘟的，而且粉粉的，渾身一點毛都沒有，摸起來非常的光滑。它圓圓的小腦袋，眼睛沒有睜開，外面還有一層薄薄的肉皮包着，它每天都在吃倉鼠媽媽的奶。爸爸說這時候的倉鼠寶寶看不見也聽不見，我想他的鼻子一定很靈敏吧。過了一週左右，小倉鼠的眼睛終於睜開了，它的眼睛水靈靈的，好像有水滴，小鬍鬚微微翹起，似乎是在笑。身上也長出了像棉花一樣的絨毛，背上還有兩道金色的條紋，捧在手裏柔軟暖和，漂亮極了。

又過了幾天，小倉鼠發出了吱吱的叫聲，而且也變得越來越調皮起來。它總是趁着倉鼠媽媽不注意，就溜出小房子到外邊來玩，這時，倉鼠媽媽就用嘴巴咬住小倉鼠的背趕緊叼進小木屋。小倉鼠整天不是爬上就是爬下，好像永遠不知道累似的。它睡覺的時候，要是聽到一點動靜，都會先衝到籠門前探個究竟，直到它看見沒什麼事，才放心去睡覺。小倉鼠和媽媽在一起玩的很開心，好像在說：“媽媽，謝謝你那麼呵護的照顧我，我現在已經長大了，你放心吧！”

小倉鼠們給我的寒假生活給我帶來了許多的樂趣和驚喜，我好開心啊！

小倉鼠三年級作文 篇4

我們家有三隻活潑可愛的小倉鼠。

它們的顏色不同，老大是灰色的，老二是白色的，老三最好看，是由黑、白、棕三種顏色組成的。它們都有一對亮晶晶的小眼睛。兩隻小耳朵機靈地動來動去。靈巧的小手在吃東西的時候總能派上用場。

我一往籠子裏扔蘋果皮，老大就用手抓住籠子上方，像玩單槓似的過去搶。老二和老三也不示弱，它們抓着老大的腳使勁往下拽。胖胖的老大經常是被拽下來，瘦弱的老三就被壓扁了。平時我一放學回家就會吃一些小點心，也會順便餵它們一點。強壯的老大和老二總能吃得上，它們把老三擠在後面，所以老三總吃不到點心初中，我都挺同情老三的。

籠子裏有一個圓形跑步機，它們爭先恐後地上去“健身”。如果它們同時跑，最輕的老三總被甩下來。

它們也得喝水呀，籠子裏有一個小碗，裏面有礦泉水，它們有時候運動完也會去喝水。老三由於體形小、體重又輕，所以經常會被老大和老二擠進水碗裏。還好水碗小，水不深，不然會淹死的，我一看見它掉進水裏就會立刻把水淋淋的它撈上來。

怎麼樣，你是不是也開始喜歡上活潑可愛的小倉鼠了呢？

小倉鼠三年級作文 篇5

我家養了一隻小倉鼠，是爸爸從淘寶網上買來的，我們給它取名叫小白。它全身毛茸茸的像披着一件白色“棉襖”，那黑寶石般的眼睛鑲嵌在面孔中，還有兩隻小巧玲瓏的耳朵，和像兔子一樣的三瓣嘴，顯得十分可愛。

每天放學回家，我總要去看看小白。它聽到我的聲音，馬上從窩裏跑出來，瞪着圓溜溜的小眼睛望着我，吱吱地叫着，好像在跟我打招呼：“主人你回來了。”我總會準備些麪包蟲、玉米片等給它吃，食物放在食盒後，它就馬上吃了起來，吃完食物它會到飲水器裏喝點水。水足飯飽之後，它又乖乖地睡覺了。它白天休息，晚上就精神了，在跑輪裏不停地運動，半夜裏總會跑上一兩個小時。媽媽怕它會打擾我們休息，晚上就把它放到陽臺去。

小白睡覺時更可愛，瞧！毛茸茸的身體捲縮成一團，看上去像毛線球。兩隻小耳朵耷拉着，緊貼着小腦袋，眯着小眼睛可愛極了，讓我看了不忍心去打擾它。

我喜歡我家的小倉鼠！它是我生活中的好夥伴。

小倉鼠三年級作文 篇6

我家有三隻小倉鼠，它們非常胖，似乎是個圓皮球。它們還有強壯的四肢，小小的嘴巴和兩顆大門牙。它們毛絨絨的，有名字：一隻叫蛋黃派，因爲它全身黃色，扁扁的。一隻叫白米飯，因爲它全身雪白雪白的。還有一隻叫三毛，因爲呀，它頭上有三根很長的毛髮。我每天都要去看看它們。

有一次，我像平常一樣去看它們，蛋黃派正在滾桶上跑步，我想了個鎪主意：“嘿嘿，跑得這麼慢，讓我來幫你一把吧。”我立刻用手快速地推了一下滾桶，蛋黃派一下子飛了出去，摔了個四腳朝天，它不服氣又要爬上去。可憐的蛋黃派！它連後腿都還沒有上去，又被我滾得頭暈眼花。白米飯在角落裏肚子朝天，悠閒地呼呼大睡。三毛想去鐵籠上掛着的磨牙棒那裏磨牙，但是它太矮了，跟本上不去。怎麼辦？三毛眼珠骨碌一轉，計上心來。它跳到白米飯的圓肚皮上，輕鬆地磨着牙齒。白米飯可不樂意了，它使勁翻了個身，把三毛摔得頭都開了花。它們各自做好戰鬥的準備，一看就知道它們要打架了。果然不出我所料，它們開始了激戰！白米飯首先出擊，它“啊嗚”一口用大門牙咬三毛，三毛也用爪子撓了白米飯好幾下，它們扭打在一起，一會兒滾到左邊，一會兒滾到右邊，打得你死我活。它們打了好久也沒有分出勝負。這時蛋黃派爬到它們身旁，用“手”把它倆分開，吱吱地叫着，好像在說：“不要打了，不然我把你們關進籠子裏。”這話可真靈，這們果然聽話地爬回了自己的房間。

哈哈，我的小倉鼠有趣嗎？可愛嗎？頑皮嗎？喜歡的話可以來我家看看哦！

小倉鼠三年級作文 篇7

我家的倉鼠可真淘氣，你別看它天天不是在睡覺就是在吃瓜子，吃完瓜子就呼呼大睡，肚子像裝了兩個大湯圓似的，其實它都是裝出來的，因爲白天經常有人在家，所以它不敢出來。

一天下午我給它餵食的時候，籠門忘關了。到了晚上，姥姥出來喝水，發現我的倉鼠已經悄無聲息地從自己的窩裏逃了出來，這可改變了倉鼠的命運，改變了一生只能吃一種東西的'命運。它從門縫裏鑽進廚房，就開始大吃特吃起來，先吃了一口大米，做出一副知足的表情，好像再說：“太美味了！我一定是世界上最幸福的倉鼠啦！”過了一會兒，它又渴了，於是它就爬到洗菜池前，在那兒停了下來。可是池子太高了，這麼小的倉鼠根本爬不上去，但是這可難不倒這隻機靈的小倉鼠，它用自己的小爪子使勁抓住櫥櫃的把手，向上一跳，又抓住另一個把手，……就這樣，這隻倉鼠用它堅強的毅力，終於喝到了水。可是它又有了一個新的難題，它怎麼下去呢？它會死嗎？不會的，你看吧，它從池邊正在向下跳呢，只見它用小爪子抓住了門把手，一個一個地，最後到了地面，到了地面後它飛快地跑回窩，繼續呼呼大睡了。

唉，這隻可愛又淘氣，聰明又頑皮的小倉鼠真讓我沒辦法。

小倉鼠三年級作文 篇8

我養了一隻可愛的小倉鼠，給它取名叫“泡泡”。“泡泡”只有我的拳頭那麼大，渾身毛茸茸的，像個小絨球，兩隻小眼睛又黑又亮，特別有神。

一有空，我就餵它，逗它玩，看着它歡快地躥上躥下，我的心中充滿甜蜜。時間久了，“泡泡”已成爲我生命中不可缺少的夥伴，我十分疼愛它，它也非常依賴我。

可是，我沒有想到，有一天，它竟然離開了我……

那天放學回家，推開門，我像往常一樣，急切地跑到陽臺上看“泡泡”。“泡泡”睡着了，縮成一個球，那胖胖的身體好可愛。“起來，寶貝！瞧，我給你帶好吃的來了！”我輕輕敲敲它的小屋，溫柔地喚它。奇怪的是，“泡泡”沒有像以前一樣跳起來朝我手舞足蹈。“泡泡”這是怎麼啦？難道生病了？我很着急，連忙喊來爺爺。爺爺仔細看了看，搖搖頭說：“孩子，它不會醒來了！”“不會醒來了？”我不解。“就是……死了……”爺爺嘆了口氣，無奈地說。

什麼？死了？昨天還活蹦亂跳的，怎麼可能死了呢？我不敢相信眼前這一切是真的，發瘋似的用力搖動“泡泡”的小屋，可是，任憑我喊破了喉嚨，“泡泡”就是沒有一絲迴應，淚水迷住了我的眼睛……

我給“泡泡”舉行了葬禮。挖坑、平放、蓋土……我把“泡泡”埋在了一棵蒼翠的橘子樹下，因爲我知道，我的“泡泡”最喜歡聞橘子的香味了。

“泡泡”走了，只留下一個空空的盒子。每當看到這個空盒子，我便會回想起與它在一起的點點滴滴……

小倉鼠三年級作文 篇9

這個星期六，我和爸爸一起去花鳥市場買了兩隻小倉鼠，一隻白、一隻灰，兩個模樣，卻一樣可愛，我給它們取了名字：小白和小灰。它們的籠子是一個兩層的“別墅”，第一層是它們玩耍、運動、吃食、洗澡的地方，第二層有一個小屋子，這個屋子就是它倆的家，一層和兩層中間通過一個盤旋而上的滑梯連接，這個“別墅”可真豪華呀！

回到家，我對它們愛不釋手，就捧着籠子走來走去。小倉鼠真可愛，兩對黑溜溜的小眼睛都看着我，還把兩隻前爪放在籠子的鐵絲上面呢！過了一會兒，小倉鼠們累了，躲進小房間裏呼呼大睡，它們那睡覺的樣子可愛極了，兩隻耳朵緊貼頭皮，眼睛眯成一條縫，就像剛出生沒幾天的小寶寶一樣。

下午小倉鼠小灰醒了，就從滑梯下到一層，跳上運動器跑起來，跑得快極了！突然它停了下來，跳下運動器，埋頭找東西吃了，這時小白也下來了。啊！它們吃得可真香，發出嘎吱嘎吱的聲音。

吃完午飯，小白在曬太陽，小灰躡手躡腳地走了過去，把它一撞就摔了個腳朝天。啊呀！小灰可真是一個愛搞惡作劇、頑皮的小可愛喲！

啊哈！這就是給我帶來無限快樂的小精靈，聽了我的介紹，你也一定喜歡上它們了吧！