漂流三年級作文300字集錦八篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的漂流三年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漂流三年級作文300字 篇1

放署假了，爸爸和他單位的人帶我寶天曼去漂流。

我們首先坐大巴車去目的地，坐了好幾個小時的車，我們終於到了，剛下車的時候，我一下子感覺呼吸暢快了很多，比在車上好受多了。這使我覺得這一定是個空氣清新的好地方。我一下子可喜歡上了這裏，我興奮的在這裏跑來路去。

然後，爸爸領着我排隊坐橡皮船，而且我們船上的人都買了水槍，準備到了漂流的地方大玩一場。穿過救生衣和安全帽之後，我們才發現沒有船，到處都是人山人海，擠的很，等了好長時間也沒等到一隻船，最後還是爸爸，直接跳到河中把一艘小船拉到我們跟前，這樣，我們終於坐上了船。

在船上，我們大家一下可興奮了起來，有拿水槍噴人的，有躲避的，有叫嚷的，還有跳水裏衣服一下弄溼的，終於我們的船漂到了水的最深處，爸爸遇到一個浪就往我身上趴，比我還膽小，本來船上人都多，爸爸又往我身上擠，都快把我擠成肉餅了，我耳朵裏和嘴巴里都是水，就這樣，我們一直漂到很遠的地方纔下船。

到了晚上，我們大家意猶未盡的坐上大巴車回家了，我邊走邊想，這裏真好玩，真不想走，有機會我還要再來。然後，我打開窗戶，大聲喊道：“寶天曼，再見！”

漂流三年級作文300字 篇2

這學期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書以後，知道了主人公魯賓遜不聽父母的話獨自出海航行遇到風暴後漂流到了一個荒無人煙的海島上，然後獨自一人在海島上生活了28年的故事。

我覺的魯賓遜是個十分勇敢、堅毅的人。他的勇敢表現在：他到孤島以後沒有絕望，而是對生活充滿希望。自己動手挖洞建房子、做桌椅等生活用品；還養了小羊、小貓、小狗；並且種了葡萄、小麥-------就這樣他憑着自己的雙手創造了自己的“小王國”。

他的堅毅表現在：他曾經說過：“我的脾氣決定我做任何一件事情，不成功絕不放棄。”他沒有幫手和經驗，所以做任何一件事情都要花很大努力，很多時間。他做的許多事都失敗了，但他從來沒有灰心過，而是總結失敗的原因，再去重新做，直到成功。

看完這本書我要學習魯賓迅的自強自立，學習他與困難頑強作鬥爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神！

漂流三年級作文300字 篇3

今天是個特別的日子，因爲我今天體驗了一把驚險而又刺激的漂流活動。

早上，爸爸帶着我，姐姐，哥哥和舅舅去漂流。我們坐了4個小時的大巴，到達目的地後，稍作休息，就開始漂流了，我們穿着救生衣，路上危險重重，我們老是被別人功擊，因爲我攻擊別人，別人就反擊了我們，最刺激的還是一個一個傾斜的坡，一不小心就會有翻船的危險。我和我哥哥最倒黴了，因爲下坡的時候都是我倆在前，水都噴到我們身上，只有2、3次是我爸爸，姐姐和舅舅在前邊，不過我覺得也蠻好玩的。路途中還有許多休息的地方，我覺得最好玩的地方是竹林，那裏有許多的竹子，我們在那裏乘涼、打水仗和游泳。我們到了倒數第2個休息區，飢餓的我們買了許許多多好吃的，吃完東西就又出發了。終於，我們到了目的地，可是我還不想走，我和姐姐在水裏遊了一會兒泳。最後我們換完衣服，坐着大巴依依不捨的離開了那裏。

今天真是既開心又刺激，我回去之後對媽媽說下次我還要來玩，媽媽對我笑了笑，說我是一個貪玩的小傢伙。

漂流三年級作文300字 篇4

早上我們坐上旅遊車，經過三個多小時的路程，終於到達目的地——駝樑自然風景區。

簡單吃完午飯，我們就去漂流，首先映入眼簾的'是門口的五個大字——華北第一漂，我非常興奮，迫不及待地想坐漂流。

我們首先穿好救生衣，然後拿上船槳，登上橡皮船，橡皮船沿着水流的方向快速向下漂去，小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺，大家從開始的緊張迅速發展到興奮，我和叔叔們愉快地打起了水仗，“戰鬥”結束時，我們還從河裏撈起一隻別人丟失的船槳，雖然，我們所有人的衣服都被清涼的河水弄溼了，但是，我們大家都特別高興，尤其是我，我高高舉着戰利品——船槳，就像李雲龍繳獲日軍一挺機關槍一樣興奮。

漂流結束了，我還想再坐一次，因爲漂流很好玩，但是此時天上電閃雷鳴，暴雨就要來了，我們只好快速上車，返回駐地。

漂流三年級作文300字 篇5

“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。

暑假裏，爸爸帶我和媽媽去麗水遊玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎着涼風，向渡口走去。

來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船伕已在竹筏等候，我們一上船，船伕就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水裏。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在後面，看着這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗着我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順水而行，向來時地原路返回。船伕搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出於好奇，我來到船尾幫船伕划船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船伕見了急忙幫我調整好方向，讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不捨地結束這次活動。

這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。

漂流三年級作文300字 篇6

國慶期間，我們一家人一起去太行山大峽谷旅遊，一路悠閒地看完所有的景點。臨走的時候，大家鼓起勇氣，打算去玩一次漂流。

交了錢，買了票，穿上救生衣，戴上安全帽。一開始我的心就“怦怦”直跳，可是一上皮筏，反而平靜了，不興奮了。工作人員把我們的船往水流湍急的那條河一放，我們的皮筏瞬間滑了下去，一個大浪打來，把我們整個淹沒在了浪裏。河水冰涼冰涼的，冷得我直打哆嗦，兩條腿不由自主地顫抖起來。那種刺激、那種冰涼、那種好玩是沒去漂過的人體會不到的。有一段河流，在下滑的時候速度過快，把我的腳都給掀出了安全繩，我脫離了座位，差點兒整個人都給滑出了皮筏。我嚇得出了一身冷汗，爸爸卻在一旁哈哈大笑，取笑我不是挺膽大的嗎？也有膽小的時候呀！我努力調整好自己，重新坐回了自己的位置，還真是有驚無險哪！

滑完整個河流，我們個個像淋了雨的“落湯雞”，全身都溼透了，趕緊換衣服去了。

啊，這次刺激的漂流真是終身難忘呀！

漂流三年級作文300字 篇7

今天要去坐我一直盼望着的竹筏了，可是到我們出門前大雨還是不願意停下來，媽媽去諮詢了熱心的旅店老闆，最後的回覆是竹筏照常可以坐，我聽到了別提多高興了，可是媽媽有點擔心大家漂完後都會變成落湯雞，看到我們的熱情這麼高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來到景區門口看到的全是五顏六色的雨衣，原來大家都沒有被大雨嚇到。

雨漸漸地停了，竹筏在慢慢地前進，兩邊都是形態各異的山峯，有的像大象，有的像青蛙、有的像老鷹的嘴巴，還有云霧在山間飄來飄去，大人們都欣賞着仙境般的景色，可是我最感興趣的是溪流裏大大小小的石頭，它們每一顆都是那麼的圓，我真想讓竹筏停下來讓我下水去撿個夠。

等到夏天的時候我一定要再來武夷山，再坐竹筏到時可以下水好好地撿個夠。

漂流三年級作文300字 篇8

星期六，媽媽、爸爸帶着我和苗苗姐姐一起到黃山的藍水河去漂流，早上6點鐘我們就興致勃勃地坐上旅遊大巴出發了。

經過4個小時的奔波，我們終於到達了目的地。我迫不及待地拿着票，就衝了進去。首先映入我眼簾的是各種各樣的石頭，它們有的像大象，有的像蟾蜍，還有的像小魚……我走近一看，從山上流下來的泉水清澈見底，不由自主地就把腳伸了進去，啊！水涼涼的，可真舒服呀！接着我們來到了藍水河，我連忙穿上雨衣、雨褲和救生衣，手持武器（水槍），這樣全副武裝以後，就可以漂流了。

我和爸爸一個艇，媽媽和苗苗姐姐一個艇，這樣我們就形成了敵我雙方。我拿着水槍往她們那兒射擊，她們也亳不示弱，猛烈還擊，就這樣射來射去，我們的頭髮、衣服全都溼透了，臉上的水分不出是汗水還是河水了。最後我們到了最好玩的激流勇進，我們的皮艇要從5米高的地方衝下去。這時一個非常大的浪花從天而降，向我們的皮艇猛襲過來，我閉上眼睛，手緊緊地抓住皮艇，嘴裏還啊啊啊得大叫，隨後便是一陣哈哈哈地笑聲……

唉，快樂時光總是那麼的短暫，下午三點半左右，我們戀戀不捨地離開了這個美麗的地方——藍水河。