關於螞蟻三年級作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的螞蟻三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文 篇1

最近有一個下午天氣陰沉沉的好像要下雨，放學回來的路上，我看見了在牆角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去，我走近一看，呦，原來是螞蟻搬家呀！，據我所知，下雨之前，螞蟻們會把家裏的“設備”一件不留地搬走，這樣才能避免被雨水沖走。

我蹲了下來，仔細地觀察了起來， 只見一隻只小螞蟻各自搬着各自的東西，忽然，我的目光停留在一隻馱着麪包屑的螞蟻身上，它的每一步都走的非常地艱難，不知怎麼的，它把背上的麪包屑給掉了下來，麪包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒力氣搬着塊麪包屑了，怎麼辦呢？我正在疑惑的時候，眼前多了一條黑線似的，一看原來是一羣小螞蟻。我想：原來是那隻小螞蟻叫了救兵一起來搬走那塊麪包屑。那羣小螞蟻把麪包屑團團圍住，然後擡了起來，這隻隊伍浩浩蕩蕩地前進，我彷彿聽見了它們前進的口號：一二一二一、一二一二一……

我看得入迷了，假如我也是一隻小螞蟻，那我也會加入它們的隊伍哦。

螞蟻三年級作文 篇2

從前，有一隻小螞蟻，她有一個好聽的名字叫“沙蘭”。

她的個子在兄弟姐妹中是最矮小的，所以螞蟻們都叫她“小矮子”。

沙蘭聽到了很傷心，就整天呆在家裏，不讓人進來也不出去玩。爸爸媽媽問她：“你爲什麼整天呆在家裏，不出去玩呢？”沙蘭回答說：“其他螞蟻們都說我是小矮子，我沒臉出門。”

一天晚上，小螞蟻迷迷糊糊地睡着了。她看見一位仙女，手裏拿着一根魔杖，對她說：“我知道你是一隻善良的螞蟻。”說完，仙女就用魔杖朝她一揮，又說：“要是你想變大，你就念咒語‘變大、變大’， 要是你想變小，你就念咒語‘變小、變小。”說完，仙女就消失了。

第二天，沙蘭醒來了，她看見太陽已經掛得高高的了。

她拿着皮球到公園裏去玩。走過一條小路，看見一隻小螞蟻在流浪。沙蘭很喜歡這隻小螞蟻，就想和這隻小螞蟻玩皮球。

那隻小螞蟻說：“我餓得沒力氣了，我哪能玩球呢？”忽然，沙蘭想起了小仙女的話。她就說：“你放心，我會幫你找吃的。”說完，她就爬進了一間大房子裏，來到了一張大桌子下面。因爲桌子太高了，沙蘭只好唸咒語：“變大、變大”，她就漸漸地長高長高，長得剛好是桌子的高度。沙蘭看見桌子上有一隻烤雞，還有啤酒、水果。沙蘭就掰下一塊雞肉，又唸咒語：“變小、變小”，她馬上變小了。

沙蘭馬上把雞肉給小螞蟻吃，雞肉吃完了。小螞蟻拍拍圓圓的肚子，感激地說：“謝謝你！”她們就一起高高興興地玩球了。

後來，沙蘭和小螞蟻成爲了最好最好的朋友。

螞蟻三年級作文 篇3

一隻螞蟻爬到海岸邊，望着一個接着一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這麼大，而我這麼小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭，我還活在世上幹什麼呢？”

他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上，仰望着廣闊無垠的大海，突然又一個大浪翻了上來，螞蟻在海浪裏掙扎着，嗆了一口又一口海水。就在這時，一塊閃閃發亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶着我到大海四處轉轉啊！”

貝殼聽了，笑道：“你又不會游泳，我可帶不了你。”

螞蟻聽完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢遊大海的每個角落了，真羨慕你……”

貝殼一驚，安撫着小螞蟻，想了想，對他說：“你以爲一望無際的大海就那麼神奇嗎？你不知道，大海上危機四伏，有人類的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類的大網罩住我們，把我們帶到市場上賣了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的。”說完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個大浪衝走了她，她消失在了大海里。

螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來外面的大世界不一定好，應該好好享受一隻小螞蟻應有的生活，珍惜眼前的美好生活纔對。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬於他自己的小天地。

螞蟻三年級作文 篇4

星期天，閒得無聊，我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下，看一羣小螞蟻們忙忙碌碌。

螞蟻們正圍着一塊肉骨頭團團轉，大概是在商議怎樣才能把這麼一個龐然大物弄回家吧！我見了，用手在骨頭上一戳一弄，螞蟻們以爲發生世界大戰了，嚇得紛紛從骨頭上撤下來，四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒，一切恢復了平靜，螞蟻們發現並沒有什麼敵情，又都鎮定下來，迅速地排成一排，繼續向着骨頭進攻。我的興致來了，又開始搞起了破壞。我衝着它們吐了一口口水，幾隻螞蟻被困在了口水裏，拼命掙扎。口水外的幾隻螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴，幾番折騰後，螞蟻們終於脫險了。它們觸角碰觸角，像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說：“唉呀，嚇死寶寶了！”另外的螞蟻安慰它：“別怕，有我們在呢！”“我們還是回洞裏去吧！”於是它們轉身向洞穴走去。

等它們進洞後，又從遠處匆匆走來一隻螞蟻，估計是一隻偵察兵吧。我的腦海中出現了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中，向坐在寶座上的蟻王報告：“報告大王，外面一切正常。”尊貴的蟻王點點頭，向寶座下的一衆蟻兵蟻將發號施令：“無外敵來犯，大家分頭出發去尋找食物吧！”不一會兒，一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現，覺得自己剛纔太壞了，我隨意的一個動作給它們帶來了這麼多的麻煩。爲了表達我的歉意，得幫它們一下。我跑回家，拿了幾粒米飯，又跑回梧桐樹下，把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯，確定是食物後，興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“真是老天有眼，給我們這麼多的食物。”它們搬起飯粒，吭哧吭哧地往回走了。

晚上它們應該要開慶功宴了吧！我看着它們的隊伍，高興地想。

螞蟻三年級作文 篇5

今天，我坐在草地上，在一片喧鬧聲中，我走進了小螞蟻的村落。

我的目光追隨着勤勞的小螞蟻，到他的村落裏做了一次免費的遊歷。不知爲什麼，碧綠又柔軟的小草，手拉手變成的綠地毯，空間被無限延伸。這時，我看清了，這隻小螞蟻，是一隻剛遊覽過世博園的小螞蟻！在回來的路上，世界也被他周遊了一個遍。只見他像一隻迷了路的娃娃，一會這走走，一會又退回來，兜了好幾個圈子。幸虧他遇上了一羣同伴，他們碰了碰觸角，好像在交談着什麼，我也真想和她們寒暄一下，可惜我沒有長觸角。

交談過後，只見他轉了個身，慢慢悠悠的走着。到了，到了！他們的村子在大樹邊上的小丘裏。這時，許多小螞蟻出來迎接遠歸者的到來，一邊幫他把揹包卸下來，一邊給他捶背。然後，請出他們的國王。他與國王意味深長的對視良久，然後一起歡悅的用餐。

我到處轉了轉，咦？街道旁怎麼那麼多小螞蟻？我走近一瞧，喲！一隻龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了採蜜的勞累，帶上幾隻好奇的小螞蟻兜兜風。

這時，一路螞蟻大軍帶着食物凱旋歸來！我想給他們搗搗亂，於是就把手擋在了他們前面，他們從我手的縫隙鑽了出去。我急了，又把石頭擋在他們面前，心想：“看你怎麼過！”只見小螞蟻吃力的搬着食物上到“小丘”上面去，然後高昂着頭，好像說：“你別想難住我！”

我迷惑了，小螞蟻的智慧到底有多少？只是從指縫中鑽出，爬上“小丘”嗎？……

我忽忽悠悠的漫遊了一個下午，直至太陽落山時，麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現實生活。我發現了小蟲子的村落，我多麼高興啊！

我願意和你一起，去小蟲子的村落散散步。你，想嗎？

螞蟻三年級作文 篇6

我觀察的小動物是螞蟻。螞蟻是一種常見的小動物，在草叢、校園、大路上到處都是它們的蹤影，而且它們喜歡羣居，由螞蟻“長官”在負責管理，而且這個長官的女的，叫做“蟻后”。

螞蟻黑乎乎的，有六隻細細長長地腳，前面還有兩隻長長地觸角，是用來探路的。它的身體分爲三節，每次爬動的時候都會發出一點聲音，好像在說“這條是我的路，別給我在前面擋道”，真是霸道。螞蟻最厲害的本領是能搬起比自己身體重100倍的東西呢！它們在發現食物的時候，就會在食物上撒上“信息素”，別的螞蟻就會本能地把帶有信息素的東西拖回洞裏去，一隻拖不動，就來一羣或者一大羣，齊心協力一起搬。

我們家的螞蟻是住在一種專屬於螞蟻的工廠裏的，叫“螞蟻工坊”，是我專門觀察螞蟻的地方。我發現螞蟻很膽小。有一次我輕輕碰了一下螞蟻盒，螞蟻就好像地震一樣，亂掉了，有的還提早鑽進了它們事先挖好的洞裏，真是膽小。但是它們也有膽大的時候，有一次我把螞蟻盒打開，有幾隻螞蟻馬上爬了出來，結果又被我捉進去，明明知道要被捉進去的，還出來，真是大膽。

雖然螞蟻看上去好像很弱小，但是我總覺得它的身上好像有一股力量，怎麼用都用不完，它們總是堅持不懈地做一件事情，互相鼓勵、互相幫助，像一個團結的大家庭，就像我們三（1）班一樣，老師和同學們互幫互助，度過愉快的每一天，我愛螞蟻，我愛三（1）班。

螞蟻三年級作文 篇7

我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿着黑衣服，頭頂長着一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號。

小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見一隻小螞蟻在與一隻大蟲子搏鬥，它死死地咬着大蟲，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，小螞蟻也在翻來覆去地打滾，但它就是不鬆口，經過了好多個回合，終於把大蟲子咬死了。

小螞蟻之間團結友愛，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一隻很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂着走，頂來頂去頂不住，它又轉過身拖着走，可仍然拖不動，我看着都爲它着急；誰知小螞蟻卻想出了一個好主意，回去叫小夥伴來幫忙。路上，它看見同伴就用自己的觸角碰碰小夥伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的`意思，就跟着它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前，它們有的咬着頭，有的咬的身子，大蟲子全身圍滿了螞蟻，推的推，拉的拉，終於把這個“龐然大物”搬回了家。真是團結力量大啊！

螞蟻三年級作文 篇8

大自然有許許多多的奧祕，所謂螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到我很早就對這個問題產生了一個迷。在9歲的一天，我在老家門前看到了有一排螞蟻從一個洞裏魚貫而出，彷彿是要搬家。我就去問媽媽，媽媽說：‘螞蟻也是一個預測天氣的專家，每當下雨前它身體的水分感知器官就會感覺到要下雨了。因此纔會搬家。另外，螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是爲什麼呢美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。

根據他的觀察，10多隻團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當於10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的大力士。小小的螞蟻爲什麼能有如此神力？科學家們作了大量的研究、分析，證明螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫，每100克螞蟻能產生2929千焦（700千卡）的熱量。大自然有許許多多的奧祕，大自然也是我們人類的老師，它時時刻刻告訴我們要保護大自然。

螞蟻三年級作文 篇9

在我家的小院子裏，有許許多多的小生物在來往，螞蟻也不例外。

其中有一隻小螞蟻發現在我丟棄的麪包盒中，還有一些小麪包渣。我想它一定是一位頂級廚師，來找一些材料回去做飯。可是它獨自一人搬不動，就趕回了洞中，找來一些“搬運工”協助它一起把食物搬進洞中，今天它們有豐盛的午餐了！我彷彿也嗅到了那麪包香，也想和它們一起分享，但我不懂他們的語言。

在紅豆杉下，一羣螞蟻擁在一起，仔細一看，是一隻大螞蟻教師馬大個兒，在教小螞蟻們認字呢！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，小螞蟻們紛紛揹着書包回家和爸爸媽媽分享快樂的一天，也有的和爸爸媽媽苦訴一天的煩惱。只見，爸爸媽媽教自己的孩子如何抵抗煩惱。

在南瓜藤邊，有一隻小螞蟻，對着牆，另幾隻小螞蟻往四面躲進草叢。我猜它們一定是在玩捉迷藏吧，這時，對着牆的螞蟻彷彿已經數到了十，開始尋找個個螞蟻同伴。有一隻狡猾的螞蟻想玩惡作劇，趁它不注意，狠命的把它往前推，讓它翻了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。它爬不起來了，狠命地蹬着後腿，在一個好心的螞蟻幫助下翻了回來。它和那隻幫忙的螞蟻有好的碰了碰觸角，表達謝意。被推翻的那隻螞蟻轉過身來氣憤地搖着觸角，彷彿在說：“你真討厭！趁機偷襲，真是狡猾！不和你玩了。”狡猾的螞蟻做了個鬼臉，又去愚弄別的螞蟻了，真狡猾呀！

我看得如醉如癡，直至媽媽的催促，我才戀戀不捨的離開這美好的地方——螞蟻的天地。

螞蟻三年級作文 篇10

星期天的下午，我和我家的小狗可樂在樓前的草地上玩耍，忽然看見不遠處的空地上黑乎乎的一片，走近才發現是一羣螞蟻，它們在搬家呢！

螞蟻有着大大的腦袋，細細的腿和圓圓的肚子，頭頂還長了兩隻觸角，媽媽告訴我它們能利用頭頂的觸角跟小夥伴交流。這羣螞蟻把食物從洞裏往外搬，有的拖着比自己大的食物，有的把同伴叫過來一起擡。我旁邊還有一列螞蟻，它們在運一塊非常大的食物。一隻小螞蟻從隊伍裏走出來了，一隻大螞蟻朝小螞蟻快速走過去，大螞蟻碰着小螞蟻的觸角，好像在說：“你快點回隊伍裏去搬東西，不然回去有你好受的”。那隻螞蟻聽了就急忙回到隊伍裏了。

忽然我感覺有東西在我腿上爬，低頭一看，原來是幾隻可愛的螞蟻，它們肯定把我的腿當成了一棵小樹。我的小狗可樂腿上也有許多螞蟻，於是它就在地上打滾，真好玩。

爲什麼螞蟻要搬家呢？回家後我在網上查了查，原來螞蟻搬家就是快要下雨了。因爲雨會把原來的家淹沒，它們要把家搬到高處。我剛關上電腦，遠處就傳來了雷聲。譁！譁！譁！大雨真的下起來啦！