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有關未來的人三年級作文300字3篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的未來的人三年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

有關未來的人三年級作文300字3篇

未來的人三年級作文300字 篇1

又到病蟲害多的季節了,那就是春季,人們又高興又發愁,高興的是春天到了人們可以遊玩,發愁的是怕病從口入。

你會想到讓機器人來幫我們的忙嗎?是呀!現在已經有了會檢查病和細菌的機器人了。

這些機器人不僅會檢查病和細菌,還可以給我們治病呢!

這些機器人聰明能幹,可是人們還是不滿意,因爲機器人沒有了電,他們要“罷 工”的,不可能讓機器人拖着長長的線走來走去。你肯定想那我們可以用電池呀,要用電池的話,就要不停地更換電池,那樣不但麻煩而且還不環保呀!

現在科學家正在研究吃細菌的機器人,這種機器人的肚子裏如果裝上特殊電池,就可以把吃進去的.細菌轉爲電,就可以不停地工作了。

有了這種機器人,人們輕鬆多了,只要在辦公室指揮他們就可以了。

未來的人三年級作文300字 篇2

〝起牀了,起牀了,上學要遲到了!〞一聽到這聲音,就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。

我柔了柔剛剛睡醒的眼睛,就有一股香噴噴的氣味鑽到了我的鼻子裏,我迫不及待地洗好了臉,刷完了牙,安娜兒急忙跑過來,在10秒的速度內,把頭髮梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前,這飯菜太好吃了,我兩三口就把它吃得一乾二淨了。安娜兒又去啓動飛船,一眨眼,就到了歡樂的學堂。

叮鈴鈴,叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園,安娜兒早在門口等我了,我坐上飛船,在1秒鐘的時間內回到了家,我開始寫作業了,突然,有一道題把我難住了,安娜兒立刻幫我講。作業做完了,我去看電視,剛打開電視機,動畫片就播完了,安娜兒又把動畫片變回來了,我又專心致志的看起了動畫片了

動畫片播完了,安娜兒又幫我調視力,把視力調到最好,這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。

我聽着安娜兒給我講的故事進入了夢鄉,我也在等待明天的快樂生活。

未來的人三年級作文300字 篇3

自從學了“果園機器人”這一課後,我就發現一種環保機器人。因爲現在的環境污染太嚴重了。

這種未來的機器人很能幹,它是用鋼鐵做成的外殼,而它的體內,有一個裝樹葉的儲存箱,你可別看它小,卻可裝下一個中型花園所有落業。

這種機器人最大的本事就是種樹,而種樹需要種子吧,不過,他可不用那麼麻煩,其實,在機器行動時,它的體內就有很多種子了,透過它們的身體,你會發現在它的體內,有一個小的培育器,一顆種子就需要一片樹葉,等全部完畢後,通過一條檢測通道,就可以順利播種了,這樣做是爲了排除“僞劣產品”,而那些種子和剩下的樹葉,經過製造,就會變成特殊的泥土,當有發育不良的小樹苗時,把它種在這些泥土裏,很快,它就能茁壯成長了。

不僅這樣,機器人還是種樹人的好幫手,因爲它的頭部有一個探測儀,可以幫助種樹人爲樹苗施肥、澆水。這個探測儀可以告訴機器人哪些樹缺乏營養。

這種機器不僅爲別人保護環境,自己還很節約能源,它在陽光照耀下不用電池、充電器,就可以工作,而爲了不出太陽也能工作,他就會盡量多吸收它平時所需要的成分。

同學們,你們喜歡我的設計嗎?