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國慶三年級作文300字彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的國慶三年級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國慶三年級作文300字彙編五篇

國慶三年級作文300字 篇1

一天過去了,兩天過去了,三天過去了……終於盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的生日,十月一日國慶節。

在這令人高興的日子裏,許多的人都去了公園,超市這類地方。我呢,只去了外公的家鄉——溝南村蘭桂湖。那裏是我舅舅跟溝南居委會承包的一個大池塘。舅舅在那裏做生意,主要承包宴席,做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒麪、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這裏吃飯,吃的就是這些,怎麼樣,很豐盛吧!

再說說這個大池塘吧,裏邊有許多舅舅飼養的魚,黑魚,鯽魚,草魚,蝦……每當我看到這個大池塘,我就想起以往在這兒釣魚的好時光。

中午在這兒吃飽飯後,外公、我和弟弟撐着小船在大池塘遊了一圈。外公在船頭划槳,我和弟弟坐在船中央。我環顧四周,情不自禁地感嘆道:啊!環境真好,各種各樣的野生植物都生長在湖邊,幾個小男孩在對岸追逐玩耍着,不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖裏常常跳出一些魚兒,好像是在向我們打招呼。上岸之後,媽媽就帶我們回家了,我們只好依依不捨的告別了這個大池塘。

這次國慶遊真令人感到快樂啊!

國慶三年級作文300字 篇2

國慶節可真熱鬧。大街上人山人海,許多商店門口搭舞臺表演節目增加熱鬧氣氛,有舞龍、雜技等。表演結束了,一位漂亮的主持人走到臺中央,說:“我提出幾個問題,答對的人就可以拿到獎品。”人們爭先恐後地擠到前面想回答問題。這時,主持人終於喊到我,我大聲說出答案。主持人說我答對了,還贏得了許多觀衆熱烈的掌聲。主持人把獎品遞給了我。呀!這可是我最想要的玩具。

然後,我和媽媽來到了超市。超市裏的人也太多了吧,我差點就和媽媽走丟了。我們挑了幾件東西就去結賬。結賬的隊伍排得像一條長龍,等了半個小時,才輪到我們。

去完超市,媽媽又帶我去遊樂園。媽媽幫我買完票,我第一項就玩了摩天輪。我坐在裏面,慢慢升向天空,升到最頂端的時候,我大叫起來:“真刺激啊!”停下來之後,我又玩了其他項目,有溜冰、過山車、旋轉木馬……可真好玩啊!

天漸漸黑了,我們戀戀不捨地回家了。這天我玩的真開心啊!

國慶節可真熱鬧!

國慶三年級作文300字 篇3

這是一個天氣晴朗的日子,我坐在桌前寫日記,剛寫到一半,不耐煩了,把筆甩到一邊,極其不耐煩的打開電腦查看範文。

終於看到了,我在裏面看了很久沒找到怎麼發表我的作文。最後看見"投稿"兩個字,不覺被它所吸引。想寫一篇作文投稿,可說想投稿就投稿,那是不可能的,還得註冊,我不會,可怎麼辦呢?

弄了半天,看見一個"聊天室"便點了一下,裏面有幾個人正在聊天,我問他們:"請問你們知道怎樣在網上發表文章嗎?"信息發出,沒有一個人理我,我的整個心都破碎了,無精打采的正準備關掉電腦,就在我準備關掉的那一刻,有一個人說話了,他說願意幫我註冊並告訴我怎樣發表文章。這當然使我那無精打采的精神一下子振作起來,幫我註冊之後,又要寫作文。

國慶三年級作文300字 篇4

祖國!今天是您六十九歲的生日。

早晨,我一起牀,看見窗外晴空萬里。火紅的太陽掛在半空中,好象在對祖國甜甜的微笑。我看見天氣這麼好,此時特別興奮,就問:“爸爸,今天天氣不錯,飯後你帶我去逛逛街好嗎?”爸爸說:“好啊!乖孩子快去吃早餐吧!”

不知是今天的早粲太合味呢?還是想急於出去逛街呢?不到五分鐘的.時間,我就吃完了早餐。

在路上,看見了許多商鋪都插滿了五星紅旗或彩旗,都是爲了慶祝祖國的生日。隨時隨地都有許多110在巡邏。在每一個路口,人來人往,車水馬龍,交警叔叔忙碌個不停在指揮着交通。路過工兵營部隊時,裏面傳來整齊洪亮的聲音,我仔細一瞧!看見解放軍叔叔們正在操練着他們的殺敵本領,他們都是爲了祖國人民的安全而犧牲了他們的假日。

祖國啊!在您今天的生日,讓我們每一個人都無比快樂。我們也祝您萬壽無疆!

國慶三年級作文300字 篇5

快樂假期馬上就要結束了,現在我來寫寫我的國慶所見所聞,10月2號,爸爸媽媽和我,還有我的大伯大媽,弟弟,六個人開着一臺車去陝北的一個叔叔家玩了,他們家開了農家山莊,裏面有射擊場,餐廳,魚池,還有客房。

最吸引我的就是 叔叔家的射擊場了,那可是全國少有合法的真實射擊場,爸爸帶着我打了小手,還有小口徑的大,真好重呀,拿到手裏好開心呀,聽爸爸說,我們國家對支藥管理的很嚴格,除了警察和軍人,一般人不可以隨便有的。我在爸爸的幫助下,我打了好幾發子,媽媽誇我拿上,像一個真正的小男子漢!

這個假期過的我感覺很有意義,因爲我看到了大街小巷隨處可見大大小小的國旗,還玩了,爸爸還給我講了抗日戰爭的一些事,激發了我濃濃的愛國情,勵志長大做一個對國家有用的人!