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【推薦】三年級牡丹作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的三年級牡丹作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級牡丹作文7篇

三年級牡丹作文 篇1

今天是個陽光明媚的晴天,爸爸媽媽帶我去哈密火箭農場牡丹園,去觀賞牡丹。

我們來到牡丹園,剛下車,一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一片花海,我彷彿進入了十里牡丹林,一種身處仙境的感覺。

我們邊走邊看,有的牡丹已經開放了,開放的十分鮮豔。在微風中在陽光下,它輕輕的向我點頭,好似歡迎我的到來。有的已經開了,但是還沒有綻放開。還有的是一個個含苞欲放的花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的,真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色,真是美極了,花的形狀是圓圓的,黃色的花朵有小碗般大小;一朵花的直徑有十幾釐米,層層疊疊的花瓣擁在一起,翠綠的葉子襯托着鮮花,顯得更加雍容華貴、嬌俏豔麗。

我們一邊走一邊觀看牡丹,牡丹園可真大呀,來這的人真是絡繹不絕,綠葉陪襯下的牡丹給遊人增加了許多樂趣,勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳着舞,媽媽給我拍了不少照片。

我喜愛牡丹,愛它那色彩,愛它那造型,愛它那綠葉,愛它的雍容華貴,更愛它那不屈的品格,高傲的氣節!

三年級牡丹作文 篇2

我家裏養了兩隻牡丹鸚鵡,它們每天都快樂地生活着。

牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮豔。頭部以紅色、黃色的羽毛爲主,其中還夾雜着一些灰色的羽毛,脖子是淺黃顏色的;身子主要是綠色的,背部是翠綠色,腹部是淺綠色;翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛,小鸚鵡還有更美麗的地方呢!它的眼圈是純白色的,就像帶了一副白眼鏡;它灣灣的鷹鉤嘴是大紅色的,好象剛塗過口紅;它的爪子是灰白色的,站立時可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上,使它顯得十分漂亮,就像一朵盛開的牡丹花,難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。

小鸚鵡最愛吃小米了。每次我餵它們小米似的時候,把頭深深地扎進小碗裏,一下接一下地點頭,小米就一粒接一粒地進了她們的嘴,到了她們的肚裏。

每天早上天還沒有大亮,小鸚鵡就起來了,她們梳理完自己的羽毛就吃東西,然後,一整天她們都唱着動聽的歌,互相追逐,做着遊戲。等天完全黑下來了,她們才肯鑽進我爲它們做的小木房子裏休息,緩緩進入夢鄉。

小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。每當我做完作業,我都會搬來小椅子坐在鳥籠旁,與她們一起玩。小鸚鵡,你們是我的好朋友,我喜歡你們!

三年級牡丹作文 篇3

在春天的花卉中,我喜歡非常多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常大氣,整個花朵從中間打開,分成非常多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

看着美麗的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。 簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不豔俗,花開時美麗動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

三年級牡丹作文 篇4

我家養了一隻牡丹鸚鵡,它的名字就像花名一樣,非常好聽。牡丹鸚鵡長得非常漂亮。它的身長約有15釐米,一張紅色的小尖嘴,短而粗,像鉤子一樣。鼻子和眼皮都是白色的,一雙明亮、機靈的小黑豆眼。爪子是黑色的,面頰到胸部都是橘紅色的,它的尾巴較短,但羽毛非常豔麗,遠遠望去,它就像穿着綠衣服的牡丹仙子,美麗極了。牡丹鸚鵡非常活潑可愛。

清晨,天剛剛亮,它就會“唧唧喳喳”地叫着,叫聲清脆悅耳,彷彿在說:“小主人,起牀了!”我起牀後,就會把拌好的穀子放到它的食盒裏,把清涼的水裝到它的水盒裏,它就會高興得不得了。吃一口米,喝一口水,喝一口水,吃一口米,吃飽後,它就會在棲杆上走來走去的散步。有時用嘴巴梳理着自己的羽毛;有時倒掛着,練一練倒立。到了中午,陽光充足的時候,它就會拍打着自己輕快而俊俏的翅膀,繞着圈兒在籠子裏飛,此時此刻,它那美麗的翅膀就不像平時那樣合成一綹了,而是展開的,活像一把繽紛的綠色大扇子。

到了晚上,它就會把頭扎到身後,站在棲杆上,打着呵欠,不聲不響的睡覺了。牡丹鸚鵡即淘氣又聰明。在天氣特別炎熱的時候,它就會把頭扎到水盒裏,弄得身上毛溼溼的,都成綹了。它飛到棲杆上使勁地左右甩着,弄得到處都是水。在我每次給它放食的時候,它趁你不注意,用嘴掀起籠子的小門,身子使勁地往外一拱,就飛出來了。

所以我每次給它放食的時候都加快速度,要不然這小傢伙又飛出來了。我對牡丹鸚鵡說:“‘小傢伙’我比你還聰明,你是逃不出我的手掌心的。”牡丹鸚鵡衝着我“唧唧喳喳”地叫着,好像在跟我爭辯着,我聽見它的叫聲更高興了。我非常喜愛我家養的牡丹鸚鵡。

三年級牡丹作文 篇5

我的家鄉在便倉,枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峯。

牡丹氣質高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象徵,被中外遊客譽爲“花中之王”,譽滿中外。

“年年穀雨春似錦,歲歲觀花人如潮”這千年古鎮,它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到穀雨時節,牡丹盛開,家鄉就會舉辦“牡丹節”。此時,從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的遊人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園裏就好像走進了花的海洋。這裏的花兒顏色各異,形態萬千,有紅色的、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來,它們翩翩起舞。

在園中,最引人注目的就要數那幾株枯枝牡丹了,只見它的莖全都是枯色的,就像燒過的木炭,可偏偏能開出豔麗的花朵,這就是它的神奇之處了。關於它有這樣一個傳說,有一個卞元亨的人,在戰敗回到家鄉便倉的路上,馬鞭丟失了,正在他萬分焦急的時候,一隻梅花鹿嘴裏叨着一根枯枝跪在馬前,卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉便倉。他把這枝枯枝插在家門口,第二天天亮,枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來。

我愛家鄉的枯枝牡丹。

三年級牡丹作文 篇6

我的家鄉菏澤是牡丹之都,這裏有風景優美的`曹州牡丹園。

春天到來了,一朵朵爭奇鬥豔的牡丹花也就開了。瞧!牡丹花有白的,有紅的,有紫的……五彩繽紛,美不勝收。蜜蜂嗡嗡地飛着,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

一轉眼,夏天就到了。牡丹園的小池塘裏,美麗的荷花也就開放了。氣溫一天天升高,荷花卻一天比一天嬌豔,荷葉也一天比一天綠了。這時,牡丹花雖然謝了,但卻依然枝繁葉茂。如此看來,兩種景象合在一起,別有一番景緻。

不知不覺,秋天來了,菊花開了,人們在牡丹園裏辦起了“菊花展”。看,一朵朵,一簇簇,如公主的花裙子一般,交相輝映,五彩斑斕。紅的似火,白的如雪,分外美麗!但是,有誰知道,這絢爛多姿的菊花是吸收着已經凋謝了的牡丹的養料長大的啊!落紅不是無情物,化作春泥更護花!

慢慢地,冬爺爺悄悄來到了人間。他送來了特別的禮物——雪。雪落在大地上,整個世界蒙上了一層潔白。整個牡丹園靜悄悄的,似乎是睡着了,等着明年花兒們的再次盛開!

家鄉的牡丹園啊,有着迷人的四季。我愛我的家鄉,更愛家鄉的牡丹園!

三年級牡丹作文 篇7

春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻是令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗,它的花朵一般呈現紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常的大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

看着美麗的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。