精選三年級比賽作文5篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級比賽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級比賽作文 篇1

今天，我們全班同學舉行了一次有意義的摺紙比賽，老師們也參加了。

裁判剛一說“開始”，同學們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎麼也想不出來折什麼，只好先看看別人在折什麼。我後面的一名同學折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。

我還是拿不定主意該折什麼，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬着頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了摺紙的速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，並把整個摺紙壓平。很快就摺好了，我又拿彩筆給壓平的摺紙塗上了顏色，然後小心地將手插進摺紙中間，慢慢把摺紙撐開，一件摺紙作品就完成了。猜一猜我折的是什麼？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”

結果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學第二名，他折的是一隻會“走路”的螃蟹。高正航同學第三名，她折的是一隻會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。

通過這次摺紙比賽，我知道了：摺紙沒有我想象的那麼容易，看着簡單的事情也應該做好準備，認真對待。

三年級比賽作文 篇2

今天，我盼望已久的小舞星比賽終於開始了。哈哈，我終於有我的“用舞之地”了！

我跳的舞蹈是《血色記憶》，當我化完妝、換好紅軍服裝的時候，我迫不及待地照了照鏡子，哇，英姿颯爽！當輪到我表演的時候，我很緊張，因爲舞臺比較滑，我很擔心一個單腳起腰動作會摔倒。當跳到那個動作的時候，我使出了所有的力氣，耶！成功了！我終於鬆了一口氣。跳到下半段時，我被悲傷的音樂感染了，腦海裏浮現出戰場上壯烈悲慘的場景，所以情不自禁地哭了。

這次表演雖然有幾個動作還沒有做得很到位，比如一個抱腿轉，但媽媽說整體已經很棒了！因爲她被我跳的哭了！我很享受這樣的舞臺！

三年級比賽作文 篇3

星期二下午，我們學校舉行了冬季運動會跑步比賽。我們班的運動員是：王鍾翊、鍾冠熙、任宇飛。

比賽時間到了，所有運動員都來到了操場集合，大家先做了運動準備，等待比賽的開始。“預備——跑！”只聽到裁判員餘老師的喊聲後，運動員們像離弦的箭一樣飛奔的出去。“加油！三《四》班加油！！”我大聲的喊道，爲我們班的運動員們鼓勁，加油。只見運動員們你追我趕，互不相讓。一圈、兩圈過去了，我們班的王鍾翊漸漸落到了第二了，旁邊有其他班的運動員超過去了，就在這時，他突然加速又衝到了第一的位置。

只剩下最後50米，在第二的胖子也突然加速跟王鍾翊並駕齊驅，王鍾翊使出全身力氣衝向終點！最激動人心的時刻到了，大家都屏住了呼吸，“好！到了，衝刺！！贏啦！！”我們班的王鍾翊第一個衝過終點，獲得了三年級組男子比賽第一名，鍾冠熙和任宇飛也進入了前六名。

王鍾翊不僅獲得的第一名，還爲鄒老師爭了光。這次跑步比賽十分精彩，讓我終身難忘！！

三年級比賽作文 篇4

這首曲子我練了半年了，按道理來說應該不會有錯的。我心裏默默的想着，下一個上臺的就是我了。

比賽場地很漂亮，一盞水晶燈吊在天花板上，照亮了整個大廳，牆壁金碧輝煌的，我很喜歡這樣的房子。

可我就要上臺了，前面一位選手快要彈完了。

我在心裏默默地祈禱，這是我第一次比賽，我一定不能辜負老師和爸爸媽媽對我的'信任，也不能讓自己半年的努力白費。這是一場背水之戰，三分鐘，既可以讓你成功進入複賽，又可以成功毀了你爲之付出所有的努力。

我十分緊張，雙手握拳，還出了一身冷汗。

“160號，楊昕。”老師叫道，我懷着忐忑不安的心情走上了臺。調了調凳子，坐在上面，停住想了一下那些我容易出錯的地方。手架在了鋼琴上，深吸了一口氣，開始了我的演奏。這首曲子分爲三段，第一段是熱情，的第二段是抒情的，第三段是歡快的，我感覺好像是我的手在彈，而我的工作，就是把手架在鋼琴上。腦子裏一片空白不是快不記得那首曲子怎麼彈啦。完全靠我手的感覺來彈。

我也不知道過了多久了，至少我完好無缺的把這首曲子彈完了。我鬆了一口氣，鞠了個躬，下臺了。

幾天後，我去查成績，沒想到我成功進入了複賽！真是太棒了！

三年級比賽作文 篇5

一二三四，五六七八。我剛剛走進學校就聽到這種旋律，仔細一看，原來大家在做體操呀。做操？有些學校的學生說，你們早晨不進教室讀書，到外面來做操幹什麼？讓我來告訴你吧，今天是我們二至大年級的學生體操比賽。

我走進教室，發現有的搬桌子，有的擺椅子，還有的把桌子都往牆邊靠。這是幹什麼？原來下面沒有位子做操作，只可以在教室裏做了。

老師下口令：開始做操，一二三四，五六七八。這種旋律又在耳邊響起……在老師的指導下我們大概很好了。現在萬事俱備，只欠東風了。

老師說：排好隊我們下去比賽做操啦！他們的呼吸頓時緊張起來。開始上場了，我們走的是花的隊形，走着走着我覺得我們這隊走錯了，我心想完了，手心直冒冷汗，看着別人冷靜的向前走了一位，我想他們也直流汗！開始做操了，我調好心態，跟着節奏做了起來。慢慢的，做着做着心也跟着平靜下來了……當我聽到領操員吹口哨的時候我知道了，我們要退場了。當教室裏發出“必勝，必勝”的時候，老師走了進來，宣佈結果，我們是——前五名。“耶！”歡呼聲再次唱起。

今天，我們的體操比賽是我們辛苦的成就。