【熱門】三年級比賽作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級比賽作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級比賽作文 篇1

昨天我們班級和高一其他幾個班級進行了拔河比賽。

從比賽當中我既看到了我們的精誠團結，也看到了個別同學對班級的漠視。這次的運動會準備比較倉促，比賽人員也是班會課上匆忙定的。有些同學因爲身體原因不想參加，有些同學因爲發動不夠，認識不到位也不想參加。

我覺得以後做類似的事情時有這樣幾點要注意的。第一：物質條件一定要準備充分。像這次上午問體育組同事的時候說時有兩根繩子，可是下午去拿的時候卻只有一根。這樣就使我們原來預定的比賽沒法在上課時完成。第二，要注意和其他班主任的協調。這次一開始本來是打算和隔壁班比一下的，後來其他班主任知道了之後，有好幾個班級也參加了進來。這樣就使得開始的計劃不得不臨時做出相應得調整。第三：一定要做好學生得思想動員工作。剛開始比賽的同學有個別人在敷衍，並沒有全力拼搏，所以導致了開頭的失利。而到後來的時候由於我們已經進入了狀態所以後來雖然人員有了調整但是他們都很努力。

特別是有幾個學生手都有點受傷了還在堅持真令人感動。

三年級比賽作文 篇2

星期五下午，我們三年級的同學進行了一次有意義的活動-接力比賽，接力比賽。

老師問我們："誰想爲我們班爭光，去參加接力比賽？"大家都毫不猶豫地舉起了手。

接力比賽快要開始了，文體委員去抽籤，抽到我們班的對手是三年級１１班。預備比賽的哨聲響了，只聽到，＂預備－開始＂，我們就開始跑了起來，李勇拼命的跑起來，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時三年級１１班的紅紅已經把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊員們在操場的旁邊爲我們大聲地喊着＂加油，加油！＂我就在後面焦急地等着。終於，最後一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的選手已經跑到了終點。

我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見我們沮喪的`樣子，連忙鼓勵我們說：＂請大家不要灰心，只要吸取教訓，努力鍛鍊，就一定能取得勝利。＂

這次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開心。

三年級比賽作文 篇3

今天是陰天，又加之有一點感冒，所以我的心情不大好。可是，今天下午三年級要開展一場拔河比賽，卻讓我開心了許多。

下午第二節課，拔河比賽開始了。我們三（3）班被安排在第六局和第八局，分別與三（6）班和三（4）班進行比賽。

第一場比賽開始了，不管我們怎樣使勁拉，最終還是輸給了三（6）班。同學非常不服氣，下決心一定要把第二場比賽拿下來。於是，老師馬上組織大家分析失敗原因。通過短暫的休息後，便開始了第二場比賽。老師告訴我們：“身體一定要往下壓，向後拉。”同學們按照老師要求，有節奏地邊拉邊吼，這樣會更加有力。知道了決竅後，大家滿懷信心地上前迎“戰”，與三（4）班分出勝負。哨聲一響，我們就開始邊吼邊拉，並且身體儘量往下沉。通過大家齊心協力，我們終於贏得了最後的勝利！

通過這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利，只要永不放棄，幹什麼事情都一定會取得成功。

三年級比賽作文 篇4

週五，下午我們學校舉行了一次拔河比賽。

比賽的規則是：一根長長的粗繩子，中間繫着一根紅色的布條，繩子的一邊站着一個班。等裁判員一吹哨，比賽正式開始了，看哪個班的同學先把中間的紅布條拉到自己班的這邊來，那一班的同學就獲勝。

我們班挑選了勁大、個子高、塊頭大的同學參加比賽。隊員們個個眼睛瞪得大大的，看着對方的拔河隊員，好像在說：“我們一定能贏！”比賽開始了，雙方隊員都用了九牛二虎之力，繩子上的紅布條像個頑皮的小姑娘在風中跳舞。由於實力相當，比賽陷入了相持階段。這時候場上的拉拉隊員們發揮了作用，“三、二班加油！三、二班必勝！”場上的氣氛非常熱烈，啦啦隊員的嗓子啞了，手拍紅了。沒有白費力氣，我們班贏了一局。但是勝利並沒有堅持到底。決勝局我們輸給了三、四班。

拔河比賽時不光需要有力氣，還要大家團結一心。在比賽的過程中我們應該做到“友誼第一，比賽第二！”

三年級比賽作文 篇5

星期五下午，我們一起到操場上參加拔河。

第八場是我們一班和四班比賽，我們使勁拉，我看到大家的汗水直往下淌，我的牙都露出來了，手都勒紅了，我們快把標記拉到了我們這邊。結果四班不服氣，加了一鬆勁，讓我們都摔了屁股蹲。四班贏了，高興極了，一蹦蹦到三尺高。我們撅着嘴，做出不服氣的樣子。第九場，我們和四班換了場地，使勁拉，但不過還是輸了。

大家有的哭，有的叫，我說：“哭叫又有什麼用呢？以後大家要努力，失敗是成功之母嘛！”以後，我們一定打敗四班。

三年級比賽作文 篇6

今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小遊戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室裏頓時歡聲雷動。

老師宣佈了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。

遊戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。

老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。遊戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的是曉雯，她鼓着腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那麼大了。他組的同學正爲他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最後，曉雯贏了。他們組激動無比。爲她獻上雷鳴般的掌聲。

遊戲繼續激烈地進行着。

最後，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因爲我怕同桌超過我。最後，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。

這個遊戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！

三年級比賽作文 篇7

在一個風高日麗的星期三，我們將舉行一次精彩的體操比賽。比賽的體操是“第三套廣播體操--七彩陽光”。在體操比賽之前，我和大家都很努力的練習，我們都是爲了班級的榮譽。

星期三下午，每個同學都急匆匆地來到教室，拿起椅子，迅速來到了比賽場地。操場上一片人山人海，每個班級的同學都在議論這比賽的一些事情。能看出每個同學都緊張兮兮。比賽過了一大半的時候，就輪到我們班上場了。此時此刻，我的心撲通撲通跳得很快，捏着一把冷汗，走上了賽場。

剛開始是踏步，我用力踏，一聽見“立定”的口號，就毫不猶豫地停下腳步，站得像一顆筆直的松樹。廣播一響起，我就揮起雙手做操。響亮的音樂伴着矯健的步伐，優美的動作在場上“飛旋”。做完了體操，我們向老師敬了個理，踏着步伐回到了座位上。

比賽結束了，我們得了88點多分，而且是第二名，我們都歡呼起來，撲通的心安定下來，臉上出現了甜甜的笑容。

名次並不重要名重要的是團體的精神，只要有團體精神，無論多少分，都是最棒的！

三年級比賽作文 篇8

“加油，加油！”嘿？這是什麼聲音？哦，原來是我們班在比賽別開生面的扳手勁比賽喲！

分完了小組，宣佈了比賽的規則，扳手勁的比賽即將開始了，同學們歡呼雀躍的，好像炸開了鍋似的，把教室都吵得亂哄哄。比賽開始了，選手思涵與哲瀚昂首闊步走上了講臺，面對面，把手放在了桌上。“三、二、一，開始！”老師興奮地喊着。“加油，加油！”同學們高興地喊着。哲瀚漲紅了臉，思涵心裏怦怦直跳，一直跺着腳。突然，哲瀚使出了吃奶的力氣，“唆”的一聲，哲瀚扳倒了思涵，並且獲得了勝利。

第二輪是我跟謝婉婷，我懷着一顆自信滿滿的心，勇氣十足地上了講臺。“三、二、一，開始！”老師大聲喊道，我臉漲得紅彤彤的，像一個熟透的紅蘋果，眉頭擠成了川字型，齜牙咧嘴，不一會兒，我就被婉婷扳倒了，我灰頭土臉像鬥敗公雞回到了座位上，心裏默默地想，我爲什麼會輸？比賽結束後，我反思了良久，原來呀，我手勢不對……

通過了這個比賽，讓我明白了一個道理，在困難的時候，不要氣餒，堅持就是勝利！