【熱門】三年級比賽作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級比賽作文 篇1

今天上午，我們全班同學和三（1）班同學進行了一次拔河比賽。

比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認爲三（1）班同學，小菜一碟就可以打敗。

比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就佔有了很大的優勢，三（1）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（1）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然後再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認爲三（1）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！於是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終於東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！

這次比賽，我們用團結的力量戰勝了三（1 ）班。

三年級比賽作文 篇2

動物王國要舉行“選美比賽”啦！大家高興得手忙腳亂，都在爲“選美比賽”準備，什麼休閒裝啦，牛仔裙啦，流行帽啦……各式各樣的衣服都有，各個都希望成爲這次比賽的冠軍。

明天就是“選美比賽”了，瞧，動物們真的別有一番心思爲這比賽……

刺蝟姐姐都開始趕時髦了！燙起了金光閃閃的捲髮，穿起了最時尚的超短裙，走起路來一扭一扭的。長頸鹿也不甘示弱，她在鏡子前打量了下自己的身材，得意洋洋地說：“呵呵，又有身材，又有身高，只要我穿上大好時裝，這冠軍啊！就離不開我啦！”說完，便打開衣櫃，仔細挑選衣服，經過她的千挑萬選，終於，選了一件露背裝裙，長頸鹿穿上這裙子，轉了個360度的圈，照照鏡子，滿意地點點頭，爲自己的打扮感到自豪。

兔小玉啊，最愛美了！瞧瞧她準備的這身衣服多麼標誌，多麼靚麗啊！一頭漂亮的小辮子，扎着一個個惟妙惟肖的小蝴蝶頭飾，身穿吊帶衣，一片片魚鱗似的衣飾，在太陽光的照射下，放射出五顏六色的光，美極了。小半身身穿一條超短時尚牛仔褲，腳穿高跟鞋，看起來真像大小姐啊！

而小羊麗麗卻只准備了一身樸素的裝扮。

第二天……

“哇！啦啦啦！加油！”選美比賽開始啦，臺下的觀衆打鼓吶喊加油！好熱鬧啊！時間一分一秒的過去了，大象裁判以威猛的聲音叫到：“下面請刺蝟出場！”“譁”地一聲，哇塞！刺蝟走着貓步出場，她表演的則是唱歌！走到話筒前，刺蝟隨着音樂的奏響，身體也跟着舞動起來：“在那山的那邊海的那邊有一羣藍精靈……”那歌聲時而高昂，時而低亢，雖然好聽，可是刺蝟卻忘了這是“選美比賽”而不是“表演比賽”，唉……

接着是長頸鹿出場，她露了露，秀了秀她一身漂亮的時裝，接着誠懇地爲自己打氣：“大家好，希望大家支持我，希望我今天能成爲冠軍，這身靚麗的服裝，我穿上大家應該覺得很nice吧！謝謝！”

該兔小玉上場了，可是，不幸的是，兔小玉的高跟鞋的鞋跟竟然斷了！這可使得她出大丑了，來比賽的動物們見了，哈哈大笑，有的笑地前俯後仰，有的笑的合不攏嘴……兔小玉十分尷尬，然而只有身裝樸素的小羊麗麗沒有笑，她只是上前去，小心翼翼地扶起兔小玉，然後親切地問：“沒事吧！疼嗎？有沒有怎麼樣？”一句句關心的話語，使得兔小玉萬分感動，裁判大象爲小羊的做法感到自豪，十分滿意地點了點頭，心想：不錯，這不就是我舉辦的比賽中要選舉的“美”人嗎？內心美，外表樸素！恩！思考之後，裁判決定爲小羊打滿分！

“大家安靜！今天比賽的結果出來了！大家聽着，冠軍就是小羊麗麗！”大家頓時振住了“爲什麼是她，穿的又不美，長得又其貌不揚”“就是啊！怎麼搞的！”“是不是搞錯了啊？”大家衆說紛紜，七嘴八舌！

大象發話了：“小羊麗麗雖然着裝不怎麼樣，卻有一顆更美的心，它樂於主任，細心，待人厚道，這纔是人與人之間的美！而其他選手只是着裝漂亮，卻沒有一顆善良的新，兔小玉摔倒了，你們帶來的只是一陣嘲笑！我們〈選美比賽〉要選的是內心美，你們懂了嗎？我們爲小羊麗麗有着金子般純潔的心鼓掌吧！！”大家聽了，紛紛爲小羊鼓掌！

“選美比賽”就這樣結束了！

大家都明白了，要有一顆美的心靈！

三年級比賽作文 篇3

今天中午，我們在北樓的操場進行了激動人心的砍包比賽，這次砍包比賽是我們３（４）班和３（５）班比賽。

開始比賽了，我想一定會選到我的，然後老師沒選我，可是同學們一直說：“王子宇！王子宇！”讓後我就被選出來了。選完隊員後開始了熱身運動不過我沒打中，熱身後我們就做了預備活動，預備活動就適合３（５）班擊掌，擊完了掌就開始比賽了。

我們班是先躲在砍，３（５）班的人說：“砍王子宇！砍王子宇！”然後不管他門怎麼砍都沒有砍到我。然後，他們就不砍我了，我想試着接包，可是他們的包速太快了，我怎麼也不敢，同學們爲我加油鼓勁給了勇氣與力量，我一次次躲過了攻擊，我還接到了一次包，時間快結束了，同學們說：“堅持到底。”

最後，我們贏了！我們抱在一起，興高采烈的回到班裏。

三年級比賽作文 篇4

今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。

我們排着整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿着的風箏是長着一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一隻能說會道的鸚鵡，就好像一位滿腹詩書的老師。小明的是一隻張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一隻翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一隻活潑可愛的史努比。

風箏比賽開始了，大家都好像一隻英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰場”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖着風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我和劉劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。

我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏爲什麼不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手裏，仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什麼區別，“啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的“損壞處”修好。

修好以後，我和劉劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

今天，我玩的真開心。

三年級比賽作文 篇5

乒乓球是中國的國球，我也喜歡打乒乓球。星期天，我們的友誼乒乓球俱樂部和水冶的一個俱樂部打了一場比賽。

我這個組有六個人蔘賽，我是最後上場的，所以我先觀看。他們打得太精彩了！終於輪到我上場了，我特別緊張。對手一直髮削球，我總是失誤，結果一局也沒贏，但我對自己有信心。第二輪我上場後，很想把球打好。對手發的球很快，我總也接不住，又輸了。第三場，對手老是左吊右吊，我都能應付，因爲我的正反手都很好。但我的發球不好，所以沒有贏。第四場的對手太強了，我發的球他都能很輕鬆地接住，他發的球我卻打不好。他發了一個快球，我急忙去接。我接到了，但是卻打出界了。不用說，我又輸了。第五場，就是最後一場了，我的對手是個女孩。她打得也不錯，但我憋足了一口氣要贏得這場比賽。我發了一個奔球，她打出界了。她發過來一個球，我一發力，應把球扣了過去。“界內！”我高興地大喊。我認真地對待每一個球，越打越有信心，最後贏得了比賽，我高興得跳了起來。

這次比賽雖然我贏少輸多，但我取得了經驗，發現了自己的不足，讓我終身難忘。

三年級比賽作文 篇6

“下雪了!”我和姐姐高興地喊,。姐姐提議：我們玩一場連“雪”字比賽吧！來就來，誰怕誰。

姐姐規定兩人輪流用雪”字組詞和造句，比誰組的詞多、造的句多。我先用雪組詞造句——雪花落在小朋友的耳邊，好像在跟小朋友說千言萬語的悄悄話呢！姐姐則是——冬天天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，到處一片潔白。我倆連續九個回合，終於姐姐連不出了，我激動地歡呼起來：“我羸了！”

我想我羸的主要原因是多看課外書，引用了書上的詞語和句子，看課外書的好處真多啊!我要繼續多閱讀，並將學到的知識用於學習和實踐中。

三年級比賽作文 篇7

“加油！加油！”這是哪裏傳來的聲音？哦，原來是我們在玩頂西紅柿比賽呢！

老師喊：“開始！”我們男生就一個接一個上場。

第一個是吳宇軒。老師在他頭頂中央放好西紅柿，遊戲開始了。他頭上頂着一個光溜溜、圓嘟嘟的“小燈籠”，步子緩慢，他的手像雄鷹一樣展翅但不能飛。看，他已經走了半個來回了，關鍵是轉身，可是，他一轉身西紅柿就掉了。啊！吳宇軒失敗了。

第二個是鄭梓桐。他小心翼翼地挪動着腳，西紅柿穩穩當當的，好像西紅柿坐着馬車去玩了。突然，他身子抖了一下，西紅柿就從頭頂滾落下來，還好一旁的老師眼疾手快，一把接住西紅柿。他也失敗了。

輪到我了。我學着鄭梓桐的樣子，小心翼翼地挪動着腳，手插腰，像一隻小鴨子的翅膀收在身子兩邊。我走了兩個回合，這時，我感覺頭頂的西紅柿往左邊滑，我頭也歪了，西紅柿想下我的“馬車”。只差最後一步，我的西紅柿掉了。真是太可惜了，離成功只有一步之遙啊……

最有趣的人是餘振天。他那光滑的蘑菇頭，大家都認爲西紅柿肯定也要滑下來。但他兩手張開，像一個氣功大師。他小心翼翼地，眼睛一點也不眨，生怕一眨眼西紅柿就掉了。他穩穩當當地走了三個來回，西紅柿在他頭上紋絲不動，像用膠水粘在了他頭上。這麼多的男生都失敗了，可他穩穩當當的，我們用熱烈的掌聲祝賀他成功。

這個比賽真是太有趣了！

三年級比賽作文 篇8

近日，我校舉行了年級拔河比賽。

五年級的第一場是我們八班和七班比賽。只見選手們上場後緊緊地握住繩子，表情既緊張，又興奮。裁判老師一聲哨響，緊張的比賽開始了。雙方啦啦隊員扯破了嗓子喊：“七班必勝！”、“八班必勝！”……平時嚴肅的老師此時也和我們一樣緊張，興奮地揮動着雙臂，喊着口號，給運動員加油鼓勵。選手們都拼盡力氣，有的咬着嘴脣、有的瞪大眼睛、有的臉憋得通紅……作爲啦啦隊員的我緊緊地盯着繩子中間的旗子，生怕它跑向了七班的那條線。只見旗子一點、一點、一點地移向了我們八班的線，我的心彷彿也在跟着旗子走。最後，旗子終於超過了線！一聲哨響，裁判老師把手指向了我們班。“勝利了！”同學們高興地叫了起來，一蹦三尺高。

贏了第一場，雙方交換了場地後，繼續比賽。啦啦隊員們又把賽場圍得水泄不通。比賽開始了，選手們又拼盡全力往後拉，做出各種各樣的表情和動作。不好！旗子快移到七班的線上了，我的心緊張極了，謝天謝地，旗子又慢慢移了過來，逐漸往我們班的線上靠近了……我恨不得上去幫一把。終於，旗子超過了我們的線，我們班又贏了！同學們歡呼雀躍。

在後面的`比賽中，我們班對陣其他班級，最終以場場不敗的戰績獲得年度冠軍。這次比賽既鍛鍊了我們的身體和意志，又增加了班級的凝聚力，很有意義。

三年級比賽作文 篇9

經過不斷的學習和練習，我的鋼琴演奏已經有了四級的水平了。所以這個夏天，我來到了北京參加全國的兒童鋼琴比賽。

這一天，就是比賽的日子。我們換好衣服在賽場等候，我是第421號，我比賽的曲子是《童年的回憶》。過了半個小時，終於輪到我上場了。

走上演出臺，我先禮貌地鞠躬，然後端坐到鋼琴前。我把手輕輕地放在鍵盤上，心想：我一定要彈好！一定要拿到金獎！我認真完整地彈完整首曲子，就像我平時在家彈的一樣全神貫注。周圍那麼安靜，時間好像靜止，我只聽見音樂在流淌……終於彈完了，評委老師點評說：“孩子，你彈得沒什麼錯音，很流暢。樂感不錯，可是左手稍微有點重，如果左手彈奏輕點就更完美了！”

我聽到這個評價，心裏有些着急了，心想：評委老師會給我打多少分呢？我越想越怕，心裏像“十五隻吊桶打水——七上八下”的。

就這樣過了幾天，成績出來了。我得了金獎，分數是9.75分，是我們整個琴行得分最高的。爸爸媽媽可高興了，第一時間打電話告訴爺爺奶奶，大家都在爲我祝賀！

回到了珠海，弟弟送給我一個小禮物，二叔獎勵我一本《祕密花園》。最棒的是小叔送我一個玩具鋼琴，我超喜歡它，看到它，我就好像做了一個“鋼琴夢”。我夢想自己長大成爲了一位鋼琴家，我要在很多很多人的面前彈我喜歡的曲子給大家欣賞，我要所有人都爲我鼓掌，說我是最棒的！

三年級比賽作文 篇10

記得，這是發生在幼兒園的一次拔河比賽，通過這次比賽讓我懂得了團結的可貴，到現在，那場景都一直歷歷在目。

那是一次幼兒園舉辦的親子游戲——拔河，當然了，我的爸爸一定是參加了。隨着一聲哨響，大家用盡全力，心裏好似在講：“團結就是力量！團結就是力量！”果然，人心齊，泰山移。我方隊一馬當先，獲得了第一局的勝利。

第二局開始了，大家都使出了吃奶的勁，爭先恐後，毫不鬆懈。我緊張得手心全是汗，有的家長已經喊起來了：“萬衆一心，齊心協力，爭拿第一！”那場景，就像在戰場上一樣，更誇張的是，我的爸爸居然把鞋子都弄丟了，但是他已經顧不上那麼多了，光着一隻腳還在那拼命的使着勁兒呢！可想而之，那是多大的力量啊。但是對方也不甘示弱，中間的紅繩慢慢地在往對方那移動了。漸漸地，我發現我們隊中有的爸爸已經泄氣了，慢慢地停下了移動的腳步……

輸了第二局，爸爸們沒有氣餒，中場休息的時候，爸爸們聚在一起，不知道是在商量着什麼，突然他們齊聲喊道：“加油！”宏亮的聲音頓時讓我也充滿了信心。

最後一局了，誰贏誰就是冠軍，當然誰都不想輸啊。“開始”，隨着一聲指令，雙方爸爸們就像野馬，奮力往後拉，雙方堅持了近一分鐘，中間的紅繩都沒什麼變化，我們不停的大喊：“爸爸加油，爸爸加油！”而場上的爸爸們一個個憋紅了臉，拼命的使着勁兒呢！漸漸地，對方的隊伍有人開始鬆懈了，而我們的隊伍依然很團結，趁着對方鬆懈的空檔，我方一使勁，把對方拉了過來，最終拿下了這局比賽。

看來，只有團結一致，才能完成艱難的任務。