實用的我進步了三年級作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我進步了三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我進步了三年級作文 篇1

在我成長的過程中，有過幾次小失敗，但經過努力後，我的各方面都有了一個較大的進步。下面我就寫字來談談自己的進步吧！

剛上小學時，我的字寫得特別難看，好幾次被老師撕本子。記得有一次，作業因爲字寫得不好，老師罰抄５遍，還被同學們笑話，這讓我很傷心。回到家，媽媽也說我寫的字不好，我覺得非常委屈。之後，我下定決心要把字寫好，一是不想讓老師撕我的作業，二是不想讓同學們笑話我，三是不想再聽到媽媽的嘮叨。說到做到，在寫字課上，我認真地聽老師講解每個字的間架結構，橫平豎直，先撇後捺，從上到下，從左到右等等，然後按筆順規則認真地書寫；回到家寫完作業後，就拿出字帖仔細地描摹，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我的字終於有了很大的進步。

到了三年級後，老師不僅沒有撕過我的本子，而且還經常表揚我，說我的字寫工整、大方、美觀，同學們看了我寫的字也羨慕不已，回到家，爸爸媽媽更是讚不絕口。我聽了大家的誇獎，心裏像吃了蜜一樣甜。

從寫字的進步中，我明白了一個道理：只要勤奮努力，就一定會取得成功。

我進步了三年級作文 篇2

時間慢慢地走過，我們慢慢地長大，你發現自己在進步嗎？其實我們一直在進步。

我是一個在爸爸媽媽呵護下的幼苗，媽媽每天都要接送我，冬天的早上，天氣非常冷，媽媽的臉都凍紅了；夏天時，媽媽開着電瓶車，頭上冒着豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，讓我覺得又心疼又難受。於是我對媽媽說“媽媽，您讓我自己走嘛！”媽媽說：“你還小，以後吧”！

這樣的事一直到三年級爲止，那天中午，媽媽送我上學的路上邊嘆氣邊對我說：“下午你在學校呆遲點，媽媽到教室裏接你去，你可別亂跑哦。”在我追問之下，才知道下午爸爸出差，媽媽要開會！哈哈，我大顯身手的日子終於到了！我試着對媽媽說：“那。。。那今天我自己回家吧”，媽媽看了看我，居然答應了，不過接下來，媽媽的緊箍咒開始了，千交代我要小心不要跟陌生人說話，萬交代過馬路一看二停三通過。。。。。耳朵都快聽出繭子來了，還好，終於停住了。我趕緊跳下電瓶車往學校衝，可在角落回頭看看，媽媽還站在門口張望，哎！這就是對我們千般愛萬般愛的媽媽啊！

一下午，我都沒有心思聽課，總想着獨自一人回家的興奮事！在清脆的'下課鈴中，我快速收拾好書包，懷着半高興半緊張的心走出了校門口。我一路順利地走到最後的難關——過馬路。我的心像鑽了只兔子似的，“怦怦”地跳着，眼睛直直地盯着那條熟悉的馬路，看着一輛輛車在我眼前呼嘯而過，定了定慌亂的心，捏了捏全是汗的手，看看沒車了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，確定暫時沒有車通過，我就箭步衝了過去，這時緊張的感覺沒有了，哈，我就這樣順利地到家了，這可是我第一次自己回家哦！媽媽直誇我很棒呢！“耶！我進步了，我進步了！”家裏迴盪着我第一次嘗試帶來的快樂！還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。

經過這次“第一次”，我明白了，生活中有許許多多的第一次等着我們，只要敢於嘗試，有勇氣面對，才能做好事情。

我進步了三年級作文 篇3

進步，對每一個人來說，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家裏看電視、玩電腦，可每當我聽到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶誇獎自己的兒女和孫子時，我的心彷彿被萬箭穿心一樣難受，心想：我怎麼樣才能讓爸爸、媽媽誇獎我呢？

記得有一次，我發現媽媽忙得不得了，可我又不知道怎麼幫她，正在這時，媽媽讓我去抹桌子和打掃衛生。當時，我想：如果我忙完了，說不定會得到媽媽的表揚呢！我心裏樂呵呵的，說幹就幹，我拿起抹布，先把桌子上的髒東西抹掉，然後在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點兒水，來回不斷地抹了又抹，看到乾乾淨淨的桌子，我滿意地笑了。接着，我又去認真地打掃起了衛生，包括房間的每一個角落，我都一點兒也不放過。雖然當時我已是汗流浹背，但看着乾乾淨淨的房間，我還是滿意地點了點頭。

一切都弄妥當之後，我迫不及待地告訴媽媽，媽媽見了一塵不染的桌子和房間，對我說：“寶貝，真棒！”爸爸回來了，我對爸爸說：“今天房間打掃得怎麼樣？”爸爸說：“不錯，不錯，今天太陽怎麼從西邊出來了？”

聽了爸爸、媽媽的表揚，我高興極了！但我又想：雖然我進步了，但不能驕傲，今後，我要多爲家裏做事才行。