三年級同學作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級同學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級同學作文 篇1

每當我看見毛筆時，眼前就會浮現那幅感人的畫面。

他長着一雙小嘴，個子和我相仿。他就是李旻昊，我以前認爲他是一個小氣的人。然而自從發生那件事以後，我對他有了新的認識。

我們期盼已久的藝術百家活動拉開了序幕，我是班裏參加書法的一名隊員。那天正準備上場。我拿出毛筆放在桌子上，毛筆好像故意搗亂，在桌子上滾來滾去，突然毛筆掉了下來，摔了個粉身碎骨，我看着面目全非的毛筆不知所措。

眼看比賽就要開始了，我趕緊打電話給我老爸，要他送筆來。老爸卻說：“不行我現在沒空，你自己借吧。”我非常氣憤，懊惱地跺着腳，傷心地回到教室裏，趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

我沮喪極了，呆呆地望着天花板，委屈像水一樣漫了上來。“肖鑫，這支筆借你，我身體有些不舒服，還是你上吧！”不知何時，李旻昊站在我的面前，一隻手拿着毛筆正微笑着對我說。當我結果毛筆的那一刻，忽然覺得沉甸甸的。

這件事已經過去很久了，一次偶然聊天，李旻昊不小心說漏了嘴，才知道那次是爲了我才說不舒服的。他也是特別想參加的呀！我聽到此，敬佩之情油然而生！多麼無私的同學呀！多麼令人難忘的同學情呀！

三年級同學作文 篇2

這幾天,我們班的同學變不團結了。男生和女生爭吵的非常激烈，甚至打鬧起來。

我們班特別是男生不團結，有一次，扔膠布差點把班長的眼睛打傷，這樣就像男生和女生不是一個班的一樣。

我覺得我們班這種做法不對，應該團結，俗話說得好“團結就是力量”。我還想起一個關於團結的故事：有一個老人他有十個兒子，這些兒子都非常孝順，但都不團結，有一次，老人找他們來，說有非常重要的事要找他們，老人拿了一根棍子給老大，叫他把這根棍子撇斷，他非常容易就撇斷了，老人拿來十根棍子，老大怎麼撇也撇不斷了，老人告訴他們“你們要團結，團結就是力量，你們團結纔會幸福。“

同學們，請團結起來吧！團結是力量，團結會快樂！

三年級同學作文 篇3

高興是一杯茉莉花茶，總帶來一股清香；難過是一杯烏龍茶，苦中帶一點澀；友誼是一杯無比濃郁的茶，裏面帶着關愛和幫助。

有一天上學的時候，到了學校後，我發現鋼筆沒帶，心裏很是後悔：要是昨天整理書包仔細點該多好，就不會出現這種丟三落四的情況了。馬上就要上課，打電話叫媽媽送來已經來不急了，我該怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點眼淚就要留下來了。這時，坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆？”我羞愧地說“是的”。之後,她迅速地從鉛筆盒裏拿了一隻鋼筆給我。我感激地說“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節課的內容就是練習抄寫生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉身對我微笑，她的微笑讓我心裏感到熱乎乎的。

放學的時候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對她說“謝謝！”“沒什麼，我們是同學，這是應該的。”小季笑眯眯地說。回到家裏，我心裏想：我能交到這麼好的朋友真是榮幸啊！我一定要珍惜這份友情，同學關係融洽相處讓我感覺真快樂！

三年級同學作文 篇4

在我生活中有兩個家，一個大家，一個小家，它是由老師和名小夥伴組成的，就像一個溫馨的大家庭一樣，我時時刻刻被同學的友情包圍着，友儀，是一張課桌上的兩明睦，是把雨傘下的兩個身影是人與人之間最美好的情感。

今天，同學都期待已久的借書日子，大家都興高彩烈地從圖書館回來了，借來了自己喜愛的書籍，並和小夥伴們交流着自己的喜悅，坐在我前面的黃哲雯卻急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，埋頭在書桌肚中亂翻，我走到她座位旁，疑惑地問：“你怎麼了，有什麼麻煩事，我來幫你呀！”原來，黃哲雯借完書，回來發現圖書證神奇的消失了，回想起黃哲雯那着急的樣子，我決定繼續幫她找圖書證。於是，我對她說：“彆着急，我們先把書包中的文具都清理出來，在仔細翻找。”我細緻地翻着每一頁書本，生怕夾在了裏面，又翻看了書包的每個小口袋，但還不見蹤跡，黃哲雯這是你的書卡嗎？“夏思含氣喘吁吁地從教室外跑了近來，手中拿着一張圖書卡，原來黃哲雯的圖書卡掉在了臺階上，在剎那間，我覺得一股特殊的快樂洋溢在心裏，恰似一朵忘滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

真誠的友誼啊，在我們同學的心裏永遠是一簇簇鬱郁匆匆的新綠；永遠是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發嬌嫩的花朵；永遠是一首首悠遠的，暖人心房的，深情歌。

三年級同學作文 篇5

星期五中午，我們去參加了陳泠風的生日party，我覺得這是個完美的party。

一到陳泠風家，我們就吃起了豐盛的午餐。有美味的青口貝，有五顏六色的蔬菜沙拉，還有滿是愛心形狀的意大利麪，又香又糯，我吃得肚子都鼓起來了。我們又吹蠟燭，唱生日歌，一起慶祝陳泠風生日快樂！

接下來是我們的電影時間。我們看了一部關於聖誕節的英文電影，說的是一個小男孩到北極去的時候看到了聖誕老人，也看見了絢麗多彩的北極光，我打算也去北極玩一玩。

最後是我們的室外活動時間。我們玩了遙控飛機，這是我第一次玩遙控飛機。我拿起遙控板，讓飛機飛上高空，可我心裏很害怕，擔心它會突然掉下來。忽然飛機像失鞭的野馬一樣倒掛在樹上，我心想：“這下完蛋了！樹那麼高，我又不會爬樹，怎麼把它拿下來呢？”大家你一言我一語，試了好多辦法，終於把飛機拿了下來。我們都開心極了，團結的力量就是大！我們又一起踢了足球，在歡聲笑語中，生日會也到了尾聲，我們依依不捨地回家了。

我希望我的生日也能快快到來，可以和好朋友們一起過一個幸福的生日會。

三年級同學作文 篇6

“同學們，先苦才能後甜。”每天上課，我們的語文老師總會用這句話來教育我們。語文老師年紀不大，可是每次對我們說這話的時候我都感覺到他老氣橫秋的。

今天第二節課本來是自由活動時間，結果語文老師又來了。一看到他，我心想，這節課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課鈴聲一響，語文老師就箭步如飛地走進教室，“同學們，先苦才能後甜……”他從盤古開天闢地，講到了孔子，講到了穿越……他在上面津津樂道，可是同學們呢，在下面都搞起了小動作。他講的時候，我的心早已飛到了操場上，和其他同學一起玩耍……“同學們，先苦才能後甜……”就在他滔滔不絕的時候，下課鈴響了，他還不忘用古人的一句話“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”來結束這課。

老師啊，我真想對您說：“您常說先苦後甜，苦盡甘來，沒有經過苦，怎麼會感受到甜呢？你每次都佔用我們的自由活動時間，既耽誤了我們的娛樂時間，又耽誤了我們鍛鍊身體的時間。這樣的苦能換來今後的甜嗎？