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【精華】三年級借書作文8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級借書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級借書作文8篇

三年級借書作文 篇1

大家看到這個題目,肯定會覺得借書有什麼了不起的?還是告訴你們吧,因爲這是我第一次去圖書室借書!

從一年級到現在我還沒有踏進過圖書室半步,連它是什麼樣都不知道,真是慚愧呀!

今天,我去了圖書室,那裏面簡直就是書的海洋,哪兒都有,連牆角都不放過。雖說那兒的書很多,但是一點都不亂,排放的很整齊。進去之後,我告訴老師我要借書,老師讓我把名字登記好,就可以到書櫃那兒挑選自己喜歡的書籍。書櫃裏面也有好多書—《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我選了一本《幽默故事》,雖然我還沒看,但是我猜這本書的內容一定很精彩。

拿着書,我興高采烈的出了門,原來借書是這樣簡單啊!

三年級借書作文 篇2

大年三十上午,萌萌的媽媽向我借二年級的語文書,我愉快地答應了。當時,我想:家長爲孩子的學習真操心!其實,我們家也一樣,放寒假我剛進家門,奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃,就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數學書。

笨鳥先飛,我不太聰明,學習成績一般,我要充分利用假期的休息時間,好好補習一下功課。在認真完成寒假作業的同時,儘量多預習一些新學期的功課。首先,把課本粗粗地看一遍,瞭解一下新學期有哪些新知識、新內容。

然後,再一課一課的預習。不懂不會的問題問家長,疑難的問題記下來,等到開學上課時,認真聽老師講解,免的上課“坐飛機”。我要爭取新學期有個好開端,學習成績上個新臺階,回到三好學生的行列。

三年級借書作文 篇3

一次,我聽說《科學探索》這本書大家都愛看,今天,我決定到圖書館借書。媽媽問我:"我跟你一起去吧。"我說,"不用了,我自己能行。"我戴上零錢就出門了。

圖書館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來到圖書館,這裏靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個人在小聲討論,但儘量壓低聲音,我也輕手輕腳地進去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館裏的書真多呀!高高的書架上整齊地擺列着各種各樣的書,這麼多的`書,我上哪兒去找《科學探索》呢?仔細一看,我發現書架上方有一個個指示牌,表明書的類別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區,最後終於找到了我想要的《科學探索》了。就是這本書,我撫摸着它五彩的頁面,心裏高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧着書,高高興興地回家了。

回到家,我迫不及待地翻閱起來,這本書真的很好看,品讀着那些奇妙的知識,欣賞着那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。

三年級借書作文 篇4

清明節的時候,我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門,裏面靜悄悄的,彷彿掉根針都能聽到,只見所有的人都在埋頭看書,嚇得我也不敢說話了。這裏真是書的海洋!書多得數不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要歸功於圖書管理員的功勞吧。

我想看看兒童書,可怎麼也找不到。經過諮詢,才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓,裏面有好多小朋友在看書,雖然也有人在說話,可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的,在書的上面貼有一串數字,這串小小的數字就告訴了它們的位置。我選好要看的書,和媽媽一起在一樓的大廳裏辦好了借書證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽:“借書好,借書必須按時還,這樣就督促着我要在規定的時間裏把書看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說:“對了,這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝,讓自己成爲一個富有的人。

三年級借書作文 篇5

今天,太陽炙烤着大地,天上的雲彩像一位害羞的仙女,只露出一層薄薄的紗衣,又像一層薄薄的棉花糖,饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭,好像在說:“今年夏天的天氣真熱啊!”

我和媽媽一起來到了圖書館借閱書籍,一進圖書館,一陣涼風吹過,走進去映入我眼簾的是一排排圖書架和一排排圖書。我迫不及待地跑進了兒童圖書這一類。哇!五顏六色的圖書,讓我目不暇接,那琳琅滿目的圖書讓我匆匆的挑了起來:《麥咭先鋒》,《氣球毛歷險記》,《會說話的稻草堆》……突然一本《博學天下感恩的心》出現在我的眼前。啊!我最喜歡看關於感恩的文章了!我便津津有味的看了起來,不只看了多長時間,媽媽喊了一下我,我纔回過神來,發現我是來借書的,不是來看書的。我依依不捨地把這本書放回書架。借完了書,我們借完了書,又去了文樂公園,那裏雖然不像以前那樣有遊樂設施,但是那兒綠樹成蔭,鮮花盛開,還有那金黃金黃的銀杏樹呢!荷塘裏荷葉一碧千里,幾朵荷花點綴着荷塘。

書籍是人類進步的階梯。這是高爾基所說的。這句話告訴了我們書籍的重要性,我們要好好學習,天天向上。

三年級借書作文 篇6

今天,媽媽帶我去借書。

到了圖書館,書一排排的放在書架上,像我們的隊列一樣整齊。“這麼多書,我怎麼才能找到我想要的書呢?”媽媽說:“要先看作者是哪個國家的,在到那個地區去找。你看,這個書單上的作者是韓國的,你要到亞洲地區去找。這個作者是美國的,你要到美洲地區去找。中國,日本的都屬於亞洲地區。”聽了媽媽的話,我在書架上先看地區,找到了地區,我再一本本的仔細找過去,可是書真是太多了,找了很久,終於找到了一本,在仔細對對出版社,哦!這本就是我要的。按照這個方法,我找到了好幾本書。

我把要借的書放到自動借書機上的圖書放置區,點了下屏幕上的借書,刷了下市民卡,點要借幾本書,借書成功了。

我學會了借書,非常高興!

三年級借書作文 篇7

今天媽媽帶我去少兒圖書館借書,我很開心。

圖書館裏的人真不少,差不多都是寶寶和爸爸媽媽一起來看書的,圖書館裏的書可多啦!第一個館裏就看到我喜歡的動畫片圖書,我找了一本就坐在地板上看了起來,連媽媽逛了一整圈回來我都不知道。

我在圖書館裏一口氣挑了一大摞書,可惜媽媽告訴我最多一次只能借10本,只好忍痛割愛了,最後我們如願以償的借了9本書,在回家的路上我就迫不及待的看了起來,回到家連最愛看的動畫片喜羊羊都吸引不了我了。

書裏的故事真的很精彩,我愛看書,我喜歡去圖書館!

三年級借書作文 篇8

星期四,也就是今天,我們班去學校的圖書室借書了。

午讀課開始之前,郝老師把圖書室的鑰匙給了我們,讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓,打開門,撲到書架旁,捧着一本書就看了起來。很快,我就被書中的內容迷住了。

”文欣!“子涵叫我一聲,”你幫我看看這本書怎麼樣?“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我,我告訴她這本書上都是恐怖故事,太可怕了。但她卻說,沒什麼可怕的,就把這本書借走了。

我想借手裏的這本《夢幻童話》,但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本,翻翻那本,哪一本都捨不得放下。但一次只能借一本書,經過深思熟慮,我借了一本《巫婆的童話》的書,裏面的故事全部都是關於巫婆的,有好的巫婆,也有壞的巫婆,很有趣。

回家後,我要好好讀讀我借的這本書。