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三年級下雪作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級下雪作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級下雪作文合集五篇

三年級下雪作文 篇1

天空漸漸變成了土黃色,又漸漸昏暗下來,許許多多的小雪花從天而降,它們蹦着,跑着,跳着真實他可愛了。

突然一朵頑皮的烏雲拉住了雪花,它說:“陪我到天上去玩吧!”雪花說:“不行,我要給大地披上大衣,大地需要我。”“那好吧,再見。”

雪花給麥子披上棉衣,給小草蓋上棉被,給花兒塗上白色的粉末,好一個銀裝素裹的世界呀!我看着美麗的校園漸漸變成了白色,我走近這雪白的世界,讓雪落在我身上,頭上,手上。讓雪花盡情地親吻我,擁抱我。

我愛你,這美麗的冰雪世界!

三年級下雪作文 篇2

凜冽的寒風呼呼的吹着,凍的人鼻尖都紅了,早晨一起來,啊!地面上有了積雪。一朵朵指甲蓋大的雪花爭先恐後地落在地上,雪花落在臉上,涼涼的,舒服極了。彷彿給大地穿上了素裝。也好像一條好長好長的白地毯,給我們帶來了無限樂趣,讓我們陶醉在這美景之中。樹上掛滿了潔白的雪花,銀枝玉葉,太美了。白雪皚皚,銀裝素裹,鋪天蓋地地飄落下來的。

過了一會兒,汽車底下,水管旁邊,雨棚底下結滿了亮晶晶的冰條兒,“啪”掰一個下來放在臉上。哇!好冰哦!

雪停了,人們小心翼翼的在大路上行走,生怕摔倒了。可對我們小孩子來講,這大學紛紛的冬天,簡直就是天然的兒童樂園。我們在操場上堆雪人打雪仗的,一個個雪人拔地而起,在風雪中傲然挺立,看着自己親手做的雪人,心裏美滋滋的,人們還做出漂亮的,千姿百態的雪球,留作紀念。惟有拿大樹還挺立在風雪中。不管那樹枝已經變的光禿禿的了。回家的路上,行人們留下了一串串腳印。的

回到了家,我打開窗戶一看。啊!田野裏也是白茫茫的一片,農民們一定很高興。因爲俗話說得好:“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”。嘛!

啊!這真是一場及時雪啊!

三年級下雪作文 篇3

今天早上,鵝毛般的雪花從空中飄落下來。地上,房子上,樹上都蓋上了-一成厚厚的雪。

這難得的雪景把我們全家都吸引住了。爸爸拿出數碼相機連續拍了好幾張呢!此時,雪越下越大。我站在陽臺上擡頭遠眺,一簇簇,一團團的雪花象千萬只蝴蝶在空中飛舞。我和媽媽急忙穿上鞋子,跑下樓去堆雪人。

哇!花園裏的人還不少呢!我用雙手輕輕地從草地上捧起一簇雪,雪白雪白的,冰涼冰涼的。我用舌頭輕輕地舔了一下,感覺就象吃冷飲一樣冰爽冰爽的。我又到別的幾處地方捧了很多雪。我們把雪人的身體堆好,然後用雪捏了圓圓的頭,再找來了兩根短樹枝,爲雪人裝上了兩隻手,用小樹葉做眼睛,可是雪人的鼻子上哪裏去找呢?哦!對了,就用爺爺買的胡蘿蔔吧!我趕緊跑到樓上去取。插上“鼻子”,一個可愛的雪人呈現在我們面前,它笑得那麼燦爛。我和媽媽歡呼起來。花園裏的小朋友互相追逐着打雪仗,整個花園一片歡樂的.海洋。

這時風小了,雪也小了,雪人開始溶化了。我感到很可惜。我希望這雪永遠不要停。

三年級下雪作文 篇4

我期盼已久的雪終於下了,我心裏特別的高興。

我迫不及待的想要出去玩。突然,我心裏有了一個小想法,想把雪存放起來,於是我帶上手套,拿着幾個小盒子急急忙忙跑下了樓,哇……,大地披上了一層白白的被子,在小區的小路上有許多腳印,有小的,有大的。

我開始把雪白的雪,一點一點的裝進小盒子裏,然後我把裝滿雪的盒子拿回了家,放到客廳裏,可能因爲家裏有暖氣吧!慢慢的我發現雪開始融化了,最後雪化成了幾盒子的髒水,我的想法沒有實現。不過也沒關係,就當我做了一次小小的實驗。

我喜歡下雪,更喜歡和雪嬉戲。

三年級下雪作文 篇5

我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過於和媽媽學校裏的那羣學生打雪仗了。

“叮鈴鈴”下課了,底樓教室裏的學生,不管是男還是女,都像瘋了一樣,飛快地跑到室外有雪的地方,迅速抓起一團雪,向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門邊開心地看着外面你追我趕的熱鬧場面。突然,一個雪球朝我的左肩飛來,快要砸到我了,我趕緊往右躲,那個雪球與我擦肩而過,砸在了門框上。我心想:是誰在打我?我絕對不會饒過你的!你給我等着!我環顧四周,發現唯獨一個男生站在幾米開外的地方看着我,一臉壞笑。我猜,向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去,抓起灌林叢上的一團雪向那個男生衝去。等靠近時用力把雪球向他扔去,雪球徑直向他的腦袋飛去,最後打在了他的腦袋上。“耶,黃金爆頭!”我高興的喊道。

回辦公室的路上,我看見幾個男生在向一個女生扔雪球。以多欺少算什麼英雄好漢……路見不平自然應拔刀相助。我急忙抓起一把雪,向那幾個男生扔去。這下可好,我立馬成爲了他們的攻擊目標,雪球流星般地向我飛來。我左躲右閃,雖然躲過了不少,但還是躲不過挨雪球打的命運。

“叮鈴鈴”上課了,學生們戀戀不捨地放下手中的雪球,鳴金收兵。教室外面又恢復了寧靜。

雖然“戰爭”只持續了短短的幾分鐘,但它卻是我成長過程中留下的永恆記憶。