【精華】三年級下雪作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級下雪作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級下雪作文 篇1

下雪了，下雪了，今天下雪了！下課時，同學們在操場上奔跑着，追逐着。鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室。

這節正好是xx課，我們懇求老師帶我們去看雪，老師爽快的答應了。

我們走下樓，聽見凜冽的寒風呼呼的颳着，看見整個大地遍身銀裝，就像被雪白雪白的雪蓋了一層棉被。在中操場，我們玩起雪花來，走到滑滑梯前，同學們從滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圓球，玩起打雪仗的遊戲了，我也參加了此遊戲。我和一個叫xx的同學PK，我們搓起一個小圓球，互相扔來扔去，想要打敗他，不能這樣玩。於是，我搓了一個大圓球，向他的頭仍，“哎呀”他疼得叫了一聲。耶！我徹底的打敗了他。在這個場地，大家玩得興奮極了。

在後操場，我們欣賞着雪花，看着漫天飛舞的雪，我覺得非常美麗。我把手擡起來，只見雪花一落到我手裏就不見了，好神奇哦，就像變魔術似的，一落地就不見了。

冬天真好，我最喜歡冬天，我願永遠是冬天！

三年級下雪作文 篇2

早晨，我正在吃早餐，無意往窗外一望，這一望可讓我欣喜若狂，不看不知道，一看嚇一跳，窗外飄着鵝毛大雪，遠處的景色迷茫一片。

今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風景。於是，我帶着傘走走在去學校的路上。雪花如雨點般打在傘上。這時我想：在我心目中，雪花都是輕柔是小天使，而現在卻像一羣迷路的小娃娃，驚慌失措地橫衝直撞。雪越下越大，風越刮越猛，滿天飛舞的雪花向我飛奔而來，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。我情急之下，只好抱頭往目的地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進教室時，一雙雙眼睛都緊盯着我，我臉上火辣辣的，真不好意思呀！

下午我撐着傘往家裏趕，這時風好像故意搗鬼，颳起陣陣狂風，我跌跌撞撞地在路上行走着，傘不停地在空中亂擺，可風毫不退縮，我艱難地和它搏鬥了很久。風總算停了，我也到家了。我長長地呼了一口氣，搓着凍得通紅的小手，心想：今天的興趣班真有意義！

三年級下雪作文 篇3

早晨，我打開窗戶，看見雪白的一片。房子上，樹上，車上……都穿上銀裝。哦！

我想前幾天還那麼熱，今天卻下這麼大的雪。我好奇地大開《百科全書》，雪是雲滴凝結而成，當雲中和下面空氣溫度都低於零攝氏度，小水滴就凝結成冰晶，雪花，下落地面。噢！

雪原來是這樣形成呀！

三年級下雪作文 篇4

那天早上第一節語文課，老師讓我們去操場玩雪。天空斷斷續續地飛舞着雪花，遠看像春天的柳絮在空中飛舞，近看大片的雪花有六個“枝”，非常美麗。我好奇地伸出舌頭去舔雪，感覺冰冰的，什麼味道也沒有。我又伸出雙手去捧雪，雪花像調皮的柳絮撫摸我，輕輕的，柔柔的，眨眼就無影無蹤了。

回到教室，有的同學說雪花像棉花，要拿到紡織廠做成棉衣送給山區的小朋友過個暖冬；有的同學說雪花像白糖，下在地裏甜了農民伯伯的心……這時，屠老師在黑板上寫道：“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”，並告訴我們“瑞雪兆豐年”。

三年級下雪作文 篇5

今年，濱城的雪格外的多。由此我迷上了冬的精靈--雪花。

記得那灰濛濛的一個早晨，從天空中的陰雲裏飄來了一羣白色的小精靈，都帶着半透明的六角帽撲向濱城的大地，時而像一羣穿白紗的小舞女，在空中輕輕盈盈的飄舞着，旋轉着；時而駕着狂風襲來，如飛沙走石一般疾馳而過；時而又如被扯碎的棉絮，無拘無束輕輕飄灑，隨着鳳姑娘輕柔的手，像個溫順的孩子藏入大地母親的懷抱。他們繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周圍。看着那一朵朵雪花飛舞飄落迷迷濛濛的情景，我彷彿進入了水晶球內的童話仙宮。

就這樣，雪花悄悄地飄過了一夜，並沒有驚醒我們的夢。天亮了雪花們屏住了呼吸，等待着人們的第一聲歡呼，於是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，被路人踩上去發出咯吱咯吱的響聲，變成了一曲美妙的音樂，被孩子的小手變成一個個大雪團，在對方的毛線帽上、羽絨服上開了花；變成了一個歪鼻子的雪人，蹲在路邊，咧着橘子皮做的嘴笑着……

多麼慷慨的小雪花啊！用自己的身體悄悄告訴樹木春天的消息，用自己的身體護衛着嬌嫩的麥苗，用自己的舞姿，讓人們嘴角流出笑意，眼中閃着希望……這些都是他的禮物啊！

我眼中的雪就是這麼讓人着迷，我被他吸引，並深深地愛上了它。

三年級下雪作文 篇6

其實我在出門的時候根本就沒有想過下雪，似乎一直以來待在屋子裏就忘記了下雪，雖然在下雪前夕氣溫真的很低很低，可是我的腦海中真的沒有想過去看看是否下雪！

或許這一次真的是一個緣分，我出去以後也不是看見的下雪，而是感覺自己在瓷磚上實在是太滑了，而且走路的時候就感覺自己即將滑倒，我在這個時候意識到下雪了，因爲除了下雪我根本就想不到其他的事情了！

所以我立即進屋子拿起手電筒，當我再一次出去的時候就真的看見下雪了，在燈光下我可以清晰的看見院子裏有薄薄的一層白色，它把原本的顏色也掩蓋住了，不過這種顏色真的令人感覺很快樂，那是一種願望實現的激動心情！

不過，我在第一時間想到的不是欣賞這美麗的景色，而是可是找東西，找可以遮蓋住摩托車的東西，因爲我弟弟的摩托車就停止院子裏，他明天早上起牀後還需要騎摩托車上班，所以在這個時候的我就需要盡力了，我這個在家無事可做的人在這個時候就可以做事了！

三年級下雪作文 篇7

早上，表面“嘩啦啦”地下着大雨，我從熱和的被窩裏懶洋洋地鑽出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這麼快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鑽進了我的`衣褲裏，我冷得瑟瑟發抖，匆忙把門關緊，躲在房間裏，不敢出門。

下戰書，我在家裏寫作業，當我偶然中擡頭看看窗外，驚奇而又歡快地發明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“孃親，下雪了！”於是，沒經過孃親的贊同，我就箭步如飛地衝向我家背面的大陽臺，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那麼冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。

這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。

這些雪花鉅細分歧，大的足足有大拇指指甲那麼大，小的比螞蟻還要小。突然，孃親大呼：“同傑，你的衣服全溼了！”我連忙進屋。孃親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐着雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接着玩起了雪，雪在我的眼裏，是天上的能工巧匠經心製造出來的藝術品，所以，他們不捨得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終於格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的大雪。

它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在遊玩遊玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鑽石。並且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然後，以最快的速度，把雪花放進嘴裏。雪花是冰冰的，放進嘴裏爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼裏是免費的冰淇淋。

突然，我又驚奇地發明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明淨明淨的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”

我央求孃親讓我出往玩玩，孃親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫繮的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明淨的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，鬆鬆的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗遊戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手裏預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻樑上開了花，這下我可樂了，笑得前仰後合。接着，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。

我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹孃親瀏覽瀏覽。於是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現在我的刻下。接着，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接着，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然後找來一顆小小的、紅統統的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接着找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……