關於三年級文明作文（通用40篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的三年級文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級文明作文 篇1
今天，我們三年級的學生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的遊戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，週一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。
校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時候要說：‘老師，再見！進老師辦公室要先敲門，經過老師同意再進去，如果門是開着的，要打報告。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完後自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。
通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學校裏要尊重師長，我以後要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。
三年級文明作文 篇2
做一個文明的人，並不是每個人都能做到的。你會隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎？你會自覺地看着紅綠燈過馬路嗎？你會……
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見了地上的一團紙屑，二話不說彎腰就把紙團撿起來，並順手放進垃圾桶內。星期天的中午，風和日麗，我和李清清來到公園，想放鬆一下一週來的緊張心情，呼吸清新的空氣。當我們聊得正開心時，在不遠處的草坪裏，有幾個小朋友正在踢足球。他們來回的爭奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定製止這不文明的行爲，於是便快步走到他們跟前，說：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環境，而且你們知道嗎？小草也會哭泣的！愛護環境應該從我做起，難道你們不知道嗎？以後不要再到草坪裏踢球了。小朋友聽了一個個低下頭走了。
做一個文明的人吧！每個人踏出一小步，世界進步一大步。
三年級文明作文 篇3
汽車逢上個世紀末誕生以來，已經走過了風風雨雨。
一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時18公里的速度，現在是加速到100公里/小時，只要3秒多一點的超級跑車。可大家都文明行車了嗎？
正方：是。
a：我今天上學時，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。
b：我前幾天和媽媽過馬路時，走斑馬線，一輛汽車還讓着我們呢。
c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時間都繫好安全帶。有一次我不小心忘了繫了，爲此，我爸爸還訓了我一頓呢。
反方：不是。
a：有一次我回家時下雨了，我打着傘快步走回家。到停車場附近時，突然有一輛汽車橫衝直撞的開過來，灑得我全身都是水。
b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，爲此事我憤憤了好幾天。
c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，出租車不停地對她按喇叭。
由此可見，我們在生活中要文明行車。“文明行車，你我他！”
三年級文明作文 篇4
今天，在上學的路上，我看見了一件令我難忘的事。
有一位叔叔邊走邊吃着香蕉，吃完後隨手把香蕉皮扔在了地上。這時候，一個幼兒園的小朋友正好跑過來，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來。
我剛要過去幫他，一個比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄着摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對那個叔叔說：“你不應該這樣做，你應該把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶裏。”那個叔叔聽了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說了一句：“小屁孩，多管閒事！”旁邊有個小女孩看見了，也大聲喊起來：“叔叔，你做得不對，不應該亂扔垃圾。”那個叔叔臉不好看了，剛要發作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的不好，太不禮貌了。那個叔叔沒辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾桶，並灰溜溜地走了。
我非常欽佩這兩個小朋友的行爲，我們應該堅決同不文明的行爲作鬥爭。只有這樣，我們的環境纔會更加清潔，我們的家園纔會更加美麗。
三年級文明作文 篇5
大手拉小手，文明一起走
我美麗的家鄉威海，是一個可愛的海濱小城。這裏一年四季風景優美，空氣清新，街道乾淨整潔。被譽爲全國文明城，和“最適合人類居住的地方”之美稱，因此吸引了海內外大量遊客來度假觀光。
最近市政府爲保護環境在街頭巷尾投放很多共享單車，爲市民提供方便，減少駕車出行，現在很多上班族也都騎車去呢。這樣一來既鍛鍊了身體，又保護了環境，真是一舉兩得呀！我呢在去年學會了騎自行車，所以今年有這麼好的機會，我怎麼能放過？我每天傍晚會和媽媽一起騎車，去海邊呀什麼地方騎，一路上我們不知看見了多少單車沒被鎖上，直接被下一個人騎走了。這種行爲多不文明呀！我和媽媽發現了這個問題，所以我們騎車時總要看一看，路邊有沒有單車沒鎖上，幫忙鎖上。
我們的行爲被路人們看見了，他們也紛紛行動起來，幫忙上鎖。文明城市，文明市民。讓我們用一個人感染家庭，讓一個家庭感染一個社會吧！加油！
三年級文明作文 篇6
那是一個陽光明媚的星期二，小明和小紅揹着書包去上學，忽然路旁有一個垃圾箱，但是許多垃圾還是扔在了外邊，這時使小紅和小明原本高興的心情卻變得十分糟糕。
他們走到垃圾箱旁，小紅一邊伸手撿垃圾，一邊對小明說：“這是誰呀？只差一步就把垃圾扔到垃圾箱裏了，這太不道德了。”小明想了想，拿了一枝筆在紙上面寫了：文明——只差一步。
小紅把垃圾全都撿到垃圾箱裏了，對小明說：“你在幹什麼呢？”小明說：“我要告訴人們不要亂扔垃圾。”小明拿着警示語走到垃圾箱旁，小紅豎起大拇指說：“你太棒了！”
接着他們一起把警示語貼在了垃圾箱上，便高高興興地上學去了。
這個故事諷刺了那些亂扔垃圾的人，讚揚了兩個小孩的文明行爲。
三年級文明作文 篇7
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經成爲了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱於世，那麼我們身爲一名小學生，就要體現出蓬勃向上的風采，做一名既優秀又文明的小學生。如果在校園裏看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎麼辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎麼辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，纔算具備了文明人的基本素質。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。
三年級文明作文 篇8
文明是中華民族的傳統美德，我們生活在一個文明的城市，讓我們來細細尋找文明的蹤跡吧！
噢，文明在公交車上，那天，我擠上擁擠的公交車去上培訓班，中途到站時有幾位老人上車，雖然車廂已經挨挨擠擠，連落腳的地方都快沒了，但還是有幾個坐着的年輕人站起來，給老人讓座。“多謝，多謝”的聲音洋溢在溫馨的車內。當公交車開到人行道旁，剛好有行人要過馬路，司機便停下車，招招手，讓行人先過去。
呀，文明也在電梯口，當我急匆匆跑到電梯口時，發現一位阿姨用手按着電梯門的開關，等我們後面這些人進了電梯，她才最終進去。
唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下頭的有些綠化帶被當作停車位，橫七豎八地停着汽車，既破壞了綠化又損害了小區的整體形象。
其實，要把文明留在身邊，要從我的點點滴滴做起，文明用語、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力，你努力，就必須能創立好文明城市。
三年級文明作文 篇9
我叫陳治同，是育英二年級三班的中隊長。在生活和學習中，我熱情開朗，講文明，懂禮儀，模範遵守《小學生日常行爲規範》。
在學校，我以身作則遵守校紀校規，使用文明用語。看見老師會主動問好。在班裏，我勤奮好學。上課的時候，坐得端端正正，聽講認認真真。對老師的提問，我積極思考，勇於回答。老師不在的時候，我主動維持班級紀律。對不文明的行爲，敢於及時勸阻。課餘時間，與同學友好相處。
在家裏，我尊敬長輩，經常主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會上，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂於助人。爲支援抗震救災，我主動拿出了自己儲存的全部零花錢，以個人的名義向汶川地區捐款、獻愛心。
業餘時間，我愛好廣泛。在每天完成家庭作業後，我都堅持看課外書、背唐詩宋詞、練鋼琴、學音樂。我曾經參加了市、區舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績。
三年級文明作文 篇10
有一天，小紅和小明一齊回家。走着走着突然聞到一股臭味。小紅說：什麼東西呀?這麼臭呀。小紅和小明跑過去發現一堆垃圾在垃圾桶旁。小明憤怒地說：誰這麼沒有公德心，把垃圾亂扔。小紅說：不如我們把那裏清乾淨吧?小明說：我還要和小剛他們去踢球呢!小紅轉過身說：那我來撿吧。說完小紅就用手捧起垃圾留意翼翼地把垃圾放進了垃圾桶裏。生怕垃圾掉出來。
小紅把垃圾清理乾淨了，轉身發現小明還沒走，而且還趴在地上寫着什麼，連忙跑過去看。他看見了文明一隻差一步這六個大字。
只見小明寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。小紅高興的說：哇!小明你真聰明，這麼好的辦法你都能想得到。小明說：你快別誇我了，我都不好意思了。
從這篇漫畫中我明白了一個道理，那就是人要做講文明的人，不要做破壞環境亂扔垃圾不講文明的人。
三年級文明作文 篇11
文明，是那上課時專注的眼神;文明，是那積極舉起的雙手;文明，是那拾起垃圾的一個彎腰;文明，是那爸爸媽媽剛下班回家時遞上的一杯熱茶……文明，就在我們身邊。
我們班的衛生委員就是一朵文明之花。她每天放學都會留下來檢查衛生，然後纔回家，有時甚至要到很晚才能回家。
記得有一次，因爲是中午，天氣太熱，所以同學們都躲在教室裏不敢出來。可我們的衛生委員卻例外，她拿起掃帚，到教室外面打掃同學亂丟的廢紙。有的同學還嘲笑她說：“她是不是傻，外面那麼熱，想被變成烤豬嗎?”我不顧同學的嘲笑，也拿起掃帚，向她走去，說：“小黃，我跟你一起掃吧!″過了一會兒，地上的垃圾被我們掃得一乾二淨了，我累得滿頭大汗，小黃她卻好像一點也不累，反而很開心的樣子。
小黃的不怕累，愛文明的精神，值得我去學習，她就是一個講文明之人。
像小黃這樣的文明之花其實很多，文明就在我們身邊。
三年級文明作文 篇12
最近，新鄉正在創建國家級文明城市。馬路上許多穿紅馬甲，戴小紅帽的志願者叔叔阿姨們在宣傳交通，打掃衛生。在他們的帶領下，越來越多的人開始說文明話、辦文明事、做文明人。
作爲少先隊員，我也要以實際行動爲文明城市添磚加瓦。想到現在天氣這麼冷，卻還有些小朋友穿不暖，我和媽媽決定來志願者服務站捐衣服，獻愛心。志願者服務站是體育場邊上的一個紅房子，這裏有值班的志願者，可以免費爲路人提供問路、喝水、手機充電等服務。同時也接受好心人捐贈衣物、圖書、玩具等。我們整理了一大包小孩兒穿的衣服，通過志願者服務站，這些衣服就能送到需要幫助的人手裏。當我把包裹送到志願者阿姨手中時，心裏特別高興。腦海裏浮現出小朋友穿着我送的衣服，在溫暖的教室裏讀書的畫面。“贈人玫瑰，手有餘香”幫助別人原來可以這麼快樂。
文明，是一朵燦爛的花，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個冬天。
三年級文明作文 篇13
這幾天，我經常走路下樓。不是爲了鍛鍊，而是出於無奈。
因爲電梯門一開，撲面而來的就是刺鼻的尿騷味，首先映入眼簾的就是一泡狗尿。要知道電梯可是封閉環境，那臭味不想聞都不行。所以每一次坐電梯時都得先深吸一口氣，然後再憋住，一直憋到出電梯爲止。
成都懷仁寵物醫院羅袋林說，狗根據氣味定點排泄，它們嗅出自己或其它狗的排泄點，並在同一個地點排泄。也就是說一隻狗在電梯裏尿尿，其他狗也會效仿，從而形成一個惡性循環。有時候儘管保潔員用抹布擦電梯地板，再噴空氣清新劑，但還是會有臭味。
我認爲那些狗主人太不講文明瞭。他們看到自己的寵物隨地大小便，竟然還不阻攔，任由那些狗破壞電梯環境，太沒公德心了。你們知道狗應該在哪大小便，可狗不知道啊！就因爲你耍狗，就要讓一樓的人陪你聞臭味嗎？
文明養狗，人人有責！
三年級文明作文 篇14
良好的社會秩序和文明的交通環境是我們大家一直爲之努力的目標，讓我們一起行動起來吧！
現在社會上出現了很多交通不文明的現象，比如，有人酒後駕車，有的無證駕駛，有的疲勞駕駛或嚴重超載，這些都是導致交通事故的主要原因。行人和非機動車輛，闖紅燈，搶車道更是隨處可見。
20xx年10月6日，在臺州路橋區發生了一起飲酒導致的交通事故。那天凌晨，一輛大貨車與轎車在路澤太一級公路和永長路紅綠燈處相撞，造成車裏的司機好後駕駛室內的六名乘客當場死亡，只有副駕駛室內的一名乘客還殘存一息。
後來，交警在對幾名死者血液檢測中發現，包括駕駛員在內的死者都達到了醉酒的標準，也就是說轎車不止超載而且是醉酒駕駛。
這血的事實，給我們敲響了警鐘：請大家都來遵守交通規則，文明交通，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
三年級文明作文 篇15
前幾天，老爸開車帶我去上課，但在最後一個左轉燈前我們被堵住了，看着旁邊的車一輛輛地飛馳過去，老爸的嘴裏嘟嘟囔囔的，我也十分心煩。
突然，老爸拐到了直行道上，“咦？老爸，不是去上課要左轉的嗎？”我說。老爸回答道：“這樣堵着太煩了，而且你馬上也要遲到了。所以我插個隊，排到前面去。”我瞬間就明白了老爸的意思，然後對老爸說：“雖然您這樣的確是減少了排隊的時間，但是大家都在排隊，又不是您一個人在排隊、在等候通行。您想想，您如果是一位在排在中間的車主，忽然看見有一輛車插到了第一個，您會是怎樣的滋味呢？所以啊，以後還是等一等吧！
老爸聽了我的話，點了點頭，說：”爸爸以後再也不會插隊了，一定文明出行，做一個守規則的人。“
日後，當我再次坐上爸爸的車時，發現他已經改掉了插隊這個壞習慣。每次都守規則的排着隊，沒有插隊的現象了。
三年級文明作文 篇16
上海野生動物園裏的人成千上萬，每一個景點都有人蔘觀，來看鱷魚的人也有不少。
鱷魚池裏的鱷魚一動不動，像一個個雕像一樣趴在那裏，沒有絲毫動靜，讓人不經覺得它們是否是真的鱷魚。
周圍時而傳來遊客的叫喊聲，想把鱷魚吵醒，來證明它們是活的；時而有人拿起喝完的礦泉水瓶子往鱷魚身上砸；還有人往水面上吐痰，想讓鱷魚有點動靜。然而，站在一旁觀賞鱷魚的外國朋友看到咱們中國人這種種不文明的行爲，又會怎樣想？只見這些外國朋友，面對這些不文明的行爲，無奈的搖了搖頭，用聽不懂的語言將他們對這些中國遊客的鄙視盡數寫在了臉上。
回放着上述的情景，可想：這些在動物園的動物們在外國的動物園裏是否會更加自由快樂呢！遊覽的中國人應該反省一下。他們爲什麼就不能像外國人一樣安靜的看鱷魚呢？雖然有素質的中國人還是有的，但是，又有多少呢？
三年級文明作文 篇17
文明是構成和諧社會一個不可缺失的因素，在生活中，文明無處不在，而一個人的言行舉止，就能看出自身的修養習慣，文明就像兩盆水，一盆清水，一盆是污水，就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長中的好朋友，在我成長的路上，它一直伴我前行。
在這個晴空萬里的下午，我在小區裏獨自散步，心想：“小區裏挺乾淨的，沒有人不講文明，亂丟垃圾吐痰。”當我正暗自欣喜的'時候，前面有一位騎車的叔叔，手裏拎着個塑料袋，裏面裝了許多的垃圾，他一手扶車，一手把垃圾扔進了垃圾桶。可不盡人意的是那些垃圾並沒有扔進去，於是，我連忙把垃圾扔進了垃圾桶。隨後，我又在小區裏轉了幾圈，陸陸續續地撿了不少垃圾，一個礦泉水瓶，一個塑料袋，一張廢紙，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛，就這樣我一邊找，一邊撿，不知不覺已經累得滿頭大汗。
文明是每個人都應該踐行的責任，踐行文明並不難，只是從日常生活中的點點滴滴做起。
三年級文明作文 篇18
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在牀上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶着老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什麼名字？”小男孩笑盈盈地對着老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對着老奶奶說：“那是您的紅領巾！”
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白髮蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
三年級文明作文 篇19
新的學期又開始了，轉眼間就已經成爲一名初一的學生了，讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始，而且有迎來了新的同桌。
這天，我揹着書包到學校報到，老師給我安排座位，發現我的同桌是一位男生，他帶着一副眼鏡，看起來文文靜靜，跟我混熟了以後就變得瘋瘋癲癲的，說話口無遮攔。
第2天，我到學校後發現他在補作業，我隨口說了一句，“喂！你在幹什麼昂，小心老師看見咯罰你，哈哈！”他馬上回我說：“滾一邊去，老師看見我就說是你叫我寫的，哈哈，我說是你沒告訴我有這項作業，看你怎麼辦。”我發現他越來越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個潑婦一樣的罵了起來，我我不理他，繼續寫我的作業，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來了，我們終於停下來了，結束了這罵人的時光。
同桌，請你不要這樣了，我們一定要做一個文明少年！
三年級文明作文 篇20
一個美麗、文明的城市需要我們每個人攜手共創。如果這個城市很美，而人不美，那這個城市的形象就會大打折扣。
我們寶雞是一座古老而優美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭創全國文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業欺詐、敷衍服務等不文明行爲依然存在，成爲城市中的陰影。我看在眼裏，疼在心裏。
我從小就養成了許多良好習慣：使用文明用語，過馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛護花草樹木和公共財物，樂於助人，誠信待人，尊重師長，節約用水用餐等等。其實這也是對一位文明市民的基本要求。我以後將會做得更好。
寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護。讓我們積極行動起來，爭做文明市民，爲寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!
三年級文明作文 篇21
朋友，當你走出家門你是否意識到，你已經在與交通打交道了。交通已經成爲我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在爲我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多煩惱和安全隱患。
每天……這些不文明的交通行爲，極大影響了正常的交通秩序。
作爲一名小學生，我們應該以身作則，做到文明安全出行：
1、過馬路要看清紅綠燈；
2、要走人行道，不得翻越交通護欄；
3、不能三五成羣的在馬路上戲耍；
4、文明乘車候車，候車時，要依次排隊；
5、乘坐公交車時，遵守公共秩序，講究社會公德。
因爲有愛，世界上纔有了陽光和雨露；因爲懂得珍惜，人間纔有了花草樹木。共築文明交通。讓我們攜起手來，爲交通安全的建設共撐起一片天！
三年級文明作文 篇22
在九江市煙水亭，有十二所小學，每一所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也參加了。
老師發給我們每個同學一些傳單，叫我們去發給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”裏面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品！要杜絕白色污染！倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發的過程中，同學們開開心心地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發完了以後，我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然後我們全部都在橫幅條上籤下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
三年級文明作文 篇23
昨天，我和張瑞智在龍泉的草坪上閒走，偶然發現了一個小樹林，故事就是從那裏發生的。
我們走進小樹林半天，才發現這是一個流浪貓的樂園，不時會從草叢裏跳出一隻野貓來，但看見我們馬上就嚇跑了。還有的貓來不及跑，乾脆趴在地上，一動不動。突然間，我們的眼光不由地停在了一隻大白貓的身上。它兩隻前爪拼命地挖着地，兩隻後爪也在挖坑。我們想它一定是想找吃的，但是它並沒有找東西，而是一遍又一遍地挖坑，知道挖得很深後，蹲在坑裏。我們再仔細一看，它原來是在拉屎呀！它拉完後，我們本以爲它會立刻逃跑，但它沒有，而是把土重新蓋在上面，直到土坑被填平爲止。
小貓也這麼文明呀！但我們在日常生活中也有一些不良現象，比如隨地吐痰，亂扔垃圾，隨地大小便……來吧，讓我們一起學習這隻小貓，保護環境，行動起來！
三年級文明作文 篇24
什麼纔可稱爲成長？成長的最主要過程歸根到底是一次文明之行，文明的舉止，文明的談吐，是當今社會甚至許多高校的大學生都無法做到的，2011年9月19日，成都一16歲女孩因身穿的漢服曲裾被誤認爲是和服，漢服竟被當衆焚燒，這些愛國人士手持佳能、尼康、松下、索尼等電子設備拍照，我看幾次都同樣憤怒，試問：當今的教育除了把知識傳授給了學生，文明素養有沒有真正傳達？我甚至可以坦言，中國人的文明素養遠遠不及日本人！
類似的事件還有很多，外國人對中國人的印象完全不敢恭維，我們難道還要把這種惡習再帶給更多的華夏子孫嗎？那麼多人口口聲聲說十分關心自己孩子的成長，可最終大多都把他們培養成爲了考試的機器、分數的奴隸！擁有再多的知識都不及一個文明的善舉！在此，我呼籲所有家長，千萬要對孩子的文明教育引起重視！什麼是成長？這就是成長！
三年級文明作文 篇25
一天，爸爸媽媽帶小明去商場買東西。
他們到了交叉路口，看到紅燈亮了，小明剛想走過去，媽媽就拉住小明的手說：“紅燈停，綠燈行。”小明等了一會兒，綠燈亮了，小明又剛想走過去，媽媽就說：“我們要走斑馬線。”
小明聽了媽媽的話，就跟着爸爸媽媽一起高高興興地從斑馬線上走過去了。
小明和爸爸媽媽從商場買回東西。走在回家路上的時候，小明問媽媽：“我們爲什麼要紅燈停，綠燈行，爲什麼要走斑馬線呢？”
媽媽說：“因爲紅燈亮的時候，來往的車輛都在行駛，而綠燈亮的時候，車輛都停下來了，我們就可以走了。我們要走斑馬線是因爲來往的車輛如果看到我們在斑馬線上的時候，它們就會避讓我們，讓我們先走，它們再開過去。”
媽媽又對小明說：“我們要做個迎奧運文明走路的好孩子。”
三年級文明作文 篇26
這是一件讓我難忘的事，一眨眼就過去了，可我就是忘不了。
前幾天，我和媽媽在街上散步，我們正被商店裏琳琅滿目的商品吸引着，忽然聽到一陣“叮叮噹噹”的響聲傳來，我順着響聲的方向看去，原來是兩個小朋友把剛喝完的飲料罐扔在地上當球踢，看則他們似乎玩得很開心，不過在一次飲料罐踢到垃圾桶邊時，就無人問津了，好像怕垃圾桶髒不願靠近走了。街上人來人往，然而似乎就沒有一個人看到，這時一位白髮蒼蒼的老大爺慢慢地走了過來，俯下身將飲料罐撿了起來扔到了垃圾桶裏。看着佝僂着身軀漸漸遠去的老大爺，我彷彿感到他的背影越來越高大、越I來越清晰了。
這是一件極其微小的事情，然而卻讓我感觸很多，至今難忘：文明其實離我們不遠，也許只有一步之遙；講文明其實不難，也許就是我們平時的一些細節。
三年級文明作文 篇27
快樂的春節到了，但是隨着春節的到來，也同時帶來了許多不文明的行爲。
有些人放好鞭炮後，就把紙屑、盒子攤在路面上。阻礙交通就不說了，這樣給清潔工人多大的負擔呀！以後，放完鞭炮後，我們一定要提醒大人清理乾淨；當看見空盒子放在路中間時，我們要將它們放到兩邊去，並清理乾淨。還有些人在易燃物體旁放鞭、煙火，引起許多場火災。
有些人因爲過春節了，難免要喝些酒。但是有些人喝完酒後，仍然開車回家。這些人就算不對自己負責，也要對別人負責吧！要是自己家人有了這種行爲，我們一定要制止。
還有些小孩子，在拿到壓歲錢後，不是進網吧打遊戲，就是去買點卡。適當的買一些點卡是可以理解的，但是買太多就不行了。要是遇到了這些人，我們一定要制止。因爲壓歲錢是大人給我們來辟邪的，祝願我們平安的。
“文明伴我心，文明伴我行。”讓我們行動起來，做一個文明的小公民。
三年級文明作文 篇28
文明是石，敲出希望之火;文明是火，點燃光明之燈;文明是燈，照亮夜行之路;文明是路，沿着路，我們走向黎明。
溫暖的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們心中。最近，學校掀起了一股“講文明，樹新風”的熱潮。
各班也舉行“講文明，樹新風”的主題班會活動，弘揚與傳播文明。
同學們通過表演節目、觀看幻燈片、知識問答等活動，來了解文明，走向文明，弘揚文明。在一片歡笑聲中，同學們對文明有了進一步的瞭解，同學們也會用良好的習慣，良好的行爲，給文明一個完美的答案。
讓我們手拉手，一起爲文明歌唱，唱文明爲前進插上翅膀，唱文明爲奮鬥揮舞紅旗，唱文明爲航行開足馬力，唱文明的大潮奔涌激盪，唱文明的道路一天天寬廣。
讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播，讓我們革除醜惡陋習，塑造良好形象，插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來!
三年級文明作文 篇29
文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺着真誠的水花。
記得那是一個星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起來了，只見同學們一窩蜂的衝回家去。我和朋友說着笑着走到了十字路口，正準備從斑馬線上走過去。碰巧，一輛小汽車向我們行駛了過來，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車讓行。就在這時，小汽車突然剎住了車，司機擺了擺手並微笑着示意讓我們先走，我和朋友三步並作兩步走了過去。這位司機叔叔可真講文明呀！做到了以人爲本的思想。要是不講文明的司機不定都搶着奔馳而過呢。我心中不禁讚歎起了這位司機叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規則纔能有序。行人和司機之間也要互相謙讓，互相包容，才能使我們的生活更加美好。
文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經過無數人的手中，都能彙集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個文明的人！
三年級文明作文 篇30
星期五的早上，我早早的來到了教室，等待着今天去綠博園春遊。
我們來到了綠博園，先到了遊樂場玩碰碰車，就像在賽場上開車一樣，來回的撞來撞去，玩的特別開心。後來，我們又去了恐怖城，恐怖城裏一片黑暗，黑暗中微弱的亮着紫色的光線，有很多“鬼”朝我們走來；有幾個“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛並且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。最後，我們又玩了擊戰鯊魚島等……
中午我們來到了樹林下，我拿出桌布請導遊阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見滿地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布裏，然後將桌布扔到垃圾桶裏，只見草地上又恢復了原來的摸樣。
我們在意猶未盡中結束了這次春遊，盼望着下次秋遊的儘快到來。
三年級文明作文 篇31
在我們的生活中，文明無處不在。它可以表現出一個人的道德修養，可以促進人與人之間的友誼。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們廣州可謂是數不勝數的！
小故事（1）：說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。所以我和我班的同學都是不會說髒話的。而且我們看見老師、主任、校長、都會問好，同樣在與別人相處時，我們會“善於寬容”“善於安慰”“善於體貼和關心”關心他人。
小故事（2）：我和我的爸爸媽媽也是很文明的我們會互相提醒去告別那些不文明行爲，比如說爸爸媽媽在車上想往外扔垃圾的時候我就會說：“爸爸媽媽你們不能這樣，你們這樣是很不文明的。”他們聽了以後就不扔了。有時候我扔垃圾扔的不準，爸爸媽媽就會提醒我撿起來再扔一次，我就會起來再扔一次。
文明的含義是從一件一件小事表現出來的，是一個人做人的標準我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風尚！
三年級文明作文 篇32
如果你錯過了今天，沒有關係，你可以抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關係，因爲人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個徹底的失敗者，因爲你缺乏人類文明的基礎。
在現實生活中，文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每天在學校裏，我們都會見到許多老師，他們有教語文的，有教數學的，還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的老師，有的不是我們班的老師。不管見到那位老師，我總會看到那麼多的同學都甜甜地叫上一聲：“老師好！”這簡單的話語，包含了我們對老師的尊重，也表達了對老師的感謝。而老師也滿臉的微笑，向我們點頭致意，他們的心情是多麼滿足和幸福啊！
文明禮儀，我們應該從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學校做一個講文明禮儀的好學生，在家裏做一個講文明禮儀的好孩子，在社會上做一個講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個角落，讓文明禮儀永遠伴我行。
三年級文明作文 篇33
星期五，我讀了《東方少年》這本書裏的一篇作文，這篇作文的名字叫作《這些行爲不文明》。
這篇作文講了作者和家人一起來到動物園。看見了許多遊客亂踩草地、亂給動物吃東西、亂扔垃圾等不文明的行爲。最過分的是在熊山那裏的工作人員無論怎麼樣勸遊客不要給東西熊吃，可總有一些遊客興致勃勃的餵給它吃。當作者走到鳥島是，一個空瓶子在地上，沒有人撿起來，扔到垃圾桶等等行爲損害了我們中國人的形象。
我也覺得這些行爲真的太過分了，工作人員都在勸了，還不收手。2008年奧運會才過了8歌多月，還有許多外國遊客都想到我們中國遊玩一下。如果全中國都這樣，那我國還會在外國遊客心中留下美好的印象嗎？我想他們回去後一定會說，中國的壞境咋那麼差，奧運會根本不配在他國舉行，我國也好過他國呢！因此我們要養成良好的文明習慣，爲明天的中國增添一片光彩！
三年級文明作文 篇34
我們身邊隨處可見不文明的一幕，比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場合吸菸、不走斑馬線、踐踏花草、隨處張貼、塗鴉等，這些對自己來講是小事，可關係到他人就是大事。我們要對這些不文明行爲說“不”。
隨地吐痰、亂扔垃圾會影響到地面不乾淨，踩到了很髒，污染環境，時間長了會遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草叢裏，那要幾十年、幾百年才能分解。吸菸更嚴重，會使自己的肺變黑，如果讓別人吸到就是二手菸，二手菸更嚴重，吸菸還會污染空氣、環境。踐踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草還可以綠化環境。隨處張貼更不好，把牆貼的淨是小廣告，不僅影響了市容，還影響文明城的稱號。
讓我們向身邊的不文明行爲說“不”，從我做起，從小做起，做一個文明優雅懂禮貌的人。
三年級文明作文 篇35
文明禮貌意味着在社會交往中舉止得體。一個講禮貌的人總是一個令人愉快的夥伴，因爲他總是爲他人着想.尊重他人。
一個有禮貌的人不會推推搡搡地擠過人羣，他總是安靜地等待.
輪到他的時候才走過去。他不會在別人講話時插嘴。他不會說任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現，是一個人身份很高的標誌。
一個自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是爲自己着想一點不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設法第一個搶先奪利，如果災禍臨頭，他總是第一個拔腿跑開。
那麼怎樣才能學會文明禮貌呢?實際上，這並不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此.如果我們學會了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會覺得我們是懂禮貌的人了。
三年級文明作文 篇36
文明禮貌伴我成長在這個大都市裏，文明禮貌已經成了重要的一部分，它悠關我們的生活。它已經與我們息息相關，時時伴隨在我們的左右！在我看來，文明禮貌不僅是一種規範，更是人與人之間相處必不可少的。有了它，會讓你事事順心，會讓你更加方便。
文明禮貌已經陪伴我走過了十多個年頭，它與我已行影不離。雖然我在這方面做的並不是最出衆的，但我也可以無愧於心地說：我盡力了。我在長輩的教育下做到了遵守七不規範，嚴格遵守交通法規；在公共場合做到了文明休息文明交流；在家在校做到了尊敬師長，尊重長輩；在同學之間做到了友愛、謙讓同學。這些的的確確是平凡無奇的小事，但也是文明禮貌必不可少的一部分；它儘管普通，但也是萬事前提。我想我會堅持做到已有的文明，也會去學習更多的禮貌，做一個真正合格的小公民。沒有文明禮貌不成方圓，少什麼不能少文明禮貌，你離開它會受到他人的排擠，會寸步難移。
三年級文明作文 篇37
我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責任，也是我們的義務。
但是，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人。據都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在裏面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。”他這麼一說周圍的人都看不起他。可是他卻說：“看什麼看，怎麼了？不服氣？”周圍的人非常氣憤：這人真是太沒有素質了，但是他們都不願和他計較。
這樣的人我們就不能去學，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看着媽媽臉上洋溢着的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那麼，我們都會感到無比的幸福。
三年級文明作文 篇38
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線杆上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔淨的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它並扔進垃圾桶，一個那麼小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的牆上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行爲說不！
順手撿起的是片紙，從電線杆上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦淨的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們爲家園撫平創傷！
讓我們向不文明行爲說不！
三年級文明作文 篇39
2019這四個數字是多麼普通啊！可它卻又不是那麼普通。爲什麼我這麼說呢？因爲在這個炎熱的夏季裏南京將開青奧會。
作爲一個南京人，作爲東道主，我們更應該讓那些外國來賓感受到我們南京人的熱情與素質。我們要讓外國友人知道南京是一座有着濃厚文化底蘊和人文積澱的城市！所以“綠色青奧”絕非口頭上說說，我們應該把它落實到行動當中去，讓南京迎來真正的“綠色”，讓青奧會更加出色
作爲一名小學生，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，爲這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
2019年的青奧會上，運動健兒們放飛夢想努力拼搏，爲祖國贏得了許多榮譽。所以青奧會是激情的。
奧運的餘熱還在盪漾，亞運的風采沁人心脾，南京人，也將接過體育的火種，去點燃屬於南京人的青春與夢想。讓外國友人刮目相看！
三年級文明作文 篇40
地球是我們的家園，我們有責任和義務去愛護她，保護她。而保護環境首先就是要保護還地球上的植物，可是有許多人認爲只有在植書節那天才會想起種一些植物和保護花草樹木，假如說一年只要求植一次樹甚至還不能堅持的話，那麼我們的生活環境將會變成什麼樣呢？我能夠想象出將會是荒涼，光禿禿的一片，幾乎什麼綠色都沒有的世界，兇惡的風沙，瘋狂的洪水就會輕易的摧毀我們的家園。所以，我們應該每年多植樹，想一想，如果我們每人每年多植幾棵樹，那麼我們天天生活在一個天然大氧吧內，哪是多麼幸福呀！
所以，我們應該從我做起，保護自然環境，多植樹，從身邊的小事做起，節約水電等能源，生活中多用環保用品，如果不這樣做的話，遲早有一天我們人類就會像滅絕的恐龍一樣了，所以，保護環境，人人有責。現在我們就行動起來吧！從小事做起，從生活中的點滴做起，保衛地球，保衛我們的家園。
