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有關三年級自由作文5篇

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日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級自由作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級自由作文5篇

三年級自由作文 篇1

我們海倫市最美的地方就是雷炎公園。那裏景點多且景色優美,我就給大家說一說她其中的一景——花圃。

當你走進公園的時候,一股沁人心脾的花香味就向你撲鼻而來,走到那裏的花圃,滿眼迎來的是百花齊放:有百合花,芙蓉花,串串紅,仙人球……應有盡有。

那山茶花,一身碧綠的衣服上面點綴着幾朵白色的小花,好像那小花是他頭上的美麗的

髮卡似的,迎春花淡雅嬌小,它被微風吹過,像一個亭亭玉立的美少女在舞動它那杏黃色的裙子在和其它花媲美……它們各有各的姿色,各有各的風采。無論是淡雅的花香,還是濃郁的花香混合後,香味四溢,浸潤着遊人讓你神清氣爽。

我愛家鄉的雷炎公園,那美麗的風景令我流連忘返,那裏的花圃中的花,令我目不暇接,叫上名字的花,好看。叫不上名字的花,也好看。

啊,我愛這美麗的雷炎公園,這裏的花圃美麗,這裏的每一個景點都那麼誘人。

三年級自由作文 篇2

朋友們,你們好!今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那裏鳥語花香,樹木茂盛,是人們休閒的好地方。

新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶,好像在說:“誰敢碰我,我就刺誰!”

廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,爲人們遮太陽。金秋來臨,廣場上就飄散着桂花那香甜的味道,桂花小小的,風爺爺輕輕吹起一陣微風,滿樹的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。

廣場上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常鬆軟·厚實,綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望着藍藍的天空,天空上飛翔的小鳥,心情十分舒暢。

新廣場的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水裏有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得遊客哈哈大笑。

廣場的草地上還有一羣羣鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我餵食給它們,它們都圍過來搶着吃,有的還飛到我的手上來吃呢!

朋友們,聽了我的介紹,你們一定很想來這裏玩吧?你們來吧,我會熱情歡迎你們的!

三年級自由作文 篇3

最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,還想做個大偵探。可是,又沒有什麼案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見了,機會來了。

“悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說。

“那你去你家裏找看。”悅悅說。

“ 好吧!”欣兒說。

第二天,欣兒的鋼筆在家也沒找到,悅悅立刻展開了調查。經過幾天的明察暗訪,悅悅終於找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣兒的數學書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經過思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

悅悅跟蹤了一段路,在一個垃圾桶邊,悅悅看見洋洋丟了一團紙,她想:洋洋丟的那團紙裏面一定有什麼線索。悅悅正想把那團紙拿出來看看。正巧,被洋洋看見了,她倆只好一起回家。

第二天,欣兒對悅悅說:”不用找了,鋼筆在我家的牀底下找到了!”悅悅覺得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……後來,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因爲心情不好,纔不願意和大家玩的.,那天她丟的是廢紙。

後來,悅悅痛下決心,這個大偵探不當了。

三年級自由作文 篇4

親愛的爸爸:

你好!請給點自由吧!我不是三歲的小孩子了,而是大孩子了!

記得有一次,我正準備去金克同家的時候,明明天氣不冷而且還有一點熱,你還給我穿上了外套。我看了看您兇巴巴的臉,只好穿上了。緊接着您又嚴肅地說:“兒子,出去的時候一定要穿着,不然會着涼感冒的!”我無奈極了,但是我不敢反駁。爸爸,我不是三歲小孩子了,我自己知道是冷還是熱。

還有一次,我的作業已經快完成了,只剩下一個語文朗讀的任務,本想留到明天再做,想先玩一會平板放鬆一下。可是我剛說完的時候,你就皺起眉頭,兇巴巴地說:“回去把書讀完!讀到滾瓜爛熟纔可以玩平板電腦!”看到您兇巴巴的樣子,我默默壓下了內心的委屈和怒火,只好把乖乖把書讀完。

可是更讓我生氣的是,當我讀完書後,您並沒有讓我玩平板電腦,而是讓我直接洗臉刷牙睡覺,你沒有說話算話。

爸爸,我就像您牽線的木偶一樣沒有自由,你叫我幹什麼我就幹什麼。爸爸請給我一些自由吧!爸,你聽到了嗎?

  愛你的兒子

  20xx年3月16日

三年級自由作文 篇5

自由這個詞對我來說,就是無法觸碰的另一個世界,在那裏或許我能得到真正的快樂,瞭解我到底是什麼樣的我。

整天在知識堡壘中的我,就像一個戰士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什麼是快樂、什麼是人生,在父母的保護下,所謂的健康成長已經成爲我的標籤,沒有人能夠解開它。

就像自由的英文freedom前面是F不就是father後面的M就是mothe嗎?

我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是衝破鎖鏈,我思考我想綻放,終於我的思想打敗了我的聽話細胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終於屬於我,16歲的我們就應該活在當下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。

迎接真正的自我。自由就應該屬於我們,屬於每一個願意爲自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

自由是大家心中的快樂。