【精華】三年級科學作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級科學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級科學作文 篇1

同學們，你們去過我們綿陽的科學家公園嗎？它可是一個美麗而又極富文化氣息的廣場。

瞧！它位於美麗的富樂山腳下，一走進去，寬大的廣場上首先映入眼簾的是一座象徵綿陽是一個智慧之城的高大建築，結實的身體上頂着一個充滿智慧的大腦，它的下面是一個音樂噴水池，每當夜幕降臨時，噴水池就伴着音樂往天空噴出水花來，落在水池裏猶如一個個下凡來的小精靈，彷彿在說：“歡迎你來到這裏，願你有個好心情！”

從音樂噴泉往前走，一座圓形火堆似的建築落在一個環形水池上，四周牆壁上記述了人們追逐火種的過程；中心玻璃路面下小金魚自由自在地來回遊着彷彿在向遊人訴說着這個有趣的故事。

再往前走，地上一塊塊大大的'銅版畫吸引了我的視線，原來這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來至近代發展的歷史，以及不同時期人們的各種發明和創造史，彷彿是一幅幅真實的歷史畫卷栩栩如生的展現在你的面前。銅版畫的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過了版畫道，前面有一座小木橋，走在橋上會發出咚咚咚的聲音，橋側的小竹林旁一路排開的是我國古代的“四大發明”的發明過程，造紙術，活字印刷術，火藥和各種指南針。

怎麼樣？同學們，聽了我的介紹，想不想去參觀一下科學家公園？

三年級科學作文 篇2

今天，我們要去寧波科學探索中心遊玩，早晨，我們既高興又興奮，一路上邵老師提醒我們不要說話，但我們還是在車上說說笑笑地出發了。

大約坐了一個小時的車，我們到了寧波科學探索中心，那裏可真大啊！一共有四層，有海洋館、宇宙館、和諧家園、還有人體與腦。我們四人一組來到了海洋館，在那裏我們先去了颱風體驗館，在體驗館裏，我戴上眼鏡和耳罩，燈關了，一副恐怖的畫面出現在我的眼前，海浪波濤洶涌地向我襲來，周圍的房屋和樹也隨之而倒，我害怕地趕緊閉上眼睛，一陣颱風襲來，把我颳得東倒西歪，一不小心，“咚”的一聲我撞到了牆壁，“啊——”好疼，我尖叫了一聲。在這裏讓我深刻地體會到了，如果颱風天氣出門，那是一件多麼危險的事啊。

然後我們又去了和諧家園，我玩了每天的一日三餐，並精心搭配了早餐、中餐和晚餐，這個科學小遊戲告訴了我每天的一日三餐很重要，而且要營養均衡，不挑食，這樣我們的身體纔會更健康。之後我們又去了宇宙館、人體與腦……

時間過得可真快呀，遊玩的時間很快就結束了，但我們還有很多科學小遊戲沒來得急玩，留下了一點點小遺憾，下次有機會我一定還會再來。

三年級科學作文 篇3

星期二上午第三節課時科學課，那是我們的第一節科學課。鈴聲一響，我們就端端正正地坐在位子上，等待科學老師的到來。鈴聲還沒有結束，科學老師就來了，原來是王老師。

王老師先問我們對科學課有什麼看法，同學們議論開了：有的說可以做實驗，有的說可以觀察植物……我回答說可以養小動物。

接着，王老師帶我們參觀了科學實驗室。我們一走進實驗室，彷彿進入了大森林一般。教室左右兩邊各有一棵大樹，樹上有幾隻小鳥，樹下有刺蝟和獾。教室後面有許多小昆蟲：蝴蝶、屎殼郎、甲殼蟲等。房頂是藍天白雲。教室前面擺滿了瓶瓶罐罐，這些都是科學儀器。王老師說：“這些物品只能看，不能摸。因爲這些玻璃儀器很容易損壞，一壞掉就要賠錢了。”王老師又告訴我們：這一年的科學課都在這間實驗室上，讓我們好好愛惜這裏的每一樣物品。

參觀了科學實驗室，聽了王老師的話，我告訴自己一定要愛惜科學儀器，認真上科學課。

我愛科學課，科學課萬歲！

三年級科學作文 篇4

星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個乾燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿着。蠟油順着滴在了臺子上。媽媽乘着蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然後，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以後覺得這個實驗並不怎麼奇特，但自己卻又說不出什麼理由，只好請教媽媽。

媽媽說，因爲火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，裏頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子裏沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。

接着，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯裏，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附着一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎麼回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑着說，你還是去請教電腦老師吧！

我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因爲蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發生化學變化，生成不溶於水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑着說：“今天你有知道了一個新知識了。”

真是一次有趣的實驗！以後，我還得多做些實驗，多瞭解掌握一些科學知識！

三年級科學作文 篇5

今天，鄭淇少來我家做科學小實驗。

媽媽拿來一杯水，然後我和鄭淇少挑了一種顏色，把顏料倒在水中。接着用筷子弄均勻，然後在水中放入食用油。

開始扔炸彈了，把泡騰片放下去。我們就等着實驗的結果了。

慢慢地，慢慢地，下面的水上來了。我們繼續仍泡騰片，我發現，水經過食用油的時候變成了小綠泡。

爲什麼水能到油的上面呢？我問媽媽，媽媽說：“泡騰片沉到底的時候，泡騰片碰到水，會溶解。會變成一種氣泡，氣泡比油輕，一直穿出油層，碰到空氣纔會破掉。

啊！原來是這樣啊。

三年級科學作文 篇6

星期六的作文課上，老師給我們做了一個有趣的實驗。

老師像魔術師一樣地從桌子底下拿出了一杯乾淨的水；透明的杯子；一包鹽和一隻雞蛋。

老師先把水倒入透明的杯子裏，再把雞蛋放入裝滿水的 杯子裏，雞蛋馬上沉入了杯底，它靜靜地躺在杯底。接着，老師又說：“現在是見證奇蹟的時刻了。”然後，老師把鹽倒入杯中，拿來一根小棒來攪拌。結果，沒什麼變化。老師又一次把鹽倒入杯中，這一次，雞蛋居然浮了起來，把腦袋探出了水面。我們非常好奇，問老師，這是爲什麼？老師說：“鹽改變了水的浮力，所以雞蛋才浮出水面的。

這節科學課太有趣了。