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爭論三年級作文

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的爭論三年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭論三年級作文

爭論三年級作文1

一天,我下樓玩,就看見四樓的大叔跟三樓的大媽在吵架。爲什麼呢?原來是四樓大叔曬得衣服沒弄乾,水滴到三樓大媽剛曬的牀單上了。只見大媽怒氣衝衝地說:“你的衣服水滴到我的牀單上了!衣服一定要先弄乾,然後再往外曬。你怎麼把水淋淋的衣服往外曬啊?”大叔毫不示弱,大聲地說:“切!不就是一張牀單嗎?

有什麼好着急的?請你收回你剛剛說的話,衣服爲什麼要弄乾再拿出來曬啊?溼了就是用陽光曬的,纔不用弄乾呢!”大媽都快要哭了,心疼的說:“你這人怎麼這樣!不道歉,還說我!這牀單可是我新買的,準備給我女兒用的!”大叔裝出一副得意洋洋的樣子,說:“我不會弄乾怎麼樣?我不熟練怎麼樣?怎麼樣啊怎麼樣?”……

我看了之後感慨萬分,心想:水滴到樓下衣服、牀單、被子上是很正常的,爲什麼還要大吵大鬧呢?唉,圍觀看笑話的人越來越多,我站在最前面,會不會把我也鬧進去呢?唉唉唉,快跑啊!

爭論三年級作文2

有一天,書本們發生了爭論,童話書說;我最大,我有着豐富的想像力,我又大又好。筆記本也不甘示落,說;我最大!我可以幫人們記東西,所以我最大!日記本也說;我最大!我可以幫人們記下一天干的事!字典說;我最大,我身上有很多字,可以幫助人們查字和詞,我的功能最大,我應該做老大!作業本也說話了;我是一爲很有文化的小學生,我應該做老大!那些小學生的作業都寫在我作業都寫在我的身上,而且字跡整潔,所以我纔有資格做老大!

本子們個個都面紅耳赤,它們的爭論被書櫃聽見了,書櫃對它們說;孩子們,你們聽我一句,你們怎麼能吵呢?你們想想,你們都有個的長處,大家在一起和睦相處,別吵了。書本們聽了不好意思的低下了頭。

從此,它們再也沒有爭吵過,它們和睦相處,過着愉快的生活。

爭論三年級作文3

一天放學後,我問媽媽太空裏有沒有外星人,媽媽說:“沒有。”我又說:“不可能,世上一定有。”媽媽又說:“小孩子現在不知道,等長大了就知道了。”我又說:“世上肯定有外星人,因爲昨天我在電視上看到航行員發現了外星物,外星生物是外星人的寵物,所以世上一定有外星人。”

我們爭論了好長時間,我又說:“媽媽你就不相信我。”媽媽說:“世上有沒有外星人,你長大了自己去觀察。”我下定決心,長大後要成爲一位科學家,去發現太空裏的外星人。

爭論三年級作文4

鉛筆、橡皮、轉筆刀、是要好的`三兄弟,現在卻爲了爭奪誰是主人忠實的好夥伴引起了爭論。

鉛筆傲慢十足的說:“論忠實,你們誰的比都不上我。主人寫的字很秀麗,經常受到客人的誇獎。那都是我的功勞,要不是我主人能寫字嗎?”橡皮聽後怒髮衝冠,大聲說道:“主人也很粗心,經常寫錯字,要不是我你能修改嗎?”一直沒有說話的轉筆刀受不了了,大聲喊道:“要不是我把鉛筆削的那麼尖,你能寫字嗎?鉛筆要是不能寫字,橡皮你還怎麼擦字。所以我的功勞最大!”

“我是!”“我是!”“我是!”

鉛筆盒老爺爺聽到它們的對話後,笑了起來,說:“你們別吵了,你們都是主人忠實的好夥伴,缺了誰主人都無法學習。”

它們聽後慚愧的低下了頭。

爭論三年級作文5

書包村裏一直十分安靜,文具、書本都和睦相處。突然有一天,不知怎麼的,文具們吵了起來。

身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來,她傲慢地說:“我的功勞最大,每次小主人要畫畫、寫字,還不是靠我,你們能行嗎?”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。

鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說:“我的功勞最大了,每次小主人寫錯字還不是用我來清理乾淨,不然,小主人的作業本就變大花臉了,所以我的功勞最大。”

“我的功勞纔是最大的,小主人每次連線題,做數學題,測量長度不都是我幫忙嗎?你們會幹什麼?”尺子小姐搶着說。

文具們你一言我一語,誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說:“你們每個人都有自己的長處,你們應該團結友愛,互相合作。”

文具們聽了,紛紛慚愧地低下了頭。